政教处工作计划范文合集8篇

1、政教处工作计划范文合集8篇政教处工作计划 篇1一、指导思想政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作提供良好的环境。二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今

2、后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的（）模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。3、针对学生的实际，从学校教育这个角度出发，有针对性的宣传和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。除月份工作安排外，在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育，引导学生树立良好的学习、生活习惯。三、月工作安排三月份1、开学典礼（公布本学期学校工作计划，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀学生；）2、检查寒假工作、汇总、总结；3、班会：开学第一课“怎样才是一个好学生”4、召开家长会（布置新学期学习计划）5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动；本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录，在3月26日前将班中的好

3、人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”四月份1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校园环境，关注个人健康，美化身心环境）2、“环保班级”评选；（卫生保持好、打扫好、分工好，让学生从小养成爱劳动，爱清洁的好习惯）五月份1、“劳动最光荣”体验活动（培养学生从小养成自己的事情自己做；参与对象是一、二、三年级学生，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评选出“劳动小模范”）2、推广“文明用语”（语言美，可以提高一个人的身份）六月份1、欢庆“第二届校园文化艺术节”2、健康教育讲座（让家长进校园，了解怎样从正确的角度去教育学生，引导学生

4、）七月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼政教处工作计划 篇2一、举止文雅：1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。3、在学生、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5、注意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。6、不在教室内、楼道及开大会（含学生集会）时吸烟，不在校园内吸烟，不乱丢烟头。7、按时到岗，上课时，教师应站立授课，自习课应进行巡视。8、教职工不请学生为自己服务（购物、洗碗等）。二、仪表端庄：1、仪表端庄典雅，潇洒大方。2、

5、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。3、头发整齐光洁，男同志不留长发，不蓄胡须。4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。5、皮革光洁，其它鞋类干净。6、不敞胸露怀，不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。7、集会、公开课等大型活动要穿校服。三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热情。2、谈吐文雅，不使用粗欲语言，不恶语伤人。3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。四、礼貌待人：1、真诚待人，尊重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热情，不可不不睬。2、同事间相互尊重

6、别人，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。3、尊重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。4、课前两分钟到教室门口规范候课。5、按时参加会议、活动或其它集会，听取别发言，做到专注、有耐心，并做好笔记。政教处工作计划 篇3指导思想：认真贯彻落实关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。工作重点：一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主

7、线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。（一）、继续强化行为习惯教育打造“礼貌校园”。1、继续以七项习惯教育资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。2、透过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉构成良好的习惯。3、继续透过专项检查促进习惯教育的深化实施。4、完善习惯教育评价方案，纳入“礼貌班级”的考核。（二）、深化校园文化建设营造“温馨家园”。挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的校园文化。1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个

8、性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造用心向上的校园文化。2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，用心开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力构成"学校就是我的家"的心理氛围。个性关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。（三）、实施环境教育建立省“绿色学校”。上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将用心迎接省教育厅的验收和评估。我们期盼透过“绿色学校”的建立工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要透过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化

9、工作。2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。（四）、丰富校园活动打造“成长乐园”。1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。（五）、常规教育活动。1、从

10、学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。2、安全教育常抓不懈。3、加强对班级的管理与考核，完善“礼貌班级”考核办法。二、德育队伍建设（一）加强师德建设1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。（二）加强班主任队伍建设1、透过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。2、完善班主任工作考核评优办法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。3、

11、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，用心宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。三、深化德育研究1、继续实施校园文化中少先队文化阵地建设的研究这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并构成必须的理论依据。4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总

12、结反思。5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。活动安排：九月份：1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。3、开展xx年度“红领巾读书读报征文”活动。4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。5、研讨“礼貌班级”考核细则。十月份：1、学生行为习惯教育，营造“礼貌校园”。2、安全教育。3、高级部“成长论坛”主题活动。4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。5、新班主任培训活动。十一月份：1、

13、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。2、举行班级布置交流、评比活动。3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。4、“家长在线”主题活动。5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。十二月份：1、安全教育。2、组织习惯教育的评优活动。3、特殊学生座谈会4、学习“培养社会主义荣辱观”主题活动。5、“我的教育故事”主题征文交流活动。一月份：1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。2、开展师德调研。3、班主任工作考核评优。政教处工作计划 篇4一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的行为习惯养成教育，进一步

14、规范学生的在校言行，同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种安全演练。（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。（三）加强养成教育养成教育是学校德育工

15、作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念

16、，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。2、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作，及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。三、活动安排九月份、1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。2、学校进行新学期全面性大扫除。3、具体明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。4、仪容仪表检查5、住宿生会议十月份1、为秋季校田径运动会做准备。2、全校广播操比赛。十一月份1 、举行文明礼仪知识竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。2、对“六好”工作的检查。一月份1、学生品德修分评定。

17、2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。3、学期结束工作，班主任认真完成学生综合素质评价，操行评语等项工作。政教处工作计划 篇5一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教

18、育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。5、积极准备迎接省德育示范校验收。三、工作措施1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。2、继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿

19、教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据小学学生日常行为规范进行检查，成绩

20、作为班级量化成绩予以记录。4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。政教处工作计划 篇6一、重点工作及措施（一）重点做好学生的安全工作。本学期，学校与家长签定安全责任书。积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练，各班按照学校安排召开好安全主题班会。总之，学生的安全工作要天天讲、天天抓。(强调对班主任、任课老师在学生安

21、全事故的预防和处理中的责任)（二）配合少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校园、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平时的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。第二，本学期要积极开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。（三）学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期，认真总结前期知识经验，成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作，尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究，积极参加市区课

22、题研究。尝试开展班主任心理健康研究，以减轻班主任的心理压力。二、常规工作及措施（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰奖励。在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。（二）年级团体量化评比。（同评比以往学期）

23、每月量化评比中，及时作好对年级的反馈，对优秀的班级及时推广经验，对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台班主任管理工作规范，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。继续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动，以叙事研究的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形

24、式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。（四）亲子共成长活动按计划授课。根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评选，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推荐上级家长学校有关评选。三、创新工作（一）学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作该工作以按照以下议程开展：1、成立阶段（2月份）（1）建立健

25、全制度，硬件设施配备；（2）吸纳、带动24名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。2、宣传阶段（3月份）（1）通过召开家长会进行宣传，同时印发给家长的一封信，向家长进行宣传，让家长知晓学校该工作的情况；（2）开展市区心理咨询课题研究；（3）开展学生学能培训的探索。3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及，同时接受家长和学生的来访。4、作好过程资料的积累，并及时总结该工作。附：每月活动主题及主要工作2、3月份-常规管理强化月1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。2、培训督察学生，加强学生管理。3、庆祝三八妇女节。4、采集班级管理案例。5、成立学校的学生

26、成长导航站。6、家长学校开课四月份爱我风筝都，做文明小公民1、对3月份常规强化月进行评比表彰。2、召开班主任会。3、开展风筝节有关活动。4、八类群体开展工作。6、采集班级管理案例。5月份-劳动最光荣1、召开班主任会2、开展劳动教育主题班会。3、开展千名名家进校园活动。4、采集班级管理案例。6月份-高高兴兴迎期末1、采集班级管理案例并进行总结评比。2、期末总结表彰。3、家长学校第二次开课。4、期末家长会。5、放假典礼政教处工作计划 篇7一、指导思想深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园

27、，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。二、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘20xx20xx年度班主任；组织班主任学习教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的.意见，修订学校班主任岗位职责，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进”指：进教室

28、、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育；四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育；是开展责任意识、团队

29、意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，继续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生管理制度，与住校生签订周末申请住校学生管理责任书；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校

30、内德育工作网络，规范教师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。（二）学生管理工作1、学生仪容仪表。班主任要严格按照恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进行检查，发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。2、手机管理。本学期学校制定了恩施市中等职业技术学校手机管理制度，各班级要组织学习，加强宣传，耐心解释，热情服务。3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消除校园内脏、乱、差现象；继续落实“爱国卫生日”活动（每月最后一

31、周的星期五），落实“门前四包”管理责任书相关内容。4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习恩施市中等职业技术学校校园礼仪常规，并对照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育，培养学生综合素养。5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自爱自重教育。6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净桌”活动，培养学生良好的就餐、就寝习惯。7、加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注重网络安全。8、特殊学生群体的教育帮扶工作，本学期各班

32、级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册，分配到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。10、研究学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参与学校管理工作。（三）安全工作1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点，以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。2、牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全管理机构，完善安全管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事件报告制度，做好预防和处置工作。

33、3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防恐怖等，班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课，不走过场、不搞形式。4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学习学生伤害事故处理办法，提高班主任法律意识和法律水平，积极开展学生心理咨询工作，掌握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。5、进一步加强值班值日工作。政教处工作计划 篇8一、工作思路本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实