幼儿教师工作个人心得体会

1、. 精品文档 .幼儿教师工作个人心得体会幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼 界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。如果幼儿教师不 以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。下面是搜集的幼儿教师工作个人心得体会5 篇，希望对你有所帮助幼儿教师工作个人心得体会（ 1）我常常会用爱孩子像妈妈这句话约束和衡量自己的工 作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。因 为我们要用这种深深的爱去爱所有的孩子。正是深知这一点， 我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子，以朋友的心去对待 家长。一、创设如家环境，建立温馨氛围首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早 上我们会微笑着面对每

2、个孩子和家长，让他们来园见到的是 一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜美的问候。在幼儿面前，我们努力树立在他们心中的威信，和他们 建立平等、相互尊重的朋友关系，做任何事情之前和幼儿先 商量，认真听取和采纳他们的建议，平等的对待每个幼儿。 遇事多从家长的角度去分析，理解每个家长，做他们的知心 朋友，主动与他们沟通，用自己的坦诚换取他们的信任，消 除他们队幼儿园工作的顾虑，让他们喜欢小一班这个温馨的 班级体。2、 用 丰富的活动吸引幼儿，让幼儿天天快乐，让家长放心。孩子们是家长的心肝宝贝，孩子们的情绪牵动着家长的 心，为了让孩子尽快适应、喜欢幼儿园，我精心设计安排， 总是把每日的活动组织的丰富有趣，

3、和谐有序，使幼儿生活 的每一天都充满乐趣。仅仅一周的时间，我班大部分幼儿都 能情绪愉快的来园。家长们都说：老师的办法真多，就象施 了模法，孩子们的变化可真大！到现在，幼儿虽然才入园一 个月，但无论是在上课还是游戏，他们都养成了很好的生活 和学习习惯。孩子的巨大变化让家长对我们的工作很放心。3、 多 途径沟通，努力做好家长工作家长是孩子的第一任教师，家庭教育与学校教育是缺一 不可的，做好家长工作就能使我们的工作更出色，孩子们更 快乐。为工作的顺利开展打下良好的基础。为此，开学初我们做了大量的工作，家访、向家长发放调查问卷、连续一周 的半日开放活动、召开家长会等，短短的时间使我们和家长 的关系跨近

4、了一大步。平时，我利用一切机会与家长沟通，电话、网络、小讲座等，工作中根据需要召开临时家长会，并及时向家长介绍 我班的各项工作和对幼儿的培养目标，使家园共育发挥实效。 并及时了解家长的需要，适时适度有针对性的向家长介绍育 儿的相关知识。事事用心，待人真心是我的座右铭，在我的工作中只有 逗号，没有句号 ； 只有更好，没有。今天、明天，我拥有众多的我爱的、爱我的孩子们，拥有许多信赖我的家长朋友， 我很快乐 ！幼儿教师工作个人心得体会（ 2）幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不 一样于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于 之中

5、，是幼儿共同的活动形式。作为教师首先就应是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生 活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼 儿充分的活动，获得表达自我 *和潜力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方， 他们能主动表现自我，见到客人能主动打招呼，听到音乐就 能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有 些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境， 或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变 利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的构成，大多因为缺乏 锻炼的机会，缺少表现自我的勇气的条件，如果不及时加以 引

6、导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音 很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿带给说的机会，让幼儿在每个人面前表达自我 *和自我的感情。作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。第一、此刻的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自我的权利，包括幼儿自我的权利，所以 NextPage 做什么都不要强制幼儿去做，能够去引导幼儿动做。教师以 亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉 近了师生关系，又使我们目标得以实施

7、。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到规程所要求的以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进 步，本班有个小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点 进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，此刻，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师新 手替他们带上。所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿 的朋友，保证他们幸福的成长。幼儿教师工作个人心得体会（ 3）当实习日期渐渐接近的时

8、候，我怀着一颗期盼的情绪等 待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当 我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，那里的老师和 领导都很亲切。时光如白驹过隙一般匆匆走过，天天清晨伴着 * 的香味出发，一向到它的陨落，这一年就这样结束了，再回首与孩 子在一齐的日子，我真的很开心，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看 清楚自我的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面， 古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当 然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发 展。在本次长达一年的实习期间，我们从各个方面了解了自 我将来的工作性

9、质、义务和职责。作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要 的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还 小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些 琐碎的事，作为老师是尽对不能视而不见的，这并且需要老 师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又个性强，什么 东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动 手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮忙 他们，并妥善的解决好题目，不能冷落了某个孩子，要把热 和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子，老师没有 耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰 他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和

10、四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，而且能玩得 开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬往激励每一个孩 子，善于发现孩子的闪光点， 无论孩子取得了什么样的进步， 老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与 和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子 的饭量，挑食状况 ； 孩子的大小便习惯 ； 睡觉规律等等。小班 老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长交流，

11、将孩子一 天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子。透过交流，让家长明白自我的孩子是 最棒的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的意见和推荐，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。我想，一名优秀的幼儿教师务必要从自我的点滴做起， 谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地进步自身素质，把 每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更 细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期盼的情绪等 待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当 我走进到板石丽园幼儿园时，心顿时就放下了，那里的老

12、师 和领导都很亲切。一年的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实 弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光 荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛 劳。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交 道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是 让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋 友听你的要求，和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿 相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，进步技能 水平。这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的出发点，

13、我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。在实习期间，我受益匪浅！ 透过这次实习真是让我明白 了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在 工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，能够说 毫无工作经验。应对新接手的工作，应对那么多的孩子，我 觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手，站在旁边看着老 教师们，简单的带着宝宝开展各种活动。 于是，我努力学习， 努力尝试自我独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才 逐渐退往。这还是工作的第一步。新教师面临的题目是不熟 悉教材，也不明白就应怎样上课。对此我的心里十分着急， 生怕由于上得不好而影响

14、了幼儿对知识的把握以及对我上 课的爱好。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自我的 教案写好。听课是进步自身教学潜力的一个好方法，新教师只有多 听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十 分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期 间我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的 技巧。经过这次实习，固然我的主要工作是教学，可我觉得在 实习中，我做得更多的是保育，也许是由于我在学前班。在 教学上，我上过几个活动。在这些活动时，我看到了自我的一些不足，如： 1 我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表 情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自我放不开， 没有做到适度的夸张

15、。 2 评价语言过少，太宽泛，不丰富， 不具有针对性。 3 没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上 的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以 上 4 点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不 够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自我也 有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是由于我 们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改 善。我做的好的方面或者是说基本令自我满足的方面在于：1。对于教学活动态度认真，备课和预备充分。 2。虚心地请教和理解指导老师的推荐与指导。 3。每个活动都能完整地完成，没有

16、出现没有组织完的活动。4。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。 5。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主， 在设计和预备教案、教具时， 也以这个为出发点。6。大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。透过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习 中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向， 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操纵经验，这为我以后的工作打 下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时光里， 我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持， 奋斗，理解

17、和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对 我来说是一次十分有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多 很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向， 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操纵经验，这为 我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。 在这段时光里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了 我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到 的。刚刚进进幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识一些 理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期 间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时光里，我 的关念，我的心态，我的潜力在逐渐地发生变

18、化，从中我也领悟到作为一个新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻有种学习 的态度来对待自我的工作，注重经验的积累注重观察有经验 的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自我 的潜力，这是一个成长的过程，也是务必的过程，假如自我 的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就必须能够取得进 步，得到提升和发展。我相信我必须能成功这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书 本上学不到的，我们还是就应多向老师请教，争取毕业做一 名合格的幼儿教师。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门 需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更就应 用母亲般的心往庇护他们。短暂的实习，我

19、更加坚定了自我 的选取。透过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的 工作 ； 更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身 心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外， 如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的 要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一 名合格的教师。在工作中，要不断进步自我的水平，平时碰 到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住， 不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。我以为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的 教师是不轻易。在此次实习中，我也看到了自我的不足之处。 社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来

20、越高，还要面临更大的挑战，学高为师，行正为范的也在不断地加深。 我会更努力的往完善自我，努力做一名合格的幼儿教师。幼儿教师工作个人心得体会（ 4）坐在书桌前，望着窗外皓月当空，闭上眼睛整理这一天 的思绪。这种简单而又充实的生活令我满足，一种幸福感洋溢在我心中。闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸，上课时的精 彩瞬间，幼儿园的面貌，心中一阵欣喜油然而生。 此刻的我， 犹如一株含苞待放的花朵，而幼儿园这方宝地给予我的是充 足的养分，让我的青春如鲜花般绽放。对于一个刚踏入工作岗位的教师来说，吸收知识，扩充 自我的知识面显得尤为重要，一些教学思路及方法让我受益 匪浅。此刻想到教学，我的思路留在了上方，

21、似乎一切都在此刻凝滞，让我不得不停下来思考，让自我的思绪漫步。一生，是一个多么无法想象的时光概念， 他漫长、坎坷、 布满荆棘而又令人无比向往。幼儿的一生才刚刚开始，像春 天刚发芽的小草，稚嫩而又充满生命力。对于一个幼儿教师 来说，应对的是一群模仿潜力及可塑性都处在较强阶段的孩 子。他们的心智如同烧制前的陶器，一旦成功便成为一件光 彩夺目的瑰宝。由此可见，幼儿教育是多么的关键，而礼仪 教育则在幼儿教育之中占有较为重要的地位。在幼儿教育过程中，儿童能够轻而易举的在较短的时光 内学好母语及更多的生存技能，拷贝许多的行为和思想，同 样他们辨别是非的潜力也较差。因此，引导他们理解正确而 有效的教育是关键

22、。想到那里，班里的一位小男孩的身影浮 此刻我眼前。众所周知，迷宫游戏是每位小朋友都喜欢的， 这位小男孩也不例外。在别人玩的时候，趴上去就抢，用胖 胖的小身体去推、去挤。为此，我急中生智，运用讲座中的 理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫迷宫该谁走。我请 小朋友分别扮演有礼貌的用您好请多谢等礼貌用语贯穿始 终的礼貌版走迷宫游戏场景，和类似于小男孩状况的场景。 其他小朋友看得津津有味，唯独他自我，显得闷闷不乐。课后，我找到他，我们盘腿坐在草丛上，问他宝贝，这天的游 戏好玩吗 ？ 开心吗？ 我们就在那里谈着游戏过程中其他小朋 友的表现，突然，他大声地对我说：陈老师，我错了，我不 就应去和小朋友们争抢

23、。 当时的我，看到他那双清澈的眼睛， 心中一份自豪感洋溢在心间，那种如春风沐浴的感觉，在我 的心头荡漾。其实，教育并不仅仅仅只是体此刻课堂上的时光，那也是远远不够的，同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏 陶。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位，与同事谎称自 我有事不能参加会议。这一切，对于还不能明辨是非，懵懵 懂懂却以成人为榜样的孩子来说，却可能当作一种理所当然 而铭刻于心。这种现象，很容易造成一种不好的现象出现。 教师教育五天，而家长却能够在不经意的环境中将努力化为 泡影。所以，在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系， 与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育 都未尝不是我们共

24、同进步的好方法。环境能够影响孩子的一生，父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不期望自我的孩子成为小公主、小绅士呢 但只要有方法、有正确的思路，教育便会取得更为显著的成 效。教育不仅仅仅只是停留在显性的教育场合，而更应是一种无处不在，无时不在的氛围，也正是这样，教育如涓涓细 流更持久的滋润着孩子的心田。中国泱泱五千年的历史礼貌在一代代的传承及发扬。父 母呼，应勿缓。父母命，行勿懒孔融让梨等经典故事也为每 一位儿童所熟悉。但如何做好，也应成为我们每一位教育工 作者所深思的问题。窗外，景色依然。一切都那么安静祥和。但是我，心中 在不断的泛起涟漪。此刻帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈 我们的会是一片茂

25、密的森林，让我们给予孩子的教育与环境， 同时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里，将会孕育出一 批批知书达理的小公主、小绅士，他们回报我们的将会是一 个最伟大的民族与国家 ！幼儿教师工作个人心得体会（ 5）幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作，它的特点和中小 学不一样，特别是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带，她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家 长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系 协调处理好，班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流，以此共勉。孩子们在幼儿园里的一些情况，我们老师都会及时向家 长反映，了解孩子在家里的一些情况。

26、及时的更换家园联系 栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长们提供一 些宝贵的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐 心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子， 每一位家长1. 和家长换位思考一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血，而当 天他又是全园接的最迟的，老师和他妈妈没来得及交流，第 二天家长言语出现了反常的不理解，思雨小朋友的妈妈也和 她进行了解释，过后我心里有些不舒服，但思雨妈妈的一席 话让我对其冰释前嫌：星泽妈妈原来不是这样的，开了一个 手机店，生活还可以，但现在店没有了，在商业城卖服装， 生意也不景气，而且又离了婚，生活压力大，难以宣泄我听 完这话，又设身处地站在星

27、泽妈妈角度一想，生活的艰辛或 多或少会改变一个人的性格，在以后的交流中我也了解了她 的一些情况并进行了劝慰，家园关系又正常化、亲密化了。2. 让孩子有一个温馨的家元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾，孩子在 园也一反往常的活泼开朗情绪低落。利用接离园我对他们进行了调解，没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别，我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话，在寻找未果的情况下，又对她爸爸做工作，终于两人和好如初。 梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出，也换来 了家长的信任，很多工作得到了家长们的大力支持。3. 、以活动转变家长教育观。我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不

28、齐， 有的家长对孩子比较重视，对幼儿园的教育也能能够配合， 比如材料学具的准备，辅导幼儿基本任务等。但有些家长也许忙于工作，认为幼儿园只要玩，到了小学一年级才会开始 重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿 教育知识，见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益，让 家长见效。我们邀请家长参加半日活动，通过家长的参与家 园互增了解，使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员，一家三代全部到齐，亲 子游戏更是让家长和幼儿开心愉快。经过一学期的努力，现 在我们每次活动都能得到家长的积极配合。_我是分割线_走近特殊家长的孩子。4班级中有一些家长比较内敛，有一些家长比较大度。对于一些特殊的平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩 子