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1、苏教版二年级语文上学期第一次月考培优补差练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。ci sè lán tin pì g y sn(_) (_) (_) (_)tái tóu yóu xì b chng sh jìn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。错(_) 信(_) 娃(_) 台(_) 渴(_)借(_) 言(_) 蛙(_) 抬(_) 喝(_)三、 先根据动
2、物的特点连线,再仿写。燕子的尾巴 好像两把大蒲扇。小白兔的眼睛 好像一副墨镜。大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀。孔雀的尾巴 好像两颗红宝石。大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子。 好像 。四、 汉字笔画、笔顺填空。(1)“两”字共有 _笔,第三笔是_。(2)“片”字共有 _笔,第二笔是_ 。(3)“海”字共有_ 笔,第六笔是_。(4)“如”字共有_笔,第三笔是_。(5)“为”字共有_笔,笔顺是_。五、 补充四字词语。花(_)柳(_) (_)闪(_)鸣 如鱼(_)(_)胆(_)(_)鼠 坐(_)(_)天 (_)弓之(_)六、 在正确的理解后面打“”,错误的打“×”。1“飞流直下三千
3、尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(_)2登鹳雀楼是唐朝诗人王维写的。(_)3“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。(_)4“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。(_)七、 下面每小题中,哪个词语填入括号最合适。请把序号写在括号里。1我们的祖先在大树上(_)、(_),在草地上花丛中(_)、(_)。A捉蜻蜓 B逮蝈蝈 C掏鹊蛋 D摘野果2 (_),踏秋赏菊去登高。A 清明节 B 端午节 C 重阳节3 用“贝”做偏旁的字大多与(_)有关。用“衤”做偏旁的字大多与(_)有关”。A 金属 B 钱财 C 火 D 衣服八、 句子训练场。
4、1照样子,写句子。例:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(1)一片片落叶像_。(2)柳树柔软的枝条随风舞动,像_。2连词成句并加上标点符号。(1)头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有_(2)身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在_九、 阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,
5、很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2在文中找出下列词语的近义词。高兴(_) 立刻(_)3用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4文中的小动物有:(_)(_)(_)(_)。5我会照样子写词语。忙来忙去 _ _6读了短文,我知道“昂头”的意思是:_。7读了短文,你知道快乐在哪里。_十、 写作题。仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。_答案1、彩色 蓝天 屁股 雨伞 抬头 游戏 补充 使劲 2、对
6、错 信心 娃娃 台驾 口渴 借书 语言 青蛙 抬手 喝水 3、松鼠的尾巴一把伞4、7 4 丨 10 6 4 5、红 绿 电 雷 得 水 小 如 井 观 惊 鸟 6、 × × 7、D C A B C B D 8、蝴蝶在空中飞舞着 小姑娘柔软的手臂 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 麦苗摆动着身子在春风中跳起舞来。9、142 快乐 马上 3“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 5 飞来飞去 走来走去 6抬头7快乐在每个人的心里。10、范文:一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红
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