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文档简介

1、“培养卓越口才,打造精彩人生”二十里铺小学校园口才文艺展演活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活,促进学生口语表达能力,增强学生对演讲知识的实际应用能力,为学生提供多种活动经历。为学生提供一个展示自我,互相学习的舞台。增加学生的上台经历,提高学生的语言表达能力,培养学生自信心。指导学生掌握舞台表演技巧,全面提升学生的人文素养。特举办本次“培养卓越口才,打造精彩人生”校园口才文艺展演活动。二、活动主题培养卓越口才,打造精彩人生三、活动时间2012年12月6日14点四、人员安排1、领导小组组长:赵校长副组长:杨主任组员:梁玉辉 朱歆妹 孟庆国2、评委:邀请嘉宾担任(观摩领导及老师)4、统分:修丽

2、鹃 马兰霞(学生两名) 5、照相:梁玉辉6、证书书写:许琛斌7、古诗文背诵检查教师:李艳丽 邵文忠9、古诗文背诵统分计时教师:何新举 许琛斌10、音箱视频朱歆妹五、比赛内容及要求(一)、小学生必备古诗词70首。1、背诵范围:小学生必背古诗词70首一年级背1-10首;二年级背1-20首;三年级背1-30首;四年级背1-40首;五年级背1-50首;六年级背1-60首;2、赛前由评委随机抽选号码,各班5名同学上场背诵。3、比赛分高中低三段对抗比赛。4、每名学生用时一分钟背诵指定篇目古诗文,正确加分,错误不扣分。5名同学总分累计为班级最后得分。6、一、二年级为一组,三、四年级为一组、五六年级为一组,同

3、时进行,翻分计算。(二)、口才文艺展演。1、每班两个节目。(口才展示类:诗朗诵、演讲、小品、相声、快板等形式)2、每个节目2-5分钟3、节目可多人表演。(不能超过四人)六、评奖办法1、集体奖古诗文背诵比赛得分1分计0.1分,班级参加两个口才展演节目平均分与古诗文背诵比赛分相加为最后得分,前三名分别为一、二、三等奖。、优秀组织奖获奖班级班主任为优秀组织奖。、口才展演节目评选一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。(评委打分去最高最低分计算剩余分数平均分)七、组织、后勤工作少先队 总务处二十里铺小学二一二年十一月附录1:二十里铺小学校园口才文艺展演节目单参赛次序参赛班级参 赛节 目表演者指导教师五年级

4、演讲:寻梦五千年王凯隆孟庆国三年级朗诵:农谚歌谣闫琪 田淑蓉牟学敏一年级朗诵:四季 陈泽宇 曹琪慈文婷二年级三句半:安全在我心 曹海佳 郑秀雯李艳丽四年级相声:吹牛 王朝阳 曹建哲修丽鹃六年级快板:文明礼仪 李文琴 魏叶童朱文芳一年级朗诵:摇篮 丁静怡 董建慈文婷三年级表演:小相声 李明杰 董发彤牟学敏六年级表演:风波 田玉嘉 狄晶等朱文芳二年级朗诵:一株紫丁香 曹润褀 李蓉蓉李艳丽五年级快板:文明礼仪李佳琪 李新茹孟庆国四年级 演讲:学会感恩 董巧玲修丽鹃五年级诗朗诵:宫保鸡丁 王欣瑶 刘焱茹孟庆国附录2:二十里铺小学校园口才文艺展演打分表 评委:内评分序号表演内容(20分)技巧难度(30分)精神面貌(20分)感染力(30分)总 分100分备注12345678910111213 二一二年十一月附录3:二十里铺小学校园口才文艺展演统分表节目1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号11号12号总分平均分12345678910111213古诗文背诵班级得分一年级 二年级 三年级 四年级

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