农民用网调查分析报告

1、农民用网调查分析报告农民用网调查分析报告 一、调查目的 随着我国互联网事业的不断发展，国内网民数量在逐年增 加，网络媒体、电子商务的应用也逐渐走进千家万户，成为 城市文化的不可或缺的一部分。但农村网络运用的情况却远 不及城市发展的高速，农民用网正在农村中进行积极的普及 和推广，但农民用网目前的真实发展状况，以及网络带给农 民的变化有多大还不是很清楚，为此，设定江苏省农村居 民使用网络情况问卷 ，以进一步了解网络对于农民的影响 和带来的行为变化。 二、调查样本 此次调 查采用随机问卷调查的方式。问卷发放地区主要分布在 * 、 * 、* 以及江苏其它部分城市。调查对象主要是长期在农村 务农人员，年

2、龄分布主要以 18 周岁以上成年人为主，共发 放问卷份，有效回收份，回收率： 。 三、问卷基本 情况 此次问卷调查将为缩小城乡信息化发展差距， 推动农村信息化知识的普及，推进”全省百万农民用网工 程”，收集相关信息，提供政策依据和研究建议方向。问卷 共有 11 个选择题和 1 个开放题，主要内容包括上网条件、 上网内容、上网行为、网上村委会、使用建议等方面。 四、数据统计分析1、上网条件基本具备，缺乏网络知识普及 经统计，有 93%的农村家庭拥有电脑， 在家中使用电脑上网占到 31.6%，手机上网的占到 33.7%， 基本不上网的占到 31.3%，只有 3.4%的人去网吧上网。不上网的人中有

3、45%的人是因为不懂上网知识， 32.9%的人认为没 时间上网， 只有 5%的人觉得上网没帮助。 多数上网的人的网 络知识来源于自己摸索，占到 48%。从地域上来看， * 、* 、 * 三地的数据比例基本相同。 以上数据说明，目前 我省绝大部分家庭已经具备了，在家中使用电脑进行上网的 条件，有三分之二的农民家庭会去上网，说明我省互联网已 经在农村中有所普及，网络在乡村农民的生活中已经占有了 比较重的地位，”百万农民用网工程”也初见成效。 不过， 仍有三分之一的农民， 虽有电脑， 但平时基本不上网， 网络推广的任务仍然任重道远，需要不断的开展各种宣传活 动，让更多的农民在有条件上网的前提下， 实

4、现家庭网络化。 另外，不上网的人大部分是因为不懂上网知识，这也为我们 今后采取网络推广政策指明了方向，即，应花更大的力气普 及网络知识。即使平时上网的农民朋友，他们的网络知识获 取途径也是以自己摸索为主，看来普及网络知识成为当务之 急。给农民朋友补补网络知识课，形式要多样化，普及内容 应由浅入深，注重农民朋友的文化层次，教材应通俗易懂， 培训后应有回访，加强互动性。 2、上网内容娱乐 休闲为主，缺少获取致富信息经统计，在上网的农民中， 27%的人利用网络看电影、玩游戏， 20%的人是用来办 事， 19%的人进行聊天和交友， 11%的人用来买东西， 10%的 人获取自己想要的信息， 8%的人看新

5、闻， 另外有 5%的人选择 其它。使用互联网获取科技和致富信息的只有 39%。从地域 上来看， * 、 * 、* 三地的数据比例基本相同。 以上数据说明，虽然在农村中有多数的农民还是使用网络的， 但上网的精力更多的花在了电影和游戏等生活休闲上，网络 的更多实用功能，或者说更加贴近农民朋友的网络作用没有 得到利用。这种现象一方面是由于农民朋友缺少有效的网络 使用引导，更多的网络功能没有得到发现，使得他们更多倾 向使用网络实现休闲娱乐功能，从而弱化了一些更加实用的 办事、创业、科普等功能的应用；另一方面，农民朋友缺少 更多的获取网络实用资源的途径，铺天盖地的娱乐化功能占 据了更多的网络版面，农民朋

6、友缺少互动的先天条件。 建议政府决策部门，在推进农民用网的工作中，应更加注重 对于农民朋友的上网内容的有效引导，更多的让农民朋友们 把精力拉回到获取科技信息和致富信息的渠道上来，从而使 农民用网能真正得到的实处，不仅仅是丰富业余生活那么简 单，要让他们品尝到上网的致富乐趣。3、农村综合信息服务平台网站形同虚设经统计， 89.9%的人从未使用过农村综合信息服务平台网站；关于本地区的农村 综合信息服务平台上开展了”村务公开”，有64%的人不知道， 12%的人选择本地区没开展， 18%的人选择开展了一点， 6%的人选择开展了； 90%的人没有在农村综合信息服务平台 网站办理过事务。从地域上来看， * 、 * 、* 三地的数据比 例基本相同。 数据表明，政府花大力气打造的农村 综合信息服务平台网站，知晓的寥寥无几，屈指而数，更不 用说去实际使用平台上的”村务公开”等一些功能了。希望 农民朋友通过网络办事或者去了解政务工作，目前，还无法很好实现。首先，多数农民不知道网站，其次，就算知道网 站了，也没有更多的内容能吸引住他们的眼球。建议政府决策部门，一方面要加大对于服务平台的积极宣传， 让更多的农民朋友知悉平台，并能做好相关的平台使用技能 的培训工作，只有让他们先懂得操作，才能寄希望他们能主 动去操作；另一方面，要在平台的亲民性上下功夫，如何让 大多数文化层