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文档简介

1、幼儿园大班数学教案数学填空题活动目标1. 通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的 关系。2. 在学习了 10 以内加减法的基础上，幼儿能书面练习 10 以内数 的加减法式子中的填空题。活动准备1. 图片 - 大皮球 4个、小皮球2个;苹果 7个、梨子 3 个。2. 小动物卡片 （ 两个品种，多少不一，总数不越过10）; 每人一盒橡皮泥。活动过程一、看图列 6 的算式1. 出示图片： 4个大皮球， 2个小皮球让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。2. 引导幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是大皮球，有4 个 ; 一部分是小皮球，有2个。”3. 让幼儿初步理

2、解总体与部分的概念，并列出加减法算式：如 4+2=62+4=66-4=26-2=4二、看图列 10 的算式1. 让幼儿说说图片上有什么、有多少、有什么异同。2. 幼儿说出总数，然后让幼儿把水果分类，并说出：“一部分是苹果，有7 个 ; 一部分是梨子，有3 个。”3. 让幼儿理解总体与部分的概念，并列出加减法式子。如： 7+3=103+7=1010-7=310-3=7三、引导幼儿做- 对应口头练习（1）7+3=10苹果是 7个（部分数） ，梨了是 3个（部分数 ） ，总体是 10个（总数）。同理： 3+7=104+2=2+4=6引导幼儿说出哪是部分数?哪是总数?部分数有几个?总数有几个?（2）1

3、0-?=7水果有 10 个，苹果有3 个，梨子有7 个。10是总数， 3部分数， 7是部分数。同理： 10-7=36-4=26-2=4引导幼儿说出哪是总数?哪是部分数?部分数有几个?总数有几个?四、引导幼儿说出关键句。1. 在加法式子里，总数在最后，其它是部分数;在减法式子里，总数在最前，其它的是部分数。得出结论：加法总数在最后，减法总数在最前。2. 部分数与部分数合起来是总数，总数去掉（ 减去 ） 部分数，剩下的还是部分数。得出结论：要求总数，用部分数相加 ; 要求部分数，用总数减去另一个部分数。五、幼儿玩卡片。幼儿取出卡片，倒出小动物卡片，说说有些什么，总数有多少，进行分类，并做好记录。把自己分类记录的结果说给同伴听。六、幼儿玩橡皮泥规则是每人做2 种物品，多少不限。10 分钟后，让幼儿说出捏了多少物品，一部分是什么，有多少，另一部分又是什么，又是多少。做记录，并说说记录下来的哪是总数，哪是部分数。七、幼儿认识括号()书面练习 ;3+()=45+()=

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