高考地理一轮复习 第3单元 从地球圈层看地理环境 答题模板2 气候成因和特征描述型课件 鲁教版必修1 (212)

1、KY九九(下下)教学课件教学课件8.5 8.5 化学肥料化学肥料你知道有哪些东西可以被用作肥料吗？农家肥料：用人畜粪便和植物茎、叶等沤制。例如：肥料化学肥料：用化学方法制取，简称化肥。常用化肥：氮肥、磷肥、钾肥、复合化肥。例如：情景引入情景引入像人需要营养一样，植物生长也需要养分。植物生长需要的元素很多， 如C、H、O等，它们来自空气、土壤和水分，来源充足。但还有一些元素却需要通过施肥补给，才能保证植物正常生长，尤其是N、K、P。知识讲解知识讲解常用化肥常用化肥常用化肥的种类、成分、性状和使用注意事项常用化肥的种类、成分、性状和使用注意事项种类名称及主要化学成分性状主要功效氮肥碳酸氢铵 (碳铵

2、) NH4HCO3白色晶体，易溶于水，会受潮，易分解，含氮低于17%氮肥壮叶硝酸铵 (硝铵)NH4NO3白色晶体，易溶于水，高温或受猛烈撞击时易爆炸， 含氮低于35%尿素CO(NH2)2白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮不超过46%种类名称及主要化学成分性状主要功效磷肥重过磷酸钙Ca(H2PO4)2灰色，能溶于水 磷肥壮果过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物灰色，部分溶于水钾肥氯化钾KCl白色晶体，易溶于水，易结块钾肥壮茎种类名称及主要化学成分性状主要功效复合肥磷酸氢二铵(NH4)2HPO4无色晶体，易溶于水 多元肥效磷酸钾K3PO4无色晶体，易溶于水 氮、磷、钾三种化肥对农作物的作

3、用是明显的。有氮、磷、钾三种化肥对农作物的作用是明显的。有人认为人认为 “氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”。这种说法。这种说法对吗？对吗？ 这种说法是正确的， 通过这句话，也表明三类化肥的主要功效有所侧重。要想庄稼种的好，就要针对庄稼的问题，有侧重的施肥。交流讨论交流讨论常见化肥的简易鉴别常见化肥的简易鉴别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉末加水全部溶于水大多数不溶于水或部分溶于水灼烧不燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰放出有刺激性气味的氨气无具有刺激性气味的氨气放出知识讲解知识讲解怎样检验铵态氮肥怎样检验铵态氮肥 在农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥

4、，如何在实验室里检验铵态氮肥呢？学习检验铵态氮肥的方法学习检验铵态氮肥的方法实验步骤：实验步骤： 将氯化铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨、 闻气体，得出结果。有刺激性气味产生。有刺激性气味产生。实验探究实验探究NH4ClCa(OH)2方法一方法一 将氯化铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨和闻气味后，_，造成这种现象是因为氯化铵和熟石灰粉末反应生成了_，反应方程式是_。有刺激性气味产生氨气 CaCl2+ 2NH3 +2H2O 2NH4Cl+Ca(OH)2 将碳酸氢铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨和闻气味后，_。造成这种现象是因为氯化铵和熟石灰粉末反应生成了_，反应方程式是：

5、_ 。有刺激性气味产生，并氨气和碳酸钙NH4HCO3+Ca(OH)2 CaCO3+NH3+2H2O 产生了白色沉淀用碳酸氢铵进行类似实验，结果如何？实验步骤实验步骤： 滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。实验现象实验现象： 湿润的红色石蕊试纸变蓝。湿润的红色石蕊试纸变蓝。方法二方法二 滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热。用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验， _，造成这种现象是因为氯化铵和烧碱溶液反应生成了_，反应方程式是：_;_。有刺激性气味产生，并能使红色石蕊试纸变蓝氨气NaOH+NH4Cl NaCl+NH3+H2O NH3 + H2O NH3H2O(

6、氨水呈碱性，使石蕊试纸变蓝) 滴烧碱溶液于装有碳酸氢铵的试管中，稍热。用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验， _，造成这种现象是因为碳酸氢铵和烧碱溶液反应的反应方程式是_。无刺激性气味产生，红色石蕊试纸不变色2NaOH+2NH4HCO3 (NH4)2CO3+Na2CO32H2O再用碳酸氢铵进行类似实验，结果如何？ 看了上述实验，请回答为什么铵态氮肥不宜与碱性物质混合施用？ 注意：铵盐与碱反应，生成氨气，从而降低肥效，此种方法可用于铵态氮肥的检验。 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2+ 2NH3 + 2H2O NH4HCO3 + Ca(OH)2 CaCO3+ NH3 + 2H2O 交流讨

7、论交流讨论化肥不合理施用污染大气（有NH3等不良气体排放）污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化）破坏土壤（使土壤酸化、板结） 从可持续发展的长远大计出发，应提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。知识讲解知识讲解防止化肥施用对环境的污染防止化肥施用对环境的污染 海洋孕育了地球上的生命，又给这些生命提供丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等。 海洋是盐的天然宝库，海水中含有大量的氯化钠，还有氯化镁、硫酸镁、溴化钠和溴化镁等。海水含盐的质量分数约3%，如果把海水蒸干，将所得的盐铺在所有陆地上，它的厚度可达150m，比50层大厦还要高，海盐是工业和生活用食

8、盐的主要来源。海洋中的化学资源海洋中的化学资源 知识视窗知识视窗海洋中的化学资源 1.农家肥料：用人畜粪便和植物茎、叶等沤制；化学肥料：用化学方法制取，简称化肥。常用化肥：氮肥、磷肥、钾肥、复合化肥。 2.铵态氮肥 (都是盐) 与碱混合后会发生复分解反应，生成新的盐并放出氨气，氨气有刺激性气味，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 3.从可持续发展的长远大计出发，应提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。归纳总结归纳总结1.某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需使用的氮肥是 ( ) A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KClB跟进训练跟进训练2.下列化肥中属于钾肥的是( ) A尿素 B碳铵 C草木灰 D熟石灰C 3.下列有关肥料的说法正确的是 ( ) .为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用 .KNO3属于复合肥料 .为提高农作物的产量，施用化肥越多越好 .为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧B4.某化肥包装袋上的部分说明如右图所示：()硝酸铵属化学肥料中的_。 A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥() 硝酸铵应具有的性质是_。 .易溶于水 .有挥发性 .受热易分解 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反