2018广东省天河区高考生物一轮复习专项检测试题12分离定律新人教版_第1页
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文档简介

1、 分离定律 01 1.现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅( A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图 1. P 裂翅罕 x 耳像翅t Fl C-V-102. 192) (1) 上述亲本中,裂翅果蝇为 _ (纯合子/杂合子)。 (2) 某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。 请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于 X 染色体 .Ho 。 (3 )现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是 位于常染色体还是 X 染色体。请写出一组杂交组合的表现型: _ 3)X _ (切 o (4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为 AA 或

2、 dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两 对等位基因 _ (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图 2 的裂翅果蝇为亲 本,逐代自由交配,则后代中基因 A 的频率将 _ (上升/下降/不变) 【答案】(1)杂合子 (2) P XAXa X XaY 裂翅 非裂翅 F XAXa XAY XaXa XaY |:製翅卑 It: 1 : 1 : 1 : 1 (3)非裂翅(?)X裂翅(厂 (或裂翅 (?)X裂翅 () (4)不遵循 不变 【解析】 (1) F1出现了非裂翅,说明亲本的裂翅是杂合子。 (2)只用图 1 中这一次杂交实验,是无法确定该等位基因位于

3、常染色体还是 X 染色体, 根据图 1 的实验结果也可以认为该等位基因是位于 X 染色体上,具体分析如下:表现为裂翅 的雌果蝇为杂合子,基因型为 XX5,表现为非裂翅的雄果蝇的基因型为 乂丫,这样的组合,子代 表现出来的结果将和图 1 中的一致。具体图解过程见答案。 (3)若通过一次杂交实验确定该位基因于常染体还是 X 染色体,对于 XY 型性别决定方E2 -2 - 式的生物常选用的方案是:雌性选隐性性状,雄性选显性性状。即:雌性非裂翅 X 雄性裂翅。 如果子代表现是:雌性全为裂翅,雄性全为非裂翅,则说明基因位于 X 染色体上。如果子代 中雌雄个体裂翅与非裂翅的比例都接近 1:1 (根据材料中

4、可知,裂翅个体为杂合子) ,则说明 基因是位于常染色体上。另外的一种方案如下:由于实验材料可利用实验中的果蝇,且根据 题(2)可知F 的裂翅为杂合子,故也可选 F 中雌雄裂翅为亲本。若子代雌性全为裂翅,雄 性既有裂翅又有非裂翅;说明基因位于 X 染色体(亲本的基因型为 XAXa和 XAY)。若子代雌雄 个体均有裂翅又有非裂翅且比例接近 3: l,说明基因位于常染色体 (亲本的基因型为 Aa X Aa)。 (4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上,所以不遵循自由组合定律;图 2 所示 的个体只产生两种配子: AD 和 ad,含 AD 的配子和含 AD 的配子结合,胚胎致死;含 ad 的配 子

5、和含 ad的配子结合,也会胚胎致死;能存活的个体只能是含 AD 的配子和含 ad 的配子结合, 因此无论自由交配多少代,种群中都只有 AaDd 的个体存活,A 的基因频率不变。 【试题点评】本题主要以果蝇为背景材料考查遗传学的知识,涉及到的知识点有基因分 离定律自由组合定律和伴性遗传。实验设计方面,主要是以遗传图解的形式来判定基因的位 置。本题的难度较以往的遗传题难度有下降,但仍然注重知识的综合考查。 2假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因 R 对感病基因 r 为完全显性。现种群中感病植株 rr 占 1/9,抗病植株 RR 和 Rr 各占 4/9,抗病

6、植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A、1/9 B 、1/16 C 、4/81 D 、1/8 【答案】B 【解析】因感病植株 rr 在开花前死亡,不能产生可育的配子,所以抗病植株 RR 和 Rr 各 占 1/2 , R 的基因频率为 3/4 , r 的基因频率为 1/4,则随机交配后子一代中感病植株占 1/4 X 1/4=1/16。 【试题点评】本题考察学生对遗传平衡定律的理解与应用。难度不大,生物遗传是安徽 高考的重点,尤其是遗传规律和基因频率的结合。 3.甲型血友病是由 X 染色体上的隐性基因导致的遗传病( H 对 h为显性)。图 1 中两个家系都 有

7、血友病发病史,III2 和 III3 婚后生下一个性染色体组成是 XXY 的非血友病儿子(IV2),家 系中的其他成员性染色体组成均正常。 1 II III lr o正常男女正常男女 血友病恵者血友病恵者 非血友病非血友病xxy患若患若 -3 - (1) _ 根据图 1, (填“能”或“不能”)确定 IV2 两条X 染色体 的来源;III4 与正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是 _ 。 (2) 两个家系的甲型血友病均由凝血因子 VHI (简称 F8,即抗血友病球蛋白)基因碱 基对缺失所致。为探明 IV2 的病因,对家系的第 III、IV代成员 F8 基因的特异片段进行了 PCR 扩增,其

8、产物电泳结果如图 2 所示,结合图 I,推断 III3 的基因型是 _ 。请用图 解和必要的文字说明 IV2 非血友病 XXY 的形成原因。 (2)现 III3 再次怀孕,产前诊断显示胎儿(IV3 )细胞的染色体为 46, XY F8 基因的 PCR 检测结果如图 2 所示。由此建议 III3 _ 。 (4) 补给 F8 可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化 F8 时,在凝胶装填 色谱柱后,需要用缓冲液处理较长时间,其目的是 _ ;若 F8 比某些杂 蛋白先收集到,说明 F8 的相对分子质量较这些杂蛋白 _ 。 (5) 利用转基因猪乳腺生物反应器可生产 F8。要使乳腺细胞合成 F8

9、,构建表达载体时, 必须将 F8 基因 CDNA 与猪乳腺蛋白基因的 _ 等调控组件重组在一起。 F8 基因 cDNA 可通过克隆筛选获得,该 cDNA 比染色体上的 F8 基因短,原因是该 cDNA 没 有 _ 。 (6) 为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞 核注入 _ ,构成重组胚胎进行繁殖。 【答案】(1)不能 0 H h (2) XX,遗传图解如下: M 卑 (r JHN m 3 in A 点样孑L 条带条带 -4 - 在 III3 形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期,带有基因 H 的姐妹染色单体移向细胞 的同一极,形成 XHX卵细胞,XXH卵细

10、胞与正常精子结合形成 XX,受精卵。 (3) 终止妊娠。 (4) 洗涤平衡凝胶,并使凝胶装填紧密 大 (5) 启动子 内含子 (6 )去核的卵母细胞 【解析】 (1) 因为w 2 的染色体组成可能是 x 乂,也可能是:产所以不常的确定山 4 的基因型 为 XY,所以后代女性中没有患病个体。 精子和川3产生正常的卵细 (2) 由图可知第一条带是显性,第二条带是隐性,胞所以结合而成 3 基因型为 X 乂,图解如下: 在 1113 形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期,带有基因 H 的姐妹染色单体移向细胞 的同一极,形成 XHXH卵细胞,XXH卵细胞与正常精子结合形成 XHXHY 受精卵。 (3)

11、由题可知,IV3 是血友病患者,所以建议 III3 终止妊娠。 (4) 采用凝胶色谱法从血液中分离纯化 F8 时,在凝胶装填色谱柱后,需要用缓冲液处 理较长时间,其目的是洗涤平衡凝胶,并使凝胶装填紧密;若 F8 比某些杂蛋白先收集到,说 明 F8 的相对分子质量较这些杂蛋白较大。 (5) 要使乳腺细胞合成 F8,构建表达载体时,必须将 F8 基因cDNA 与猪乳腺蛋白基因的 启动子和终止子等调控组件重组在一起。 F8 基因 cDNA 可通过克隆筛选获得,该 cDNA 比染色 体上的 F8 基因短,原因是该 cDNA 没有内含子。 (6) 为获得更多的转基因母猪,可以采用体细胞克隆技术,将纯合转基因母猪的体细胞 核注入去核卵细胞,构成重组胚胎进行繁殖。 【试题点评】本题考查了遗传规律,减数分裂,血红蛋白的提取,基因工程,胚胎工程; 遗传规律是近几年的考查热点,但每年考查的都有区别,在解遗传题时,要记住一些常用解 题方法,减数分裂的图-5 - 示是高中生物的基本技能,会画,能理解,能够对遗传规律有个很高 的

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