人教六年级数学上册分数除法解决问题例学习教案

1、会计学1人教六年级数学人教六年级数学(shxu)上册分数除法解上册分数除法解决问题例决问题例第一页，共15页。13(1)乙数是甲数的乙数是甲数的45(2)(2)大鸡只数的大鸡只数的 相当于小鸡的只数相当于小鸡的只数. .指出下列句子中的单位指出下列句子中的单位(dnwi)”1”,并说出数量关系式并说出数量关系式. 计划工作量计划工作量34完成的工作量完成的工作量 一本书的总页数一本书的总页数27读了的页数读了的页数27读了一本书的读了一本书的(3)全校人数全校人数110三好学生的人数三好学生的人数34完成了计划工作量的完成了计划工作量的(5)110三好学生占全校人数的三好学生占全校人数的(4)

2、大鸡只数大鸡只数45小鸡只数小鸡只数甲数甲数13乙数乙数第1页/共14页第二页，共15页。每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的53“1”“1”“53”“76每把椅子的价钱53每张桌子的价钱女生人数是男生人数的76女生人数76男生人数单位单位“1”“1”指的量对应指的量对应(duyng)(duyng)的分率的分率= =对应对应(duyng)(duyng)的量的量第2页/共14页第三页，共15页。1成成人人体体内内水水分分的的重重量量成成人人的的体体重重32儿儿童童体体内内水水分分的的重重量量儿儿童童的的体体重重54我体内有我体内有28kg28kg的水的水分，可是我的体重分，可是我的体重才是爸爸的

3、才是爸爸的 。157（1）小明的体重是多少）小明的体重是多少(dusho)千千克？克？你能根据问题，选择你能根据问题，选择(xunz)适当的条件编一道应用适当的条件编一道应用题吗？题吗？小小明明的的体体重重爸爸爸爸的的体体重重157第3页/共14页第四页，共15页。（1）小明体内有）小明体内有28kg的水分，而儿童的水分，而儿童(r tng)体内的水分约体内的水分约占体重的占体重的 。小明的体重是多少千克？。小明的体重是多少千克？54水分约占体重的水分约占体重的54水分水分(shufn)28kg体重体重(tzhng)？kg小小明明体体内内水水分分的的重重量量小小明明的的体体重重54解：设小明的

4、体重是解：设小明的体重是 千克。千克。x2854x5428x4528x35x算术方法：算术方法：54284528）（kg35小小明明的的体体重重小小明明体体内内水水分分的的重重量量54第4页/共14页第五页，共15页。4成成人人体体内内水水分分的的重重量量成成人人的的体体重重32儿儿童童体体内内水水分分的的重重量量儿儿童童的的体体重重54我体内有我体内有28kg28kg的水分，的水分，可是我的体重可是我的体重(tzhng)(tzhng)才是爸爸才是爸爸的的 。157（1）小明的爸爸体重）小明的爸爸体重(tzhng)是多少千克？是多少千克？你能根据你能根据(gnj)问题，选择适当的条件编一道应用

5、题问题，选择适当的条件编一道应用题吗？吗？小小明明的的体体重重爸爸爸爸的的体体重重157第5页/共14页第六页，共15页。（1）小明的体重）小明的体重(tzhng)是爸爸的是爸爸的 ，小明的体重，小明的体重(tzhng)有有35kg。爸爸的体重。爸爸的体重(tzhng)是多少千克？是多少千克？157爸爸体重的爸爸体重的15735kg？kg小小明明的的体体重重爸爸爸爸的的体体重重157解：设爸爸的体重是解：设爸爸的体重是 千克。千克。x35157x15735x71535x75x算术算术(sunsh)方法：方法：1573571535）（kg75爸爸爸爸的的体体重重小小明明的的体体重重157爸爸爸爸

6、(b b)：小明：小明：第6页/共14页第七页，共15页。列方程的方法列方程的方法(fngf)和和算术方法算术方法(fngf)，你喜，你喜欢哪一种？欢哪一种？对应的量对应的分率对应的量对应的分率(fn l)=(fn l)=单位单位“1”“1”指的量指的量单位单位(dnwi)“1”(dnwi)“1”指的量对应的分率指的量对应的分率= =对应的量对应的量第7页/共14页第八页，共15页。科科普普书书数数量量全全部部图图书书数数量量52科科普普书书数数量量故故事事书书数数量量34第8页/共14页第九页，共15页。练十习第9页/共14页第十页，共15页。页页看看了了的的这这本本书书的的页页数数3575这这本本书书的的页页数数页页看看了了的的7535第10页/共14页第十一页，共15页。第11页/共14页第十二页，共15页。第12页/共14页第十三页，共15页。再见(zijin)第13页/共14页第十四页，共15页。NoImage内容(nirng)总结会计学。复 习。(2)大鸡只数的 相当于小鸡的只数.。指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.。每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的。女生人数是男生人数的。单位“1”指的量对应的分率=对应的量。单位“1”指的量对应的分