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函数模块复习四学习目标 含有绝对值问题的函数问题学习重难点 分类踏哦论思想的形成学习过程1已知函数，. （1）当时,求的单调区间；（2）若在区间上的最小值是,求实数的值.2若函数在区间上为减函数，则实数的取值范围是（ ）A.； B.； C.； D.3 设a为实数，函数求的单调区间与最小值.4设a为实数，函数求的最小值.5设a为实数，求函数最大值.6 已知函数，记在-1,1上的最小值为.求的表达式.课后作业1设是方程（为实常数）的两根,则的值为（ ）A4 B C D与有关2已知定义在上的函数 （为实数）为偶函数,记 ,则 的大小关系为（ ）A. B. C. D. 3.已知函数,若对,都有,则实数的最大值为（ ）A B C D4已知,则方程的根的个数是（ ）A3个 B4个 C5个 D6个 5定义一种运算,令（为常数）,且,则使函数最大值为4的值是（ ） A或 B或 C或 D或6若函数至少有3个零点,则实数的取值范围是( )A B C D 7设函数的定义域为,且是奇函数,是偶函数,设,则下列结论中正确的是( ) A关于对称 B关于对称 C关于对称 D关于对称8函数 ,关于的方程恰有三个不同实数解,则实数的取值范围为 9（2015湖北文17）为实数,函数在区间上的最大值记为. 当 时,的值最小.10设,函数 (1)

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