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文档简介

1、苏教版三年级语文上册第一次月考考试检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。shu yì fù zé chèn shn wù bì xìng zi ku ku jiá y q huò jun fà lòu y pàng l w zéi 二、 比一比,组词语。货(_) 虑(_) 躺(_) 遗(_) 贷(_) 虚(_) 淌(_) 遣(_) 三、 看一看,连一连。哪吒   &#

2、160;      射落太阳阿凡提          大闹天宫后羿           补天女娲             闹海孙悟空           替人申冤四、 把下列词语补充完整。(_)(_)明媚 秋风

3、(_)(_) 大吃(_)(_)一叶(_)(_) (_)(_)橘绿 (_)林(_)染披(_)散(_) 又(_)又(_) 百(_)百(_)五、 选字填空。搭 塔1奶奶把衣服(_)在竹竿上。2北海公园里有一座美丽的白(_)。 蓬 篷3莲(_)里有莲子。4哥哥带着帐(_)去郊游,准备在山上露营。六、 按要求写句子。1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句)_2.教室里响起了掌声。(扩句)_3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_七、 课文内容我会填。1李白在望天门山中赞美长江:“天门中断楚江开,_”。2人们常用“上有天堂,_”这条谚语

4、来赞美苏州和杭州的秀美。3陶罐和铁罐的故事告诉我们:“_,人无完人。”4赵州桥表现了劳动人民的_和_,是我国_的历史遗产。5英子上台时的掌声是同学们_的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们_的掌声。6最近我看了许多书,有_和_。八、 课内阅读。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里

5、,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(1)陶罐的神态(至少2个):_(2)铁罐的神态(至少2个):_2选文第4自然段中的省略号表示()。A表示引文的省略 B列举的省略 C表示话没说完被打断3选文主要是通过描写人物的_和_来表现人物特点的。陶罐的特点是_;铁罐的特点是_。4最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_九、 习作展示。生活中,让你难忘的事、难

6、忘的人、难忘的风景一定有很多,请以“难忘的 ”为题写一篇作文,选择一件事或者一个人、一处风景写下来。习作要求:1书写工整,表达清楚。2有真情实感。_答案1、手艺负责衬衫务必 性子 夸口夹衣取货 卷发漏雨 胖驴乌贼2、货船 考虑 躺下 遗产 贷款 谦虚 流淌 派遺 3、4、春 光 习 习 一 惊 知 秋 橙 黄 层 尽 头 发 冷 饿 发 中 5、搭 塔 蓬 篷 6、街道被人们打扫得干干净净。 教室里响起了雷鸣般地掌声。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 我不能离开自己的阵地。 7、碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义8、1谦虚、兴奋

7、 傲慢、轻蔑、恼怒 2C3语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲理 4铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。9、范文:难忘的一件事难忘的事,虽然我经历过很多,但有一件事,我至今还难以忘记。今年暑假,爸爸为了丰富我的暑假生活,特地让我去''形真武校''学武术。到了学校,我一看,学校的学习环境非常简陋,练武厅里除了一些武术器械,连个电风扇都没有。中午,我们在厅里练习跆拳道,下午,我们在烈日炎炎的天气中学习武术套路,把我们热的汗流浃背,我的身上都出满了痱子,把皮肤晒的通红通红'有些都脱皮了,有的学员受不了这种''折磨'',都陆陆续续的放弃了学习,到最后,整个暑假班里就只剩我一个女生了。于是我也有点动摇了。回到家,我把这件事告诉了我的父母,爸爸说:''做什么事都不能半途而废,吃的苦中苦,方为人上人,你一定要坚持下来。''

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