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文档简介

1、 体育与健康课教案学校: 班级: 日期: 人数: 教师:主要教材足球:足球脚内侧传接球 游戏:进球门教学目标1、认知目标:通过学习了解足球脚内侧传接球的动作概念及动作要点。2、技能目标:通过学习提高学生对足球脚内侧踢球的动作技术的掌握。3、情感目标:通过学习培养学生团结互助,不怕困难,乐于展示自我的优良品质,激发学生学习足球技术的兴趣。重点难点重点:选为、跑动等动作的准确性。难点:对球路的正确判断。课的部分课的内容组织教法和学练法时 间练习次数教师活动学生活动开始部分1、 体育委员队,报告人数。2、 检查课堂规。3、 宣布课的任务。4、安排见习生1、听取体育委员汇报。2、宣布课的任务。3、安排

2、见习生组织:1、 检查本人上课常规。2、明确上课任务。3准备部分1、 绕场慢跑。2、 准备操。 头部运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 正压腿运动 膝关节运动 活动手腕脚踝1、 引领学生绕场慢跑。2、 引导学生双手持球,完成准备操。组织:全班成一路纵队绕场行进。1、 跑、走、停,交替有序。2、 认真完成准备操。61-2次若干节课的部分课的内容组 织 教 法 和 学 练 法时 间练习次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分基本部分一、足球脚内侧传接球1、 熟悉球性。 双手拿球踢毽子 双脚前后纵向拉球。 双脚左右横向拉球。   双脚脚内侧互踢球2、无球脚内侧踢球1、支撑脚的前脚

3、掌要站在距球15到20公分远的侧面,屈膝。2、踢球腿屈膝外展,脚尖稍翘起,脚掌与地面平行,用脚内侧部位击球中后部,然后身体随前动作。3、原地脚内侧踢球4、脚内侧传接球二、传球游戏:进球门。方法:两人一组,一位同学双脚岔开做球门,一位同学脚内侧踢球,进球得一分。踢完交换踢,规定时间内共得几分。三、素质练习1、双手原地扔球1、 教师语言引导练习内容。2、 学生个人听号练习。 教师和学生集体展示练习。1、 教师示范动作技术。2、 教师引导学生进行一步一运练习。3、 教师巡视学生练习并指导纠错。1、 教师演示,并提出问题。2、 引领学生分组练习。3、 语言激励,巡视学生练习并指导纠错。1、 教师讲解,

4、演示动作。2、 组织学生分组练习。3、 集体展示,教师评价。1、教师讲解游戏方法、规则和目的。2、利用足球穿越每位同学的胯下,以此提高学生传球的准确度。3、语言提示游戏进行,体现每组的 实力与心理的较量。1、教师引导,提出问题。2、组织学生进行练习。组织:如教学场地图。1、 明确已学的技术及脚的各个部位。2、 听号练习,熟悉球性。3、充分展示自我张扬个性。1、 明确动作技术要领。2、学生站成四排,1、2排与3、4排相对站立。原地做无球模仿练习。1、两人一组,每组一球。一人踩球,另一个人做原地击球练习,然后交换。1、 分组进行练习。2、 自由分散练习。(充分利用场地的宽度)3、 集体展示,练习动作技术。4、 互相展示,互相评价。1、 学生明确游戏方法、规则和目的。  2、统一行动,激发学生兴趣和心理素质,不断强化技术动作。        2、 拓展出运球技术,铺垫后续教学内容。1、学生使用自己喜欢的任意动作扔球。284次6次6次6次1次结束部分一、放松练习:太极放松法。二、课后小结三、师生再见四、收还器材1、

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