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文档简介
1、会计学1主题班会上课专心听讲第大周主题班会上课专心听讲第大周第1页/共44页 习惯决定人的命运,良好的学习习惯是学习成习惯决定人的命运,良好的学习习惯是学习成功的保证。请你们如实选择答案,正确填写。功的保证。请你们如实选择答案,正确填写。1.下列选项对于提高学习效果,哪项最重要?(下列选项对于提高学习效果,哪项最重要?( ) A按时完成作业按时完成作业 B上课专心听讲上课专心听讲 C课后复习课后复习 D课前预习课前预习学习习惯调查问卷学习习惯调查问卷第2页/共44页第3页/共44页上课时有问题上课时有问题先举手,得到先举手,得到老师许可后再老师许可后再站起来。站起来。第4页/共44页第5页/共
2、44页第6页/共44页第7页/共44页上课睡觉是对老上课睡觉是对老师的不尊敬,同师的不尊敬,同学们千万不要这学们千万不要这样做!样做!第8页/共44页第9页/共44页1. 同学们你们知道怎样做是专心听讲吗? 2. 判断一下哪张图片的内容是专心听讲。 第10页/共44页图片1 第11页/共44页图片2 第12页/共44页图片3 第13页/共44页图片4 第14页/共44页图片5 第15页/共44页图片6 第16页/共44页3.用词语描绘一下专心听讲用词语描绘一下专心听讲 目不转睛目不转睛第17页/共44页词语描绘一下专心听讲词语描绘一下专心听讲 聚精会神聚精会神 第18页/共44页词语描绘一下专
3、心听讲词语描绘一下专心听讲 全神贯注全神贯注 第19页/共44页词语描绘一下专心听讲词语描绘一下专心听讲 专心致志专心致志 第20页/共44页4.我们班同学在专心听讲方面做得好的?我们班同学在专心听讲方面做得好的? 5.赵卓尔专心听讲的故事赵卓尔专心听讲的故事 第21页/共44页第22页/共44页第23页/共44页第24页/共44页第25页/共44页第26页/共44页第27页/共44页第28页/共44页第29页/共44页具体说一说专心听讲的小秘诀。第30页/共44页眼睛注意看眼睛注意看 盯着老师盯着老师 动作动作 板书板书耳朵注意听耳朵注意听 听讲课听讲课 问题问题 同学发言同学发言 脑子跟着
4、想脑子跟着想 老师讲的问题思考老师讲的问题思考 两手要操作两手要操作 需要时操作学具记录问题需要时操作学具记录问题第31页/共44页老师是怎样帮助提醒你们专心听讲的?老师是怎样帮助提醒你们专心听讲的? 第32页/共44页1、声音变化、声音变化2、手敲黑板、桌子、手敲黑板、桌子3、目光、目光4、接触、接触5、鼓励、鼓励第33页/共44页游戏体验游戏体验 传话游戏 比赛规则:以小组为单位,进行传话比赛。每组的第一个同学看清纸条上的内容,依次在下一个同学的耳边轻轻说出传话内容。不能让第三个人听见。要注意的是:整个过程中,听话的同学不能说话,只能听,可以作眼神或动作的交流。多名同学监督。第34页/共4
5、4页通过游戏有什么体会?通过游戏有什么体会? 我们要做到不在走廊和教室内高我们要做到不在走廊和教室内高声喧哗,不做有碍上课和他人学声喧哗,不做有碍上课和他人学习的活动。自觉遵守课堂纪律,习的活动。自觉遵守课堂纪律,上课保持安静,努力做到上课保持安静,努力做到“入则入则静静”,大家共同努力创造一个良,大家共同努力创造一个良好的学习环境。好的学习环境。第35页/共44页通过今天的班会你有哪些收获?通过今天的班会你有哪些收获? 上课专心听讲是学会知识、掌握本领的前提,上课专心听讲是学会知识、掌握本领的前提,希望同学们上课时都能做到眼睛注意看,耳朵注希望同学们上课时都能做到眼睛注意看,耳朵注意听,脑子
6、跟着想,养成专心听讲的好习惯。只意听,脑子跟着想,养成专心听讲的好习惯。只要我们每天都能耐心坚持,不久之后我们就都会要我们每天都能耐心坚持,不久之后我们就都会养成一个良好的课堂习惯,这不仅提高了我们的养成一个良好的课堂习惯,这不仅提高了我们的学习效果,而且也为我们的校园精神文化建设贡学习效果,而且也为我们的校园精神文化建设贡献着一份力量。献着一份力量。第36页/共44页 专心听讲不仅仅是获取知识的学习方式,也专心听讲不仅仅是获取知识的学习方式,也不仅仅是一种重要的学习习惯。不仅仅是一种重要的学习习惯。 播种一种行为,收获一种习惯;播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种性格;播种一
7、种习惯,收获一种性格; 播种一种性格,收获一种人生。播种一种性格,收获一种人生。 同学们,让我们一起专心听讲,享受课堂,同学们,让我们一起专心听讲,享受课堂,每名同学都成为专心听讲好的学生。每名同学都成为专心听讲好的学生。 第37页/共44页谢谢大家谢谢大家休息休息 休息休息第38页/共44页词语描绘一下专心听讲词语描绘一下专心听讲 聚精会神聚精会神 第39页/共44页词语描绘一下专心听讲词语描绘一下专心听讲 聚精会神聚精会神 第40页/共44页第41页/共44页老师是怎样帮助提醒你们专心听讲的?老师是怎样帮助提醒你们专心听讲的? 第42页/共44页游戏体验游戏体验 传话游戏 比赛规则:以小组为单位,进行传话比赛。每组的第一个同学看清纸条上的内容,依次在下一个同学的耳边轻轻说出传话内容。不能让第三个人听见。要注意的是:整个过程中,听话的同学不能说话,只能听,可以作眼神或动作的交流。多名同学监督。第43页/共44页通过游戏有什么体会?通过游戏有什么体会? 我们要做到不在走廊和教室内高我们要做到不在走廊和教室内高声喧哗,不做有碍上课和他人学
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