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文档简介
1、小升初数学专题二:图形与几何-图形的认识及计算一、选择题(共16 题;共 36 分)1. ( 2 分 ) 在一个三角形中,有两个锐角的和是90 ,那么这个三角形是()。a. 直角三角形b.锐角三角形c.钝角三角形d. 无法确定2. ( 2 分 ) 一张长 8 厘米、宽 5 厘米的长方形纸,从中剪出一个最大的正方形,正方形的边长是()。a. 8 厘米b.5 厘米c.6 厘米3. ( 2 分 ) 从如图的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米a. 12b. 16c.204. ( 2 分 ) 下列图中,甲乙两部分的周长不相同的是()a.b.c.5. ( 2 分 ) 下图中,甲和乙
2、两部分面积的关系是()。a. 甲乙b.甲乙c.甲=乙6. ( 2 分 ) 射线 ()端点。a. 没有b.有一个c.有两个7. ( 2 分 ) 如图 ,中有 ()条线段。a. 3b.4c.5d. 68. ( 2 分 ) 把半圆平均分成180 份,每一份所对的角的度数是()a. 10 b.1c.18 9. ( 2 分 ) 如图阴影部分的面积是()a. 39.25b.38.35c.38.58d. 39.48小升初数学下册10. ( 2 分 ) 以下哪个选项是弧()a. 半径 ao+bob.半径 ao+bo+圆上 abc.圆上 abd. 都不是11. ( 2 分 ) 把一个圆平均分成若干份,沿半径剪开
3、后,拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于()。a. 圆的周长b.圆的直径c. 圆的半径d. 圆的面积12. ( 2 分 ) 小圆与大圆的半径之比是1:3,小圆与大圆的面积之比是()。a. 1:3b.1:6c.1:9d. 1:9.4213. ( 6 分 ) 在一个大正方形上挖去一个棱长是1cm 的小正方体,大正方体的表面积发生怎样的变化?(1)表面积不变的是()a.b.c.(2)表面积增加2的是()a.b.c.(3)表面积增加4的是()a.b.c.14. ( 2 分 ) 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的高与底面半径的比值是()。a. b.2c.r15. ( 2 分 ) 把一个圆锥沿
4、底面直径到顶点切开,切面是一个()。a. 圆形b.三角形c.扇形d. 无法确定16. ( 2 分 ) 用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,想象纸片旋转所形成的图形是()a.b.c.d.二、判断题(共 7 题;共 14 分)17. ( 2 分 ) 等边三角形是特殊的等腰三角形。18. ( 2 分 ) 三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。19. ( 2 分 ) 长方形中相邻两边是互相垂直的。20. ( 2 分 ) 长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短。21. ( 2 分 ) 两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1:1。22. ( 2 分 ) 两个面积相等的梯形,可
5、以拼成一个平行四边形。23. ( 2 分 ) 篮球的形状是一个圆。()三、填空题(共 11 题;共 18 分)24. ( 2 分 ) 在一个三角形中,有两个角都是45 ,这个三角形既是_三角形,又是 _三角形。25. ( 1 分 ) 用一根长 48 厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是_厘米。26. ( 1 分 ) 把一个长方形分割成两个三角形,每一个小三角形的内角和是_度。27. ( 1 分 ) 电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有_的特点而设计的。28. ( 1 分 ) 如果将长方形的对角用力拉后,此长方形就变成了_形。29. ( 2 分 ) 如图是长方形,如果宽不变,长
6、减少_厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加_厘米,长方形也变成正方形。30. ( 1 分 ) 下图有 _个正方形?31. ( 1 分 ) 两个边长是6dm 的等边三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形周长是_dm32. ( 4 分 ) 先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间 _角度 _时间 _角度 _33. ( 2 分 ) 把一个棱长是6 厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,圆柱的底面直径是_厘米,高是_厘米。34. ( 2 分 ) 一些棱长为4 厘米的小正方体如图堆放在墙角处。(1)这个物体露在外面的面有_个。(2)所有露在外面的面的面积是_平方厘
7、米。四、作图题(共 2 题;共 15 分)35. ( 5 分 ) 画出每个三角形指定底边上的高。36. ( 10 分 ) 想一想、画一画。(假设下面每个小方格的边长都是1 厘米)(1)在方格里画一个周长是12 厘米的正方形。(2)把上边的图形改成长方形。五、解答题(共 22 题;共 120 分)37. ( 5 分 ) 淘气买了一个等腰三角形的风筝,它的顶角是90 ,它的一个底角是多少?38. ( 5 分 ) 一个等腰三角形的底边是3 厘米,周长为37 厘米。它的一条腰是多少?小升初数学下册39. ( 5 分 ) 一个等腰三角形的一条边长15 厘米,另一条边长20 厘米,那么这个三角形的周长至少
8、是多少厘米 ?40. ( 5 分 ) 求出下面各未知角的度数。41. ( 10 分 ) 计算下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米 )(1)(2)42. ( 5 分 ) 已知下图的四边形是一个正方形,空白三角形的面积是56 平方厘米, ce长 7 厘米,求阴影部分的面积。43. ( 5 分 ) 分一分。44. ( 5 分 ) 有一块长方形的菜地,长12 米,宽 10 米,如果在这块菜的外围挖一条宽1 米的水渠,那么这条水渠的外沿周长是多少米?45. ( 5 分 ) 小明和小刚兄弟两人,打算到航天馆参观“ 神舟 5 号” 的模型,他们从学校出发有两条路可到航天馆 (如图 ),小明沿下面的路走;小
9、刚沿上面的曲折小路前进,他俩都说自己选择的路较近,你认为哪一条路最近呢?46. ( 5 分 ) 一个正方体的表面积是36 平方厘米,把它横截成两个大小相同的长方体,表面积增加多少平方厘米?47. ( 5 分 ) 靠墙边围成一个花坛(如右图 ),围花坛的篱笆长51 m,求这个花坛的面积。48. ( 5 分 ) 求图形的面积。(单位: cm)49. ( 5 分 ) 把一张长方形的纸折成如下图,其中1+2+3=210 ,求 1、 2、 3 的度数。50. ( 5 分 ) 画一个直径是12 厘米的圆,并在圆中画一个圆心角是100 的扇形。求这个扇形的面积。51. ( 5 分 ) 计算阴影部分的面积52
10、. ( 10 分 ) 安居小区门前的水池长9m,长是宽的1.5 倍,深 1.2m。(1)这个水池的占地面积是多少平方米?(2)如果把水池四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?53. ( 5 分 ) 一根铁丝可以围成一个直径是6cm 的圆,如果用它围成一个等边三角形,每边的长是多少厘米?54. ( 5 分 ) 长青桥小学有一块面积是490 平方米的长方形苗圃,苗圃长35 米,宽是多少米?周长是多少米?55. ( 5 分 ) 有一块平行四边形麦田,底是200 米,高是45 米,平均每公顷收获小麦7.05 吨,这块地共收获小麦多少吨?56. ( 5 分 ) 李爷爷把牛栓在草原的木桩上,木桩到
11、牛鼻的绳子长6 米,牛能吃到草的面积有多大?57. ( 5 分 ) 压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1 米, 长 2 米。 每滚动一周能压多大面积的路面?58. ( 5 分 ) 有一个近似圆锥形的小麦堆,测得麦堆底面直径4 米,高 1.5 米,如果每立方米小麦重740 千克,这堆小麦大约重多少千克?答案解析部分一、选择题1.【答案】a【考点】 三角形的分类,三角形的内角和【解析】 【解答】解:这个三角形是直角三角形。故答案为: a。【分析】直角三角形的两个锐角和是90 。2.【答案】b【考点】 正方形的特征及性质【解析】 【解答】因为正方形的四条边相等,所以正方形的边长是长方形的短边5
12、 厘米。故答案为: b【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形,正方形的边长是长方形的短边。3.【答案】a【考点】 正方形的周长【解析】 【解答】解:这个正方形的周长是34=12 厘米。故答案为: a。【分析】从大的长方形中剪下一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是大长方形的宽,正方形的周长=边长 4 。4.【答案】b【考点】 周长的认识,组合图形的周长的巧算【解析】 【解答】选项a,甲的周长 =长+宽+公共边的长度,乙的周长=长+宽+公共边的长度,甲的周长=乙的周长;选项 b,甲的周长 =长+宽 +梯形的上底部分+公共边的长度,乙的周长=宽+(长 -梯形的上底) +公共边的长度,甲的周
13、长乙的周长;选项 c,甲的周长 =长+宽 +公共弧线的长度,乙的周长=长 +宽+公共弧线的长度,甲的周长=乙的周长 .故答案为: b.【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后对比即可.5.【答案】c【考点】 平行四边形的面积,三角形的面积【解析】 【解答】甲的面积=22 =2;乙的面积 =21=2 ;甲的面积 =乙的面积 .故答案为: c.【分析】甲图是一个三角形,底是2,高是 2,根据面积公式:三角形的面积=底 高 , 可以求出这个小升初数学下册三角形的面积;乙图是一个平行四边形,底是2,高是 1,根据面积公式:平行四边形的面积=
14、底 高,可以求出这个平行四边形的面积,然后对比大小即可.6.【答案】b【考点】 线段、直线、射线的认识及表示【解析】 【解答】射线有一个端点.故答案为: b.【分析】根据对直线、射线和线段的认识可知,直线没有端点,线段有两个端点,射线有一个端点,据此解答 .7.【答案】a【考点】 线段、直线、射线的认识及表示【解析】 【解答】如图,中有 3 条线段。故答案为: a.【分析】根据线段的特点:线段有两个端点,长度有限,据此数一数即可.8.【答案】b【考点】 弧、圆心角和扇形的认识【解析】 【解答】解:180180=1。故答案为: b。【分析】半圆所对应的度数是180 度,所以把半圆平均分成180
15、份,每一份所对的角的度数是1 。9.【答案】 a【考点】 圆的面积,扇形的面积【解析】 【解答】解:3.141024-3.14 (102)22=78.5-39.25=39.25(平方厘米 )故答案为: a【分析】阴影部分的面积是半径10 厘米的圆面积除以4,减去直径10 厘米的半圆面积,由此计算即可。10.【答案】c【考点】 弧、圆心角和扇形的认识【解析】 【解答】解:根据弧的知识可知,只有圆上ab是弧,而ao 和 bo 都是半径 .故答案为: c【分析】圆上两点间的部分叫作弧,a 和 b 都是圆上的点,这两个点之间的曲线就是弧.11.【答案】c【考点】 圆的面积【解析】 【解答】把一个圆平均
16、分成若干份,沿半径剪开后,拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于圆的半径 .故答案为: c.【分析】 此题主要考查了圆面积公式的推导过程,把一个圆平均分成若干等份,拼成的图形近似于长方形,这个长方形的长相当于圆周长的一半,长方形的宽就是圆的半径,据此即可解答.12.【答案】c【考点】 圆的面积【解析】 【解答】小圆与大圆的半径之比是1:3,小圆与大圆的面积之比是12:32=1:9.故答案为: c.【分析】根据圆的面积公式:s=r2, 如果小圆与大圆的半径之比是a:b,则小圆与大圆的面积之比是a2:b2, 据此解答即可 .13.【答案】(1)b(2) c(3) a【考点】 正方体的表面积【解析】
17、 【解答】( 1)根据分析可知,表面积不变的是;(2)根据分析可知,表面积增加2的是;(3)根据分析可知,表面积增加4的是.故答案为:(1)b;( 2)c;( 3)a.【分析】( 1)根据表面积的定义可知,立体图形外面的面积之和叫做它的表面积,如果在顶点处挖去一个小正方体,会有3 个新的面出现,与原来的3 个面相等,所以表面积不变,据此判断;(2)要求表面积增加2cm2, 就是要比原来的表面积增加2 个面,应该从某一个面的一条棱的中间部分挖,据此解答;(3)要求表面积增加4cm2,就是要比原来的表面积增加4 个面,应该从某一个面的中间部分挖,会增加4 个侧面,据此解答.14.【答案】b【考点】
18、 圆柱的展开图,圆柱的侧面积、表面积【解析】 【解答】设圆柱的底面半径为r,则圆柱的底面周长是2r,圆柱的高也是2r,2r r=2.故答案为: b.【分析】当一个圆柱的侧面展开图是一个正方形时,圆柱的高和底面周长相等,设圆柱的底面半径为r,则圆柱的底面周长是2r,圆柱的高也是2r,据此求出这个圆柱的高与底面半径的比值,据此解答.15.【答案】 b【考点】 圆锥的特征【解析】 【解答】解:把一个圆锥沿底面直径到顶点切开,切面是一个三角形.故答案为: b【分析】圆锥是一个圆形的底面和一个曲面组成的,曲面展开后是一个扇形,根据圆锥的特征可知把一个圆锥沿底面直径到顶点切开,切面是一个三角形.16.【答
19、案】c【考点】 球的认识及相关计算【解析】 【解答】由于小旗是半圆的,所以旋转后形成的是一个球体.故答案为: c【分析】根据小旗的形状结合圆柱、圆锥和圆台的形状判断旋转小旗后形成的图形即可.二、判断题17.【答案】正确【考点】 等腰三角形认识及特征,等边三角形认识及特征【解析】 【解答】解:等边三角形是特殊的等腰三角形。故答案为:正确。【分析】三边相等的三角形叫作等边三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。18.【答案】正确【考点】 三角形的稳定性及应用,四边形的特点及分类【解析】 【解答】三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据对三角形和四边形的认识可知
20、,三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性,据此判断.19.【答案】 正确【考点】 长方形的特征及性质【解析】 【解答】长方形中相邻两边是互相垂直的,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】长方形的特征是:两组对边互相平行且相等,相邻的两边互相垂直,四个角都是直角,据此判断.20.【答案】错误【考点】 长方形的周长,正方形的周长,长方形的特征及性质,正方形的特征及性质【解析】 【解答】一个长10 厘米,宽6 厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)2=16 2=32(厘米);正方形的边长:324=8 (厘米);8 厘米 6厘米,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方
21、形的长是10 厘米,宽是6 厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.21.【答案】错误【考点】 长方形的周长,长方形的面积,比的应用【解析】 【解答】解:两个长方形的周长比是1:1,但是不能说明两个长方形的长和宽都相等,那么两个长方形的面积就不一定相等,所以两个长方形的面积比不一定是1:1。原题说法错误。故答案为:错误【分析】长方形周长=(长+宽) 2,两个长方形周长相等,不能说明长和宽都相等,所以无法判断长方形面积的大小。22.【答案】错误【考点】 平行四边形的特征及性质,梯形的特征及
22、分类【解析】 【解答】两个面积相等的梯形,形状不一定完全一样,不能拼成一个平行四边形,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】两个形状完全一样的梯形面积一定相等,所以一定能拼成平行四边形,据此判断.23.【答案】错误【考点】 圆、圆心、半径与直径的认识,球的认识及相关计算【解析】 【解答】篮球的形状是一个球体,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】圆是一个平面图形,篮球的形状是一个立体图形,篮球是一个球体,据此判断.三、填空题24.【答案】直角;等腰【考点】 等腰三角形认识及特征,三角形的内角和【解析】 【解答】解:180-45-45=90,所以这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。故答案为
23、:直角;等腰。【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形,有两个角相等的三角形是等腰三角形。25.【答案】16【考点】 等边三角形认识及特征,三角形的周长【解析】 【解答】解:483=16 (厘米)。故答案为: 16。【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形。等边三角形的周长=边长 +边长 +边长 =边长 3 。26.【答案】180【考点】 三角形的内角和【解析】 【解答】解:每一个小三角形的内角和是180 度。故答案为: 180。【分析】三角形的内角和是180 。27.【答案】稳定性【考点】 三角形的稳定性及应用【解析】 【解答】解:电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有稳定性的特点而设计
24、的。故答案为:稳定性。【分析】三角形具有稳定性。28.【答案】平行四边【考点】 长方形的特征及性质,平行四边形的特征及性质【解析】 【解答】解:如果将长方形的对角用力拉后,此长方形就变成了平行四边形。故答案为:平行四边。【分析】平行四边形和长方形都有易变形的特征,平行四边形可以拉成长方形,长方形也可以拉成平行四边形。29.【答案】2;2【考点】 长方形的特征及性质,正方形的特征及性质【解析】 【解答】解:8-6=2(厘米),如果宽不变,长减少2 厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加 2 厘米就是正方形。故答案为: 2;2。【分析】正方形的四条边长度都相等,由此根据原来长方形的长和宽计算
25、长减少或宽增加的长度。30.【答案】5【考点】 正方形的特征及性质【解析】 【解答】 4+1=5(个),故答案为5 个。【分析】考察对平面图形的掌握。31.【答案】 24【考点】 组合图形的周长的巧算,平行四边形的切拼【解析】 【解答】解:64=24(dm)故答案为: 24【分析】两个等边三角形拼成的平行四边形的周长共有4 条 6dm 的线段,由此计算即可。32.【答案】 7:00;150 ;4:00;120 【考点】 认识钟面指针及时间读法,角的度量(计算)【解析】 【解答】 时针指着7,分针指着12,是 7:00,中间有5大格, 530=150。 时针指着4,分针指着12,是 4:00,中
26、间有4 大格, 4 30 =120 。故答案为: 7:00、150 、 4:00、120 【分析】分针指着12,表示是整点,此时时针指着几就是几点;一个大格的夹角是30 ,30大格数 =分针和时针所组成的角的度数。33.【答案】6;6【考点】 圆柱的特征【解析】 【解答】解:把一个棱长是6 厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,圆柱的底面直径是6 厘米,高是 6 厘米 .故答案为: 6;6。【分析】把一个正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的底面直径与正方体的棱长相等,高也与正方体的棱长相等.34.【答案】(1)17(2) 272【考点】 组合体露在外面的面【解析】 【解答】( 1)这个物体露在外
27、面的面有:6+5+6=17(个) .(2)所有露在外面的面的面积是:4 4 17=16 17=272(平方厘米)故答案为:(1)17;( 2)272.【分析】( 1)从前面看,露在外面的面是6 个正方形面,从上面看,露在外面的面是5 个正方形面,从右面看,露在外面的面是6 个正方形面,用加法即可求出这个物体露在外面的总面数;(2)根据题意,先求出一个面的面积,然后乘露在外面的面的数量,即可得到所有露在外面的面的面积之和,据此列式解答.四、作图题35.【答案】解:【考点】 三角形高的特点及画法【解析】 【分析】画高:经过三角形的顶点(与底相对的点)向底作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条
28、高。 用三角板的直角可以画出三角形的高,直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。36.【答案】(1)12 4=3(厘米),作图如下:(2)根据分析,作图如下:.【考点】 正方形的周长,长方形的特征及性质,正方形的特征及性质【解析】 【分析】( 1)已知正方形的周长,用正方形的周长4= 正方形的边长,先求出正方形的边长,然后画出这个正方形即可;(2)根据题意,要求把这个梯形变成长方形,可以过上底的两个顶点,作下底的高,减去两边的直角三角形即可变成一个长方形,据此作图.五、解答题37.【答案】解:( 180 -90 ) 2=45 答:它的一个底角是45 。【考点】 等腰三角形认识及特征,三角
29、形的内角和【解析】 【分析】三角形的内角和是180 ,而且等腰三角形的两个底角相等,所有这个三角形的一个底角=(180 -90 ) 2 。38.【答案】解:( 37-3) 2=17 (厘米)答:它的一条腰是17 厘米。【考点】 等腰三角形认识及特征,三角形的周长【解析】 【分析】 等腰三角形两条腰的长度相等,用三角形的周长减去底边的长度即可求出两条腰的长度,用两条腰的长度除以2 即可求出一条腰的长度。39.【答案】解: 15+15+20=50(厘米 )15+20+20=55(厘米 )50 厘米 55 厘米答:这个三角形的周长至少是50 厘米。【考点】 等腰三角形认识及特征,三角形的周长【解析】
30、 【分析】等腰三角形的周长=腰长 +腰长 +底边长。此题中没有明确说明已知的两条边哪条是腰、哪条是底边,所以分两种情况。40.【答案】解: 1=180 -90 -50 =40 2=180-55-40=85【考点】 三角形的内角和【解析】 【分析】由三角形内角和是180 可计算出 1;进一步因为平角是180 ,可得 2=180-55-1。41.【答案】(1)4 2-3.14(42 )22=4 2-3.14 42=8-12.562=8-6.28=1.72(平方厘米)(2) 422=8 2=4(平方厘米)【考点】 组合图形面积的巧算,三角形的面积,长方形的面积,圆的面积【解析】 【分析】( 1)观察
31、图可知,阴影部分的面积=长方形的面积 -半圆的面积,据此列式解答;(2)观察图可知,这个阴影部分是一个钝角三角形,底是大正方形的边长,高是小正方形的边长,根据三角形的面积=底 高2 ,据此列式解答.42. 【答案】 解: 三角形的高 (即正方形的边长为: 56 x2 7=16(厘米 ), 所以阴影部分的面积为:16 16-56=200(平方厘米 )。【考点】 组合图形面积的巧算,三角形的面积【解析】 【解答】解:边长:5627=16(厘米),阴影部分的面积:1616-56=256-56=200 (平方厘米)答:阴影部分的面积是200 平方厘米。【分析】空白部分是三角形,用三角形的面积的2 倍除
32、以底即可求出高,三角形的高就是正方形的边长,然后用正方形的面积减去空白部分的面积就是阴影部分的面积。43.【答案】解:锐角三角形:;直角三角形:;钝角三角形:;等边三角形:;等腰三角形:【考点】 三角形的分类【解析】 【分析】等边三角形:三条边相等的三角形。等腰三角形:至少有两边相等的三角形,相等的两边称为这个三角形的腰,腰和底边的夹角叫做底角,两个底角度数相等。锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。直角三角形:有一个角是直角的三角形。钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。44.【答案】 解: 12+1+1=14(米)10+1+1=12(米)(14+12)2=26 2=52(米)答:这条水渠的外沿
33、周长是52 米。【考点】 长方形的周长【解析】 【分析】用水渠的长和宽分别加上两个1 米求出外沿的长和宽,再根据周长公式计算周长,长方形周长 =(长+宽) 2。45.【答案】解:两条道路一样近.【考点】 组合图形的周长的巧算【解析】 【分析】折线路线中所有横线的长度和与下面横线的长度相等,所有竖着的路线长度之和与右边竖线长度相等,所以两条路的长度是相等的.46.【答案】36 6=6(平方厘米)6 2=12(平方厘米)答:表面积增加6 平方厘米。【考点】 正方形的面积【解析】 【分析】这是一个正方体,它有6 个面,每个面都是正方形的,把一个正方体横截成两个大小相同的长方体,那么就增加了两个正方形
34、面的面积,其中一个正方形面的面积=正方体的表面积6 。47.【答案】 解: 51-20=31(m)31 20 2=620 2=310(m2)答:这个花坛的面积是310m2.【考点】 梯形的周长,梯形的面积【解析】 【分析】根据题意可知,用篱笆围成的是一个直角梯形,篱笆的长度包括上底、下底和高的长度之和,用篱笆的长度-高=上底与下底的和,然后用公式:梯形的面积=(上底 +下底 ) 高2 ,据此列式解答.48.【答案】 解: 10 25(cm)185 90(cm2)90 2180(cm2)【考点】 平行四边形的面积【解析】 【分析】可以把图形分成两个平行四边形来计算面积,平行四边形的底是18,高是
35、 (102) ,平行四边形面积 =底 高。49.【答案】 因为 3=210 -180 =30 ; 1=210 -180 =30 ; 2=180 -30 =150 。答: 1=30 , 2=150 , 3=30 。【考点】 角的度量(计算),平角、周角的的特征【解析】 【分析】 1 和 2 组成一个平角,3 和 2 组成一个平角,和都是180 , 3=( 1+2+3)-( 1+2)。同样的方法求得1=30 。 2 的度数 =( 1+2)-1。50.【答案】 解:如图:12 2=6(厘米 )3.14 6 6=113.04(平方厘米 )113.04=31.4(平方厘米 )答:这个扇形的面积是31.4 平方厘米。【考点】 扇形的面积【解析】 【分析】圆心角是100 度,用 100 除以 360 求出圆心角占360 度的几分之几,那么扇形面积就占所在圆面积的几分之几。51.【答案】 解: 8 2=4(cm) 6 2=3( cm)3.14 (42-32)=3.14 (16-9)=3.147=21.98(cm2)答:阴影部分的
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