小学美术学年度下期教研组工作总结

1、小学美术教研组学年度下期工作总结时光如流水，在特殊时间里，我们又匆忙的走过了一学期。半年来，美术教研组在学校的领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成本学期的工作任务。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、对照计划，分析成绩（一）常规工作1. 加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究。开学初，因疫情延迟开学，因此根据学校学校的线上教研要求，安排并组织线上教研活动。延迟开学期间，美术组成员积极开展线上教研活动， 把握线上教学目标， 认真撰写线上教育教学案例。 返校开学后， 以“课堂培养学生的构图思维”为主题教研，并将教研研讨结果运用到教学实践中，并在课下对教育实践中

2、的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。2. 强化集体备课，认真开展各项听评课。我们在线上进行教学期间，定期在周五晚上进行集体备课。我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，结合本学科特点，集体商讨研究各学段课程，让学生在疫情期间也能接受美术教育。恢复教学后，利用周五在校工作时间进行集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合。其次，恢复教学后，组织组内教师进行听课评课活动，及时发现教学中存在的不足，取长补短。3. 上好每一堂课，切实提高教学质量。我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生

3、在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。4. 恢复在校上课后， 按照既定安排，有序进行教研活动， 并积极展开各项形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期开展了开实小大运会主视觉海报绘画创作比赛，共上交 700 余幅作品，评选出400 余张奖状，该活动充分显示了学生美术水平的提高。5. 在期末进行的全区过程性监测中，美术组相互协作，以优秀完成期末过程性考核。（二）特色工作因疫情的特殊情况， 本学期并未开展代表队的训练

4、活动，但为了培养代表队现有苗子，各代表队老师利用课堂对现有苗子进行指导练习，并积极组织代表队学生参与各项美术比赛活动，从而使代表队学生不荒废之前所掌握的技能技法。（三）美术组其余工作本学期在学校领导的统筹安排和德育办的总指挥下，美术教研组完成如下事项：1.2020 年 3 月，全体美术教师为拍摄学校原创抗疫歌曲期待mv ，绘制老师与学生的拍摄服装中国加油、武汉加油，并积极组织学生参与拍摄。2.2020 年 4 月，为迎接学生返校，在德育办的牵头下，美术组的协助下，结束了学校厕所革命活动，现学校四层楼均已进行了文创装饰。3.2020 年 5 月，为学校举办的线上论坛活动提供协助，并对美术馆及美术

5、馆外的走廊进行了布展活动。4.2020 年 5 月，积极组织学生参与区禁毒办组织的宣传画活动。5.2020 年 5 月，参加由世界大学生运动会组委会联合成都市教育局举办的“世界大学生运动会主视觉绘画创作比赛”，共上交100 余幅作品，王国庆老师协助组委会在美术馆进行了一场主视觉绘画公开课拍摄活动。6.2020 年 6 月，参加由教育局艺体卫科组织的“七一建党节”手抄报比赛活动。7.2020 年 6 月，协助安全办工作，制作防溺水、交通安全、防毒品、消防安全手工书签。（四）本学期成绩收获本学期在学校的支持下，美术组获得以下成绩：1. 区教育局公布 2019 年 12 月迎接第 31 届世界大学生

6、运动会与祖国同心与大运同行的绘画比赛结果，美术组共上交 18 幅作品，共 15 幅作品获奖。其中 x 老师荣获教师组一等奖，学生作品一等奖 3 名、二等奖 6 名、三等奖 4 名。学校并荣获优秀组织奖。2.2019 年 12 月参与“龙泉驿区首届发展导向主题教研优秀案例”活动中，我组有效利用小学美术课堂培养学生创造力案例，获二等奖。二、剖析反思，发现问题1. 美术组整体都是年轻教师，在教育教学中对教材知识难点把握不准。因此，在教学时学生表现不出教师所讲的技能技法，所以在后期要加强自学，提高自己的技能业务水平和教学能力。2本学期因疫情影响，部分教师在教学研究上有所懈怠。因此，在后期教研活动，要带

7、动教研组教师主动学习，主动研究，提升自己的教育研究能力。3. 因为疫情影响，并未开展大型美术活动，没有面向全体的学生，导致学生学习的积极性不高。所以，后期恢复正常教学后，要以活动促教学。定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。三、改进措施，提出设想1. 加强教师听课评课活动。 组织组内教师多多进行各学科听课活动，并在组内进行听评课，多多学习不同教师身上的优点，取长补短，提升教学能力，丰富自己的教学经验。2. 组织组内教师进行教育教学理论学习，带动组内教师将理论与实践结合，提升自己理论水平。并在学习中，去探讨各类教育教学方法，提升组内教师的教育研究能力。3. 多多开展各类大型美术活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，并让学生有学校文化的参与感，提高学生的美术学兴趣，这样同时也提高了课堂中美术教学效果。以上是我们美术组本学期的工作汇总。今后我们将继续实施素质