三年级品社教学计划上(新)

1、三年级品德与社会教学及渗透法制教育工作计划(20132014学年度第一学期)任课教师吴芳一、教材分析：品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的 综合课程。本册教材共冇五个单元，每个单元下设35个主题，突出了教材综合性、开放性、 情感性、形式活泼的基本特点，在呈现形式上力求活泼，通过大量的图片、照片、学生作品 等鲜活的样式，运用儿童的语言，采用情境对话、人物旁白、提示语、主题文字、照片、图 片、学生作品、作品空白栏等形式，让儿童置身于教材中。二、班级情况分析：我所带三年级(3)班共有学生33人，其中女生15人。学生年龄小，随意性大，学生对社会 的认知还非常肤浅

2、，对本门课程还没冇正确的认识。就要求教师利用活动引导学生热爱生活 学会做人，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为内容的主要源泉，以密切联系儿 童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。三、学期教学目标：第一单元：夸夸我自己1、帮助学生自我了解、自我欣赏，在正视自己缺点与不足的基础上，形成自我悦纳的态 度。2、让学生借助和他人的交流进一步形成全面客观的自我概念，学会正确面对他人的评价。3、鼓励学生在学习、生活中勇敢尝试，努力实现理想自我。第二单元：温暖的家1、引导学生感受家人不同方式的爱，激发他们对家人的感激之情。2、通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭

3、的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福，自己的 成长都离不开父母的无私付出。3、让学生懂得家庭成员之间要互相沟通、互相理解、互相关心，家庭才会更加和睦温馨。第三单元：我爱我们的学校1、知道学生了解学校的地理位置和基本情况，并能做简单介绍。2、使学生感受校园文化氛围，进一步激发学生对学校的亲切感和自豪感。3、指导学生初步认识图例，能够用简单的平面图形画出学校的平面结构图。4、培养学生的主人翁意识，使其能尽力为学校做些有益的事。第四单元：家乡的山山水水1、知道自己家乡的地理位置，学会正确辨认地图上的简单图例、方向，了解地图的一些 基本知识。2、引导学生了解家乡的物产、自然环境和经济特点，体会家乡自然环境

4、和经济特点与人 们生产生活之间的关系。3、了解家乡的发展变化，使之向往家乡美好未來，愿为家乡的发展做一些力所能及的事 情。第五单元:有趣的家乡风情1、了解春节、中秋的等传统节f1,使学生体会节f1文化对人们生活的影响。2、了解家乡有关饮食的民风民俗，使学生知道家乡饮食文化的一些特点。四、教学措施：1、积极转变观念：教学过程小将积极转变教学观念，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价 值观培养成良养的教学观念，树立综合的、开放的课程观；树立以人为本的学生观；树立与 时俱进的教师观，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度, 养成良好的行为习惯。2、丰富学生的生活经

5、验，引导学生自主学习。3、注意整体把握。五、可渗透的法律知识校园里的发现结合实际可渗透中华人民共和国义务教育法第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障 的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭 财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少 年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其

6、他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教 育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。 社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的坏境。第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成 义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当 提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户 籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地

7、工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或 者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义 务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。我能为学校做点什么可结合实际渗透小学生口常行为规范。六、教学进度安排：本册教材共有五个单元，一共有19课，每周有三课时。具体安排如下：单元主 题周 次具体内容渗透法制知识课时夸夸我口己1我的自画像3课时2别人眼屮的我3课时3心中有阳光3课时温暖的家4温馨的港湾3课时5国庆长假6爸爸妈妈，你们辛苦了3课吋7爸爸妈妈的心，我能懂3课时我爱我们 的学校8说说我们的学校3课时9校园里的发现3课时10给学校画张“地图”、在学校里 工作的人们3课时11我能为学校做点什么3课时12机动3课时家乡的山山