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文档简介

1、钢城四中2017年武汉市新高考背景下高中新课标及教学远程培训方案一、培训目标聚焦新高考理念：通过新高考政策与趋势的专题讲座、案例分享，了解高考改革背景下高中课改推进的主要做法、问题及对策。提升教师新高考背景下的教师综合素养：通过学科素养与深度学习、人文关怀、身心健康、国学经典、信息技术、校本研修、教师仪表礼仪等专题课程的学习，有效调适身心健康，提升人文素养及信息素养，促进教师专业发展。聚焦网校整合：通过网络研修与校本研修的有效整合，引领参训学员更好地掌握信息技术条件下混合研修的基本路径与方法，持续获取专业发展的新鲜经验。二、研修内容与进程安排本次培训采用远程培训与校本培训相结合的方式，聚焦新高

2、考政策与理念、内容与变化，面对新高考对教师提出的新挑战，提升我校教师课程能力、教学能力、职业生涯规划指导能力等内容，整合网络研修与校本研修有效做法，学习运用混合式研修的方式方法，促进教师的专业发展。本次培训共提供30学时的必修课程，100学时选修课程，共计130学时课程。远程培训网址 操作指南详见附录时间及学习安排安排：时间学习安排项目准备（2017年9月14前）学员用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行预热学习；利用学校QQ群及微信群全面宣传动员。网络研修（2017年9月11月中旬）在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流，汇聚研修成果。考核评优（2017年

3、11月下旬）进行考核评优，总结表彰，成果提炼。三、任务要求本次学习活动由凡是有专业教师资格证的老师全员参与.1、由各科教研组长负责督促本学科组所有相关学习、作业活动 2、 教研组长指定一个学习活动的宣传委员，撰写至少3篇教研学习活动简报10月份一个简报，11月份一份简报，一份总结。教研组长指定本组至少2位学员成绩达到优秀，倡导全员优秀3、信息技术与劳技为一个教研组，田华负责。4、9月20日之前完成注册、登陆并开始第一阶段的学习。5、11月20日之前完成全部学习，60分合格率100% 6、各教研组长负责督促按时完成注册100%，学习成绩合格100%，优秀率15%7、各教研组利用每周教研活动，结合

4、自身教研工作，开展“新高考下学科教学中遇到的挑战及应对之策”为选题的系列校本研修活动周活动主题目标第1-4周制定研修计划：谈谈您对所教学科核心素养的认识更新理念，完成第一、第二阶段作业第5-9周新高考下学科教学遇到的挑战及应对之策交流优化阶段作业，学校教研组(校坊)分享交流第10-14周新高考下学科教学遇到的挑战及应对之策交流，成果梳理优化、研磨阶段作业，梳理问题解决成果集第15-16周跨区域交流、总结提升促进教师进一步反思，完善阶段作业，形成个人作品集2018年武汉市新高考背景下高中新课标改革即将来临。希望老师们积极参加本次培训，同时要带着实践经验和独到见解，畅谈的真知灼见，把知识、经验和智慧形成文字表达出来！要带着微笑和欣赏他人的心情，珍惜这次与各位同行相识、相知、互学的机会，传递友善、真诚与合作精神，为自己的专

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