浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试卷_第1页
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1、第 1 页 共 4 页浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试卷一、单选题（共12 题；共 24 分）1.下面各题中得数最大的是（）。a. + b. - c. d. 2.10 克盐溶解在100 克水里，那么盐占盐水的（）a. b. 10 c. d. 以上说法都不对3.已知 a b c ，并且 a、b、c 均不等于零， 那么 a、b、c 从大到小的顺序排列是（）a. abc b. b ac c. a bc d. a cb 4.下面分数中，与相等的是 ( )。a. b. c. d. 5.下列（）算式结果在和之间。a. b. c. d. 6.参加团体操表演的学生按照每排4人、5人或8人都正好排完参加

2、团体操表演的学生至少有（）人a. 20 b. 40 c. 80 7.的分子增加6，要使分数大小不变，分母应该（）a. 增加 6 b. 增加 10 c. 增加 15 8.小于而大于的分数（）。a. 有1个b. 有2个c. 有无数个9.以下各数不是12和18的公因数的是( )。a. 3 b. 1 c. 9 d. 6 10.的分子加上6，要使分数大小不变，分母（）。a. 加上 6 b. 扩大 3 倍c. 加上 27 11.一张长方形纸如下图，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是（）厘米。a. 10 b. 5 c. 3 12.根据 m=nx(m、n、x 是不为 0 的自然

3、数 )，可知 m 和 n 的最大公因数是( )。a. m b. n c. x d. nx 第 2 页 共 4 页二、填空题（共10 题；共 22 分）13.求下面各组数的最小公倍数12，18=_ 7，8=_ 14，5=_ 14.求下面各组数的最小公倍数（1） 14 和 21_ （2） 12、60 和 90_ （3） 24、32 和 48_ 15.= _= _=1 _ 16.把 0.624，0.604，这 5 个数按从大到小的顺序排列。 _ 17.2 5_= _=_。18.在，中，最大的数是_，最小的数是 _19.已知 m 与 12 的最大公因数是4，最小公倍数是24，那么 m=_。20.在里，当a是_时，这个分数是5，当a是_时，这个分数是1. 21.在横线上填上“ ”“ ， 所以。（2）=，=， 所以. （3）=， 所以。（4）=，=，=， 所以。四、综合题24. （1） 400 （2） 400 （1+ ）（ 3）400 （4）400 40%-400

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