电感滤波电路.教案

1、江苏省职业学校理论课程教师教案本（2015 2016 学年第一学期）专业名称预科班课程名称电子技术授课教师左爱娟学校江苏省高邮中等专业学校授 课 时 间2015-9-23 教者左爱娟授课班级13 预科课 程 名 称电子技术授课形式新授授 课 章 节名称电感滤波电路授 课 课 时2 课时使 用 教 具纸质导学案、多媒体、黑板等教 学 目 的掌握电容滤波电路的滤波原理，会画滤波电路的电路图及波形图。教 学 重 点掌握电容滤波电路的滤波原理教 学 难 点会画滤波电路的电路图及波形图课 外 作 业补充主 要 内 容板 书 设 计一、电路原理图二、工作原理分析课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要

2、教 学 内 容 及 步 骤复习导入教学设计课堂讨论课堂训练课堂小结新课导入： 利用储能元件电感器l 的电流不能突变的特点，在整流电路的负载回路中串联一个电感，使输出电流波形较为平滑。因为电感对直流的阻抗小，交流的阻抗大，因此能够得到较好的滤波效果而直流损失小。电感滤波缺点是体积大,成本高 .一、电路原理图桥式整流电感滤波电路如图2 所示。电感滤波的波形图如图2 所示。根据电感的特点，当输出电流发生变化时，l 中将感应出一个反电势，使整流管的导电角增大，其方向将阻止电流发生变化。图 2 电感滤波电路二、工作原理分析在桥式整流电路中，当u2 正半周时， d1、d3 导电，电感中的电流将滞后u2 不

3、到 90 。当 u2 超过 90 后开始下降， 电感上的反电势有助于d1、d3 继续导电。当 u2 处于负半周时， d2、d4 导电，变压器副边电压全部加到d1、d3 两端，致使 d1、d3反偏而截止，此时，电感中的电流将经由d2、d4 提供。由于桥式电路的对称性和电感中电流的连续性，四个二极管d1、d3；d2、d4 的导电角 都是 180 ，这一点与电容滤波电路不同。图 3 电感滤波电路波形图三、相关参数计算已知桥式整流电路二极管的导通角是180 ，整流输出电压是半个半个正弦波，其平均值约为。电感滤波电路，二极管的导通角也是 180 ，当忽略电感器 l 的电阻时， 负载上输出的电压平均值也是

4、。如果考虑滤波电感的直流电阻r，则电感滤波电路输出的电压平均值为要注意电感滤波电路的电流必须要足够大，即 rl 不能太大，应满足 wlrl ，此时 io（av ）可用下式计算由于电感的直流电阻小，交流阻抗很大，因此直流分量经过电感后的损失很小，但是对于交流分量，在wl 和上分压后，很大一部分交流分量降落在电感上，因而降低了输出电压中的脉动成分。电感 l 愈大， rl 愈小，则滤波效果愈好，所以电感滤波适用于负载电流比较大且变化比较大的场合。采用电感滤波以后，延长了整流管的导电角，从而避免了过大的冲击电流。四、课堂小结掌握电容滤波电路的滤波原理，会画滤波电路的电路图及波形图。五、课后作业1、pn结具有 _ 导电性。2、半导体二极管、三极管有硅管和_ 管。3、硅管二极管的门槛电压约为_，导通后其管压降约为_；锗管的门槛电压约为 _，导通后其管压降约为 _。4、写出图所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压ud0.7v 。5、电路如图所示，已知ui10sint(v)，试画出 ui与 uo的波形。设二极管正向导通电压可忽略不计。6 、如图所示的半波整流电路中，要求直流输出电压平均值uo(av)