伊 旗 第 二 小 学 教 案3

1、伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题草原探秘二次备课学习内容内蒙古草原学习目标1. 通过查找资料了解内蒙古的资源、民族构成及相关的文化习俗等。2. 培养合作学习的能力，增强获取课外知识方式及能力。 3. 通过对家乡美景的学习，激发学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。学习重点培养合作学习的能力，增强获取课外知识方式及能力。学习难点激发学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。课前准备查阅资料教 学 过 程一、 导入老师对自己生活、工作、学习成长的地方做个简单的介绍。 二、活动调查与准备1.学生解读书中资料。2.让学生汇

2、报搜集资料。3.小组合作，对书中的四个研究课题任选其一，进行交流。4.活动展示，以小组为单位展示自己调查的成果，交流调查心得体会。三、全班交流新的发现。作业设计板书设计伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题我当班长二次备课学习内容以我当班长策划的班会主题学习目标1.通过学习本节内容，培养学生责任感。2.培养合作学习的能力，增强班级管理能力。 学习重点这项活动，让学生知道和体会一个人在生活中做什么事情尽自己努力才能做好。学习难点增强自己在学习和生活中的责任感，加强与同学合作交流能力。课前准备召集班委构思班会主题

3、。教 学 过 程一、 研究主题班会的策划以小组为单位讨论策划班会的主题及班会过程然后确定主题，写下活动计划二、主题班会的开展把主题及过程设计的优秀的小组确定为班长策划的班会活动。班会主题：文明礼仪伴我行活动目的：通过本次德育活动，同学们应该认识到文明礼仪就在我们身边，认识到礼貌用语的重要性。三、活动过程1.引入文明礼仪是每个人精神面貌的最好体现，可是学生身上有很多孩子有打人、骂人、不讲卫生的坏习惯，所以加强孩子们对文明的认识，提高自己的修养是当前很重要的事情。2.文明礼仪就在我们身边，请大家说说自己身边的好人好事及不文明现象。学生们讨论发言，积极献言献策。3.请欣赏*组同学们的4.活动提议：让

4、文明的种子在我们每个人的心里生根发芽，请同学们写一个小小的倡议书，贴在我们班级下期的活动板报上。四、全班交流小结。伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题理财的学问二次备课学习内容平时注意节约用钱，需要时就有钱用了。学习目标1.通过学习本节内容，学会合理地、有计划地支配我们的零花钱。2.懂得如何通过劳动所得，增加零花钱。 学习重点这项活动，让学生知道和体会一个人在生活中做什么事情都要尽自己努力才能做好。学习难点零花钱的合理应用。课前准备教 学 过 程一、 我爱发现春节刚过，我积攒了一部分零花钱，可是，我的零花钱

5、怎么花呢？应该花在哪些地方？二、我爱研究调查1：同学们的零花钱来源于哪里？见表调查2：同学们的零花钱是怎样花销的？见表调查3：家长如何看待零花钱的使用见表三、我们的调查方法小组研究出的调查方法：学生们讨论发言，积极献言献策。四、我的收获。五、我又发现伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题认识我们的社区二次备课学习内容天天生活的社区学习目标1.通过学习本节内容，了解社区绿化环境、活动设施等。2.认真观察、分析，按照事物的性质进行研究。学习重点学习社区绿化环境、活动设施等。学习难点测量社区的自然环境。课前准备教

6、学 过 程一、 我爱发现天天生活的社区，难道我们还不了解吗？ 你知道咱们的社区与其他社区有哪些不同吗？二、我爱研究调查1：社区绿化情况调查？见表调查2：社区环境温度调查表？见表调查3：我们小组的调查方案。小组讨论三、我的收获通过观察和调查后了解到的情况四、我真不错。五、我又发现伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题每天上学走多远二次备课学习内容测量路程学习目标1.通过学习本节内容，学会测量路程。2.认真观察、分析，学会测平均长度。学习重点学习测量方法。学习难点测量路程。课前准备教 学 过 程一、 我爱发现我想

7、知道每天上学要走多远，如何测量呀？ 如果道路要是不平直，真不知道如何测量了？二、我爱研究调查1：测量路程的方法？调查2：每一步的平均长度怎么求？见表三、我的收获1.测量上学路程的计划2.通过测量，我知道了：四、我真不错。五、我又发现伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题我与天气面对面二次备课学习内容了解天气变化情况学习目标1.气象台是如何预测天气变化？2.认真观察、分析，气温变化。学习重点学习用气温计测量天气的方法。学习难点计算平均气温。课前准备测量一周天气记录教 学 过 程一、 我爱发现各种天气情况。小组汇

8、报二、我爱研究1.天气预报有哪些要素？2.气温计由哪几个部分组成？3.如何测量气温？4.一天的平均气温是怎样计算出来的？5.我计算平均气温的方法。三、我的收获1.查找资料，知道天气预测的一些知识。2.通过测量，我知道了：四、我真不错。五、我又发现伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题我与电话手拉手二次备课学习内容学习电话机的设置及安装学习目标1.电话机怎么使用？2.认真观察电话机是由哪几部分组成？学习重点熟悉电话机功能的使用。学习难点熟悉电话机功能的使用。课前准备固定电话机教 学 过 程一、 我爱发现电话机不

9、会设置，怎么办呀？ 小组汇报学会正确的使用方法。二、我爱研究1.不会使用电话机怎么办？2.说明书里有哪些内容？3.怎么学习说明书？4.电话机由哪几个部分组成？三、我真不错伙伴评自己评老师评五、我又发现手机没有电话线，是怎么工作的呀？伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题放风筝的学问二次备课学习内容学习放风筝的技巧学习目标1.风筝老飞不起来怎么办？2.学习放风筝的学问。学习重点熟悉风筝越飞越高的原理。学习难点熟悉风筝功能的使用。课前准备美丽的风筝一个教 学 过 程一、 我爱发现真奇怪，为什么有的风筝越飞越高，而

10、有的却老飞不起来呢？ 学生汇报看来放风筝的学问可大了。二、我爱研究1.有伙伴帮助对风筝起飞的影响？2.沿不同风向奔跑对放风筝的影响。3.我们小组研究放风筝的方案。4.我们猜想的影响放风筝的因素。三、我的收获1.通过研究性学习，我知道了放风筝的技巧有：2.通过小组开展的研究活动，知道了放风筝要注意的事项：四、我真不错 老师评价五、我又发现风筝的款式真不少！这些形形色色的风筝是怎样制作出来的？伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题仿生大变法二次备课学习内容学习生物的特殊本领给人们的启示学习目标1.根据生物的特殊本

11、领模仿并研制出有用的物品？2.学习仿生的学问。学习重点熟悉常见一些生物的特殊本领。学习难点学生自己设计一个发明创造作品。课前准备搜集我国古代著名工匠鲁班的发明创作。教 学 过 程一、 我爱发现这些物品和某种动物或植物很相似。他们之间有什么联系吗？ 学生汇报二、我爱研究1.木工锯子的发明2.鲁班的发明创造特点3.我们小组研究放发明创造计划。4.自己设计作品三、我的收获1.通过研究性学习，我知道了：2.通过小组开展的研究活动，知道了仿生学原理发明创造的作品有：四、我真不错 老师评价五、我又发现这么多新的发明创造作品，发明家是运用什么方法发明的？伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度

12、第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题服装ABC二次备课学习内容学习服装与我们生活的关系学习目标1.学习服装的材料、功能等特点。2.懂得服装用途及特点。学习重点熟悉常见服装的款式。学习难点学生自己设计一款适合自己的衣服。课前准备找不同种类款式的衣服教 学 过 程一、 我爱发现形形色色的服装与我们的生活关系密切。 是呀！服装丰富多彩的。学生汇报二、我会研究1.给服装分类家里的服装可真多，是否可以分一分类呀？2.按照年龄进行分类3.按照用途进行分类4.按照材料进行分类三、我的收获衣柜内服装的分类整理四、我真不错 老师评价五、我又发现中国古代的服装伊 旗 第 二 小 学 教 案（20142015学年度第二学期）科目： 研究性学习 班级：三年级 主备人：杨白 审核人：课题设计巧妙的蒙古包二次备课学习内容学习蒙古包是怎么制作的。学习目标1.观察蒙古包的材料、功能等特点。2了解蒙古包特点和学习