谈谈生活与逻辑的关系_设计艺术_人文社科_专业资料

1、谈谈牛活与逻辑的关系逻辑之于生活，就像是水之于生命，饭菜之于盐，生活中没有逻 辑就相当于生命没有活动的规则和定律而一塌糊涂，就像是食之无味 的饭菜吊不起胃口。逻辑与人们社会生活的各个方面都有密切的关系, 比如人们在工作和生活中离不开语言交流。逻辑是正确思维和有效交 际的理论，掌握了逻辑对于提高人们正确思维和成功交际的能力起着 特别重要的作用。著名作家马克吐温有一次在酒会上答记者问时说：“美国国会 中的有些议员是蠢的。”后来，他在纽约时报上刊登的“道歉启 事”，从表面上看是“道歉”，其实，他所表达的意思同酒会上的话是 一样的。马克吐温的“美国国会中的有些议员是蠢的”这句话，是 一个具有“有些s是

2、p”结构的特称肯定判断。后来的“道歉启事” 中的“美国国会中的有些议员不是蠢的”这句话，是一个具有“有些 s不是p”结构的特称否定判断。从判断的对当关系可知：“有些s是 p”和“有些s不是p”这两个判断是可以同真的。也就是说，即使 “道歉启事”中所提出的“美国国会中的有些议员不是蠢的”这个判 断是真的，也并不意味着他在酒席上讲的“美国国会中的有些议员是 蠢的”这个判断就是假的。这样，马克吐温就在所谓“道歉启事” 中，以巧妙的方法继续表达了自己对华盛顿议员们的轻蔑。逻辑学家认为，逻辑的演绎推理中的性质三段论、模态三段论、 假言三段论、宣言三段论等推理，不仅是组织论证思想的工具，而且 也是帮助人们

3、获得新的知识的工具。例如，在古代战争中，当一支军 队进入深山峡谷而迷路后，有人突然想到“老马识途”的道理，于是 找来一匹马，让他前行，果然把队伍带出了绝境，这就是通过“老马 识途，这是老马，所以这马识途”的三段论而做出绝境，而这推论， 竟使队伍从困境中解脱了出来。虽然是误打误撞，但也证明了逻辑的 演绎推理的正确性。逻辑在生活中处处用到，比如要写一篇文章，就要好好地组织这 篇文章，如果是议论文，那就耍更加重视这篇文章的构造和逻辑结构， 什么应该先说，什么应该放到后面说，一篇组织好的文章，也就是有 内在逻辑的文章让人一看就懂，一眼就能明白整篇文章到底写了什么, 要表达什么意思。而一篇逻辑混乱的文章

4、，则会让人感到很烦躁，读 得很吃力，这就是文章要讲究结构的原因，究竟是总分总还是其他的 模式，或者是散文重要的有一个内在的逻辑在里面。我们再来看一个与我们生活息息相关的例子。一顾客问售货员：“这件上装的确是现在最时髦的吗？ ”售货员说：“这是现在最流行 的时装！”顾客说：“太阳晒了不退色吗？ ”售货员说：“瞧您说的， 这件衣服在橱窗里已经挂了三年了，到现在还像新的样这个例 子就像我们学过的矛与盾的寓言故事一样，“楚国有一个卖盾和 卖矛的人。他夸耀自己的盾，说：'我的盾坚固无比，任何锋利的东 西都穿不透它。又夸耀自己的矛，说：'我的矛非常锋利，什么坚固 的东西都能刺穿。'

5、有人说：'如果用你的矛，去刺你的盾，结果会怎 么样呢？ 我们可以看到这个售货员的刨答就是相互矛盾的，可以 运用矛盾来试探生活中的真假，利用逻辑来揭穿谎言。不仅如此，在古代逻辑学还应用于论辩z屮。我们所熟悉的子非 鱼的故事就是一场典型的逻辑学论辩。庄子和惠子在濠水的桥上游玩。 庄子说：“鱼在河水中游得多么悠闲口得，这是鱼的快怎啊！ ”惠子问：“你不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？ ”庄子冋说：“你不是我，怎么 知道我不晓得鱼的快乐。”惠子辩说：“我不是你，固然不知道你；你 木來就不是鱼，那么，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的。”庄子回 说：“请把话题从头说起吧！你说：'你哪儿知道鱼是快乐

6、的，等等， 就是你知道了我知道鱼快斥而问我，那么我是在濠水的桥上知道鱼的 快乐的。”在这个辩论中，庄子犯了一个重要的错误，惠子依据庄子 的逻辑类比反驳之后，庄子才想起回到开头的话题直接反驳，证明前 面庄了已经犯了一个错误，庄子的反驳是无效的，即自己的反驳无 效之后，庄子才想起回到开头直接反驳。所以，综合考量，这个辩论 中，肯定不能说庄子胜了，庄子顶多和惠子打成平手。逻辑的作用不仅仅是这些，它已经参透了我们生活的每一个细节, 每一个角落。有了逻辑我们的生活便会减少很多的欺骗和不理智买我 们会生活在一个理智的空间内，不至于由于自己的冲动做错事从而导 致无法挽回的后果。学习逻辑，运用逻辑，已成为现在社会生存的必 备知识