班级活动策划方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！班级活动策划方案 班级文化建立是班级管理工作中重要的一环。坚持班级管理工作，将特色活动引入班级文化建立，通过形式多样、富有训练意义的主题训练活动，让班级成为同学成长的乐园。以下是我细心搜集整理的班级活动策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 班级活动策划方案1 一、活动目的 文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班供应资金和场地，为同学们搭建展现创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的制造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。 二、活动对象 文法学院新闻1301班全体成员

2、 三、活动时间 _年4月20日-26日 四、活动主题 微小浑南，创意班级 五、活动形式 1、创意照片 借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要表达创新思维。要求能用这一组照片讲解并描述一段故事。 2、创意音乐会 在身边查找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。 3、创意平安宣扬 对前期活动中积累的平安隐患素材进展搜集，活动当天在文科a场地进展与同学的互动，引领同学拍照，在照片中发觉平安隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校内中的平安隐患，借此到达平安宣扬的目的。摒弃以往“应当“不应当的训练方式，让嬉戏者在照片中意识到身边的平安问题，从

3、而实现平安宣扬训练。 六、活动内容策划 (一)以班级为单位，依据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动主动性。 (二)各寝室利用身边的物品进展创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。 (三)在活动过程中，班委做好活动的宣扬。 (四)充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的根底上，在浑南校区内，选景进展创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展现从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于呈现梅干，同样也将目光投注于校

4、内平安的环节，盼望在镜头下发觉微小浑南。 七、留意事项 (一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。 (二)活动过程要求全员参加，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。 (三)利用一周半的时间预备，最终上交作品，统一汇总。 (四)作品展现要求表达浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能表达出班级同学的青春活力和制造力，能到达宣扬校内平安，呈现班级形象的目的。 班级活动策划方案2 一、活动主题： “行行礼、问问好，敬在我心训练活动; “轻轻走、悄悄说，静在我校训练活动; “伸伸手、弯弯腰，净在我行训练活动; 二、活动目

5、的：通过活动的开展，营造良好的校内气氛，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。 三、活动内容支配： 9月份：“行行礼、问声好，敬在我心训练活动。 遵守八项行为要求： 1见了教师主动打招呼。早上见了教师说：“教师早!日常见面说：“教师好!分别时说：“再见! 2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立后，同学应马上起立，成立正姿态，目视教师，教师还礼后再坐下。 3课堂提问要先举手。回答下列问题要起立、站直、目光直视教师。发言看法要仔细，发言完毕，经教师允许后再坐下。 4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其别人多的地方与教师相遇

6、，都要让教师先走。上课中间进教室要喊“报告，经教师答应前方能入内。 5与教师交谈时，要主动给教师让座。得到教师关心后要说一声“感谢教师，费事教师时要用请教、恳求的语言。 6虚心对待教师的教育。对教师的看法，不无理顶撞或强词夺理。假如教师教学中出了过失，对教师有看法，要有礼貌地、好心恳切地提出来。热情关心教师改良工作，不应有意出教师的“洋相。 7教师来家访时要热情欢送。教师家访完毕时，要送教师出门，向教师说“再见或“慢走。8既要敬重班主任或任课教师，也要敬重学校里的全部老师和职工。 学唱课间三字歌 小同学，要留意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让教师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不行以窗户边，别打闹

7、有危急，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适合见教师，打招呼教师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高 10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我训练活动 开展以“宁静靠大家，受益你我他为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智嬉戏。如充分发动同学动脑设计“欢乐非常钟课间文明嬉戏活动。 课间活动要求文明平安。 1.下课后，值日生要准时将黑板擦洁净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危急动作;上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发惹事故;同学之间

8、要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。 2.做“两操，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领仔细做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要仔细、到位。因病因事不参与课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要留意平安。 3.进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到教师允许才可以进办公室，得到教师关心要说声“感谢。 11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行训练活动 “洁净的目的要求： “洁净同学 每一个同学，穿着要干净，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾干净，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理洁净。 行为文明，活动文静，早

9、晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。 “洁净教室 教室卫生要得到每一位同学的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是洁净的。地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特殊要留意一些简单无视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要亲密关注的地方。 教室里的座位要尽可能在一天中都保持比拟整齐的状态，课桌椅子必需保持干净，特殊是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。同学的学惯用品要干净，摆放要整齐。“洁净校内 洁净校内，是以洁净同学，洁净教室等为根底的，同时也有很多日常工作

10、要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。同学要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校内里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，同学值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶内。 花草树木对于净化校内空气，美化校内环境起着重要的作用，全体师生要爱惜学校的花草树木，不随便践踏校内内的草坪绿地。相关人员要仔细做好绿化养护工作。 “洁净的检查考评学校层面，为了促进“洁净校内活动的正常开展，学校成立三个检查监视小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组，特地负责老师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进展量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，同学个人卫生，同学

11、卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后进展校内巡察检查，评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进展量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校提倡开展的“洁净校内活动，依据自己班级的实际状况，依据自己班级同学的特点，制定出实在有效的方案措施，设计开展一些同学乐于参加的活动，将这项工作卓有成效的深化开展下去。 班主任对于本班同学的个人卫生情况要予以足够的重视，对于一些个人卫生状况比拟差，而且训练引导又很难见效的同学，要与家长联络沟通，做好家长的工作，努力争取家长的协作。为了鼓励同学主动参加这项活动，养成讲文明讲卫

12、生的好习惯，可表彰一些“洁净之星，每个大组可以推举表彰一位同学。 全部考核评比，每月汇总公布一次月评成果，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。洁净活动的考核评比成果与班主任的工作考核挂钩。 四、组织机构： 组长：谢安俊(校长) 副组长：刘颖(副校长) 组员：甘素容张雅玲各班级主任各班班主任 五、活动支配： 1.宣扬学习阶段： a、各班主任组织同学学习各项活动的要求：八项行为要求、课间文明要求、洁净的 目的要求。 b、利用黑板报、校内播送站、宣扬栏，宣扬文明礼仪学问，进步同学礼仪素养。 2.施行阶段： (1)利用班队会、安康训练课等对同学各项活动要求进展强化训练。 (2)通过标准的指导和训

13、练，逐步培育同学良好的文明举止。(如课前课后起立，见到教师主动问好等) (3)、围绕“敬、静、净训练活动各班召开主题队会。 (4)多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净训练活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲竞赛、学问竞赛，出手抄报等。 (5)班级自主策划进展各种活动，关心同学改正不良习惯，使校内形成文明、团结、主动、向上的良好气氛。 (6)各班级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出合适自己班级的实在可行高效的活动支配，制造性地开展有关活动。并将活动支配于其次周周四前由班级主任统一上交政教处。 (7)各班主任对于班级开展的活动状况进展全面总结。(如：开展的方式、胜利阅历、缺乏之处、

14、整改措施等)，以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。 3.考核评比 (1)学校组织大队部成立校内文明监视队，利用课余时间进展检查，准时订正同学的不文明行为。 (2)学校行政组成的“行政值日检查组，不定期不定时到各班级各班进展检查。 (3)同学出现违规现象，第一次警告，其次次通报批判，个人累计三次取消其班“行规优秀班级评优资格。 (4)班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，那么取消该班本周“流淌红旗评比资格。 (5)针对检查状况,准时进展公布，好的予以表扬，存在问题的班级和同学要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。 (6

15、)通过同学(班干、队干部)、老师、家长对同学的评价让同学对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校内之星、“班级之星评比活动，根椐“敬、静、净活动要求，将在活动中表现突出的同学评为“班级之星，“校内之星。 班级活动策划方案3 一、活动背景：和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内布满爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精华所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐优美的，那么如何构建和谐校内呢? 二、班会主题：构建和谐校内，我能做什么 三、活动目的：进步同学们构建和谐校内的意识，明确在

16、将来构建和谐校内的目的与方向，促进和谐校内建立做得更快更好。 四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00 五、活动地点：商学楼606 六、活动流程： a)主持人宣班会正式开头及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。 b)开始歌曲：让世界布满爱 c)关于“和谐校内的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛) 抢答题 规章:共设10个问题,在主持人念完题目前方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分. 合作嬉戏 规章:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟. 必答题 规章:听题完毕后,各组组员可以争

17、论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分. 评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么发表宿舍成员的看法。 男女合唱明天会更好 七、工作支配 主持人：郭雨微、吕海妹 评分人员：郭智强、洪灵龙 竞赛题目负责人：陈瑞钦 歌曲预备：庄严 通知宿舍代表：陈准吴茜 拍照：陈准 奖品负责人：谢洋荣 卫生负责人：张小庆 八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内的建议。 九、经费预算 奖品：中性笔芯一盒(10元) 十、留意事项：桌子的排放 团日活动总结 1、大学就像一个小社会，构建和谐校内须从我做起，每一个大同学都应当自觉地肩负起构建和谐校内的责

18、任，构建和谐校内不仅有利于建立一个良好的学习环境，也可以进步我们对构建和谐社会的使命感和责任感。 2、现将本次活动开展状况总结如下： 一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定根底。在活动中，我们采纳了以抢答和嬉戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参加的主动性，也让同学们就本次主题相互沟通了看法，到达了在欢乐中学习，在学习中寻求欢乐的效果。 但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的缺乏： 1)对本次班会的事先预备工作缺乏，特殊是在搜集题目这方面没有作充分预备。 2)在抢答环节中，现场秩序出现过一

19、小段混乱。(不过很过就平静了) 二、为了搜集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前领先写好了策划书，以此保证活动的正常进展， 三、活动调动起了同学们主动性，大家热情的发表了对构建和谐校内的建议与看法。 班级活动策划方案4 一、活动名称 “秀我风采 二、活动目的 为了呈现当代大同学风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新力量，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步理解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的进展状况，特举办此次“秀我风采活动。 三、活动简介 以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形

20、式，充分展现各专业特色，各班级风采，也可充分呈现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。 四、活动日程 活动预定十二月初开展(再议) 第一阶段(活动前) 校同学会各部门到各个学院进展活动的宣扬工作，调动同学参与活动的主动性，为活动的开展奠定良好的根底。 由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作，秘书部负责活动横幅的制作。 其次阶段(活动开展) 各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作。 各专业同学开头分工合作，制作自己展览的作品。 展览时，要求每个展览台有两到三个讲解人员，使参观者更

21、好理解作品意义。 第三阶段(活动评选) 选择一周星期四下午，举办“秀我风采展览会，同学会在该星期要加强宣扬工作。 当天，在教学楼的中庭展现各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由同学会组织)或者由同学会投票评选。 最终，统计投票结果，评选出“风采之星。 活动完毕后，作品由各专业保存或由同学会珍藏。 五、活动所需资源 校同学会同学的帮助，制作宣扬海报、横幅，一天下午的场地的用法 六、经费预算 依详细状况再议 七、活动要求及细那么 对活动参加者 1、全体同学主动参与该活动，充分发挥创新才能，呈现专业特色。 2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解，例如将来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

22、 对活动组织者 1、仔细做好每一个环节的工作，到达的效果。 2、各部门之间共同合作，使活动圆满胜利。 作品评分(投票)标准(按照前面实行哪种方式评选来打算) 1、充分呈现了专业特色，呈现与其他专业的不同特点。 2、作品具有创新精神，表达出新的理念。 3、表现出该专业在社会上的作用，以及对将来的展望。 八、活动参加者 某某大学_、_级同学 九、活动组织者 _大学校_部 班级活动策划方案5 为了进一步表达学校“以人为本，文化育人的特色，结合德育处班级特色文化活动方案的施行，经三位班主任反复争论以后，拟定在本班级同学中开展以“感恩别人回报母校为主题的感恩训练活动。 一、指导思想 深化贯彻落实班级特色

23、文化活动方案，将感恩训练作为六班级同学思想道德建立的重要组成局部，实在把感恩训练浸透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区理论等各个环节中去。让同学常怀感恩之心，父母恩、师长恩、同学恩等，细心培育同学“感恩文化，塑造同学的健全人格，养成同学良好的道德品质的行为习惯，使同学从小做到心中有祖国、有集体、有别人的思想，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推动素养训练。 二、进展目的 (一)班级进行班际兴趣活动 1、通过班级各班进行的班际兴趣活动，增进友情，体验校内生活。 2、通过活动拉近同学与教师的间隔 ，形成深厚的学习气氛。 3、通过活动使同学喜爱母校，争取以优异的成果报答母校，感谢教师的培育之恩。 (二)感恩父母。 1、要感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。 2、每天在家为父母做一件力所能及的家务事。 3、通过感谢父母延长到感谢社会，感谢社会上各行各业人们无私奉献和辛勤工作。训练同学常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增加社会责任意识。 三、详细施行过程支配 (一)宣扬发动阶段(3月15日至3月20日) 1、制定活动方案。制定出实在可行的施行方案，做到有方案、有目的、有步骤地开展各项感恩训练活动。 2、营造活动气氛。班级通过黑板报、班报等多种形式宣扬感恩训练活动，营造