外国诗两首_蝈蝈与蛐蛐_夜课件(上课)

1、 同学们，面对大自然，诗人总同学们，面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使是极为平常的有唱不完的歌，即使是极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵和诗意。今得情味浓郁，富有内涵和诗意。今天，我们将在英国浪漫主义诗人济天，我们将在英国浪漫主义诗人济慈的引领下，去倾听生命的歌吟。慈的引领下，去倾听生命的歌吟。 济慈（济慈（1795179518211821）英）英国浪漫主义诗人国浪漫主义诗人，少年既少年既成孤儿，自幼喜爱文学，成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名他的一生写了不少的著名诗篇，如诗篇，如夜莺颂夜莺颂等，等，可惜正当他初展宏才的时可惜

2、正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时候，就不幸与世长辞，时年才年才25岁。岁。著名诗篇有著名诗篇有夜莺颂夜莺颂、秋颂秋颂等等，他的诗歌想象丰富，诗中他的诗歌想象丰富，诗中有画，多体现对自然、自有画，多体现对自然、自由的向往。由的向往。 Here lies one whose name was written in water。济慈的墓志铭济慈的墓志铭这里安息着这里安息着一个把名字写在水上的人。一个把名字写在水上的人。济慈的墓志铭济慈的墓志铭 诗人淡泊如水。诗人淡泊如水。 岁月的河流也许能带走人世间的所岁月的河流也许能带走人世间的所有浮名，他的智慧却沉淀下来，像墙有浮名，他的智慧却沉淀下来，

3、像墙角的蛐蛐，微弱却执着地鸣叫着，提角的蛐蛐，微弱却执着地鸣叫着，提醒人们在喧嚣的人世间独守一隅宁静醒人们在喧嚣的人世间独守一隅宁静与淡定。与淡定。有感情的朗读：有感情的朗读： 注意把握诗的语调、重音和停顿。注意把握诗的语调、重音和停顿。蝈蝈与蛐蛐.swf蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐 （济慈）（济慈）大地的诗歌从来不会死亡：大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种隐藏在阴凉的林中，就有一种声音声音在新割的草地周围的树篱上在新割的草地周围的树篱上飘荡，飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊！那就是蝈蝈的乐音啊！他争先沉醉于盛夏的豪华，他争先沉醉于盛夏的豪华

4、，他从未感到自己的喜悦消逝，他从未感到自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中便舒适地栖息在可喜的草丛中间。间。大地的诗歌呀，从来没有停息：大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成一片宁静，当严霜凝成一片宁静，从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，昏昏欲睡中，人们感到那声音人们感到那声音仿佛就是蝈蝈仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。在草茸茸的山上鸣叫。朗读诗歌，整体感知朗读诗歌，整体感知 这首小诗写了哪两个季节的景这首小诗写了哪两个季节的景色？哪两种小动物的叫声？色？

5、哪两种小动物的叫声？夏季夏季冬季冬季蝈蝈蝈蝈蛐蛐蛐蛐这首诗描绘了哪两幅图景？这首诗描绘了哪两幅图景？1、描写盛夏里蝈蝈的乐音。、描写盛夏里蝈蝈的乐音。2、描写冬日里蛐蛐的歌儿。、描写冬日里蛐蛐的歌儿。 1 1、诗人把夏天蝈蝈的、诗人把夏天蝈蝈的“乐音乐音”和冬天蛐蛐的和冬天蛐蛐的“歌儿歌儿”称为称为“大地的诗歌大地的诗歌”，你是怎么理解，你是怎么理解的？的？ 诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和生机勃勃，表达对大自然的无限和生机勃勃，表达对大自然的无限热

6、爱和由衷的赞美之情。热爱和由衷的赞美之情。 这是一曲对大自然的颂这是一曲对大自然的颂歌，歌，歌颂大自然的无限美歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美大自然的无限热爱和赞美之情。之情。主旨主旨大自然的歌声还有那些？大自然的歌声还有那些？ 俄俄叶赛宁叶赛宁俄罗斯诗人。俄罗斯诗人。9 9岁开岁开始写诗，始写诗，1515岁迈入诗岁迈入诗坛。坛。早期诗作描写农早期诗作描写农村自然风光，赞美宗村自然风光，赞美宗法制农民生活，他的法制农民生活，他的抒情诗感情真挚，格抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘调清新，并擅长描绘农村大自然景色，被农村大自然景色，被誉为誉为

7、“天才的乡村歌天才的乡村歌手手”、苏维埃诗歌奠、苏维埃诗歌奠基人之一基人之一作者简介作者简介俄罗斯著名抒情诗俄罗斯著名抒情诗人谢尔盖人谢尔盖叶赛宁叶赛宁 （1895189519251925）赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美第一节：写夜的静谧第一节：写夜的静谧第二节：写溪水的歌唱第二节：写溪水的歌唱第三节：写月光下大自然的美丽第三节：写月光下大自然的美丽第四节：再次写到美丽的月色第四节：再次写到美丽的月色反复朗读 用自己的话，描用自己的话，描绘一下诗中所写的夜绘一下诗中所写的夜景，本诗展示了夜的景，本诗展示了夜的什么特点？什么特点？ 静谧静谧美丽美丽 这首诗传达出诗人怎样的心境？这首诗传达出诗人怎样的心境？课堂总结课堂总结 蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐和和夜夜是两首优美是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。热爱，而又各有其特点。 蝈蝈与蛐蛐蝈蝈与蛐蛐是一首大自然的颂歌，是一首大自然的颂歌，它以盛夏它以盛夏“蝈蝈的乐音蝈蝈的乐音”和冬日蛐蛐的歌和冬日蛐蛐的歌儿儿”来赞美来赞美“大地的诗歌从来不会死亡大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限生机