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文档简介
1、大学优秀团干事迹材料申报市优秀学生的事迹材料本人是 08 级机械与汽车工程 1082 班的陈 x,男,汉族, 20 岁。入党积极分子,现任车辆工程 1082 班班长,系学生会体育部助理。入校以来我能够严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用;平时我能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系, 思想,学习,工作等方面取得了较大的进展。一,在思想上我能坚持正确的政治立场,关心时事政治,上进心强。积极向党组织靠拢。大一就参加了我院第十三期党校的学习,同时。作为班长。我能以身作则,积极发挥先锋模范作用, 能遵守学校的各级规章制度,团结同学,尊敬师长。二、在学习方面我不迟到,不旷课,认真上好每一节
2、课。并认真做好笔记,及时完成作业,并虚心向同学请教,取得理想成绩。我可以正确处理好工作与学习的关系,合理安排时间,提高学习效率。始终认识到学习是学生的第一任务。 不仅要学习专业知识, 而且还在课外也要学习其他各方面的知识,并将自己的知识与他人分享,共同进步。三、在生活方面生活勤俭节约,团结同学,身为寝室一员,带头做好寝室的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,每周的内务评比中都被评为 “优秀寝室 ”。能主动关心同学,帮助同学解决问题。即使了解各团员的思想状态,认真做好团员的思想工作。四、在工作工作方面作为学生会体育部的一员, 积极完成主席团下达的任务,并把学校、系里传达的精神及时通知给同学,得到了
3、老师、主席团的一致认可。作为班长,我积极组织各种班级活动,树立起了良好的班级,全班出勤良好,并且全班寝室在每周内务评比中均为“优秀寝室 ”。我的工作得到了全班同学和辅导员的一致认可。当然,我的一些方面还存在着一定的不足。学习成绩有待提高,工作方法还有待改进,但是,我会更努力的做好学生工作,为院系学生工作贡献自己的一份力量。申报市优秀学生的事迹材料XXX 对待学习,可以用一丝不苟来形容,课堂上他认真聆听老师的教诲, 课外他认真书写每天的作业, 老师传授的好的学习方法,他会潜心体会并加以应用,这使得他的学习轻松且卓有实效。课余,读书是他的爱好之一, 从童话故事到历史读本,从自然科学到天文地理,他都
4、读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了他的视野,更对他的休闲方式产生良好的影响,在很多孩子还沉迷在动画片的日子里,他已经对动画失去兴趣。假日,如果有时间观看电视节目,他会挑选诸如自然探秘,我爱发明,百家讲坛 等涉及自然,科技,人文方面的纪录片观看。很显然,课内外的学习生活,他主动而积极地选择让自己向知识渊博型人才靠近。亲近自然,关注社会XXX 跟许多小朋友一样,对自然界有着强烈的好奇心,这促使他努力探寻自然的奥秘。 一次偶然的事件, 他迷上了飞行的花朵 蝴蝶,从此,书籍中,电视中,网络中,公园中,他寻觅蝴蝶的踪迹,捕抓跟蝴蝶有关的一切信息。因为钻研,他能根据蝴蝶翅膀上的花纹,准确辨别上百种蝴蝶的品
5、种,以及它们的生活习性,地理分布。在武汉市植物园的蝴蝶展上, XXX 这个小蝴蝶迷,吸引了展览主办商 姚教授的注意,他不仅对 XXX 所拥有的蝴蝶知识表示赞赏,更是聘请他为蝴蝶展的义务讲解员, 还把他的照片印在了门票上。从姚教授那儿, XXX 获取了饲养蝴蝶的知识,他把家里的蚊帐支起来,从公园中捕抓蝴蝶, 开始近距离地研究那些可爱的小精灵。 可是,就算抓到了再心爱的蝴蝶,他都只 “关押 ”它们两天,就把它们放归大自然,他说,那里才是它们最爱的家。近几年,武汉要增设很多的地铁线路, 这让 XXX 欢欣鼓舞,他说:地铁的开通可以减少很多路面公汽, 这样空气质量可得以改善,人们出行更加快捷方便。 他
6、又迷上了武汉的交通。 他开始研究武汉所有公交线路和地铁线路, 他规划着公交和地铁的合理配置, 钻研的过程让他成为一个武汉市的 “活公交图 ”。“蝴蝶与公交 ”让我们看到,热爱自然,关爱动物,关注社会生活以及环保意识在 XXX 小小的心灵里生根发芽正茁壮成长。坚韧执着,超越自我XXX 的短板在体育运动上。以前,跑步,全班倒数第一;跳绳,全班连跳次数最少,仅能连跳六个。从小学三年级开始,他要求妈妈监督他每晚练习跳绳, 两年的坚持不懈, 现在他可以连跳 2 千下而不停歇。坚持,不仅提升了他的体能,更练就了他坚韧的毅力,前不久的一次体育课上,老师要求长跑六圈,XXX ,曾经的倒数第一,超越了很多的同学
7、跑完全程。“小伙子,有毅力,好样儿的。”他第一次得到了体育老师的夸奖。事后,他自己感慨,说:“尽管我跑得慢,但是我用毅力弥补了不足。我不能象有的同学那样跑一跑,走一走,要想不落后,我要不停地跑,不停地跑,用毅力我改写了自己跑步的名次! ”坚韧执着的品格,让 XXX 这个小小男儿郎,不仅在知识的海洋中不懈遨游,就连自己的短板他也在努力加长。遵纪守规,彬彬有礼在学校里, XXX 遵守一切校规校纪,他不仅仅在语文数学课上认真聆听, 音乐美术课他同样一丝不苟, 就算最要好的朋友坐在他身边,他都能心无旁鸢地听讲,如果同座在课堂上违规,他会用眼神或细微的动作加以制止。 他反感两面三刀, 他有着同龄人少有的
8、自律性,课堂上有老师没老师他都一个儿样。小学一年级的时候,他的班主任禁止学生玩网络游戏,一直到今天,电脑游戏他碰都不碰,他说他一直牢记老师的劝诫: “沉溺游戏,是在浪费生命! ”生活中,他遵守公共秩序,不仅自己严守交通规则,对社会上乱闯红绿等现象非常反感。他有公德心,不在公共场合大声喧哗,更不随地吐痰,乱扔乱抛。 小小年纪的他以争做守法小公民为荣,以公众场合肆意妄为为耻。对同学对师长他彬彬有礼, 主动问好。从不与同学恶语相向,更不会拳脚动粗。他的君子风度让他在同学中深得人缘。善良真诚,常怀感恩XXX 是班级学习委员,每天收发作业本的工作,他尽职尽责,他说他要当好老师的小助手, 尽自己所能帮老师分忧。 对待同学,他真诚善良,乐于助人,同学有需要,他就会伸出自己援助的小手,小到出借自己的文具,大到为同学补习功课,他都乐此不疲。一次,在给班上一位学习最困难的同学补习完后,他感叹: “教那些没有学习热情的学生学知识真难啊! 原来老师的工作是那么地辛苦, 我们真该好好珍惜老师的劳动! ”在家里,他是妈妈的贴心小棉袄。妈妈手拎重物,他会主动分担,妈妈做家务,他会做一些力作能及的家务活。对待亲人,他关注亲人的冷暖。如果他没考好,他会要求妈妈千万别跟奶奶说,因为奶奶年纪大,怕奶奶担心。奶奶有风湿,不能吹空调,武汉的三伏天,为了奶奶不犯病,他能在奶奶家不开空调入睡。如果你问 XXX ,你为什么这
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