成吉思汗和鹰学习教案

1、会计学1成吉思汗成吉思汗(chng j s hn)和鹰和鹰第一页，共20页。元太祖成吉思汗（元太祖成吉思汗（1162-1227），名铁），名铁木真木真,蒙古族蒙古族,被誉为被誉为“强者之王强者之王”“”“拥拥有有(yngyu)四海的四海的王王”“”“战神战神”“”“人人类之王类之王”。第1页/共19页第二页，共20页。一、初读课文，感知内容一、初读课文，感知内容(nirng)。 本文主要讲了什么？本文主要讲了什么？（提示：说清楚事情的起因、经过、结果。）（提示：说清楚事情的起因、经过、结果。）情节(qngji)曲线第2页/共19页第三页，共20页。一、初读课文，感知内容。一、初读课文，感知内容

2、。 本文主要本文主要(zhyo)讲了什么？讲了什么？二、品读课文，深入探究。二、品读课文，深入探究。 成吉思汗犯了怎样的错误？为什么犯错误？成吉思汗犯了怎样的错误？为什么犯错误？是怎样对待错误的？是怎样对待错误的？（小组学习（小组学习(xux)：在文中找出相应的语句分析：在文中找出相应的语句分析）错误原因对待第3页/共19页第四页，共20页。次数次数成吉思汗的心情成吉思汗的心情一一二二三三四四成吉思汗是怎样犯错的？请找出当鹰四次打翻水杯时，他成吉思汗是怎样犯错的？请找出当鹰四次打翻水杯时，他的心情的心情(xnqng)变化的词语变化的词语 ，并分析原因。，并分析原因。没有没有(mi yu)生气生

3、气有点生气有点生气真的生气真的生气气急败坏气急败坏小结第4页/共19页第五页，共20页。次数次数鹰的动作鹰的动作一一二二三三四四从鹰的角度反思：这是一只怎样的鹰？鹰是怎么不顾一从鹰的角度反思：这是一只怎样的鹰？鹰是怎么不顾一切切(b g y qi)忠心救主的？忠心救主的？说做打掉打掉俯冲俯冲(fchng)、撞掉、撞掉撞翻撞翻飞扑、扑掉飞扑、扑掉忠心耿耿忠心耿耿舍命救主舍命救主第5页/共19页第六页，共20页。沉痛的教训沉痛的教训永远不要永远不要(byo)在发怒的时候处理任何事情。在发怒的时候处理任何事情。 2、人为什么不能在发怒、人为什么不能在发怒(f n)的时候处理事情？请联的时候处理事情？

4、请联系实际谈谈。系实际谈谈。三、面对错误，总结反思。三、面对错误，总结反思。思考：思考：1、成吉思汗对自己的行为进行了反思，他意识到自己犯错最成吉思汗对自己的行为进行了反思，他意识到自己犯错最主要的原因是什么？吃一堑，长一智，他得到沉痛教训是什么？主要的原因是什么？吃一堑，长一智，他得到沉痛教训是什么？反思鹰反思鹰第6页/共19页第七页，共20页。当我们情绪激动时要记住当我们情绪激动时要记住当我们火冒三丈时要记住当我们火冒三丈时要记住当我们失去理智，无法控制自己当我们失去理智，无法控制自己(zj)的时候更要记住的时候更要记住让我们一起来记住这个沉痛的教训吧！让我们一起来记住这个沉痛的教训吧！永

5、远不要在发怒的时候处理任何永远不要在发怒的时候处理任何(rnh)事事情。情。写第7页/共19页第八页，共20页。 “那鹰救了我的命！可我是怎么那鹰救了我的命！可我是怎么(zn me)回报回报它的呢？我把他杀了呀！它的呢？我把他杀了呀！”返回(fnhu)1成吉思汗犯了什么错误？成吉思汗犯了什么错误？第8页/共19页第九页，共20页。 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴成吉思汗愣住了。他忘记了口渴(ku k)，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。怜的、死去的鹰。返回(fnhu)第9页/共19页第十页，共20页。 “你怎么你怎么(zn me)敢这样？敢这样？”

6、他大声嚷道他大声嚷道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！看我不抓到你，拧断你的脖子！”返回(fnhu)第10页/共19页第十一页，共20页。 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来落了下来(xi li)，血流满地，死在主人的脚，血流满地，死在主人的脚下。下。返回(fnhu)成吉思汗杀了他宠爱的鹰，杀了他训练有素的鹰，杀了为成吉思汗杀了他宠爱的鹰，杀了他训练有素的鹰，杀了为他带路的鹰，也杀了舍命救他的鹰！全都因为他生气！他带路的鹰，也杀了舍命救他的鹰！全都因为他生气！第11页/共19

7、页第十二页，共20页。 他懊悔不已，沿着石壁他懊悔不已，沿着石壁(sh b)爬下来，爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。返回(fnhu)面对错误，改变行为：面对错误，改变行为：第12页/共19页第十三页，共20页。四、拓展延伸，进行四、拓展延伸，进行(jnxng)练笔。练笔。 教训是沉痛的，看到课文的插图，看到教训是沉痛的，看到课文的插图，看到这血流满地，看到这已经死去的鹰，看到懊这血流满地，看到这已经死去的鹰，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同学们一定有一些悔不已的成吉思汗，我想同学们一定有一些话想说吧，那就拿起手中的笔，写下几句吧话想说吧，那就拿起手

8、中的笔，写下几句吧！（写读后感）！（写读后感）返回(fnhu)第13页/共19页第十四页，共20页。 “那鹰救了我的命！那鹰救了我的命！”他大声喊道，他大声喊道，“可我是怎可我是怎么么(zn me)回报它的呢？我把他杀了呀！回报它的呢？我把他杀了呀！”他懊悔他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。放进自己的猎袋。返回(fnhu)面对错误，反思总结：面对错误，反思总结：第14页/共19页第十五页，共20页。返回(fnhu)第15页/共19页第十六页，共20页。返回(fnhu)第16页/共19页第十七页，共20页。他喝到水了吗第17页/共19页第十八页，共20页。 “那鹰救了我的命！可我是怎么回报那鹰救了我的命！可我是怎么回报(hubo)它的呢？我把他杀了呀！它的呢？我把他杀了呀！”返回(fnhu)2面对错误，反思自责：面对错误，反思自责：第18页/共19页第十九页，共20页。NoImage内容(nirng)总结会计学。成吉思汗和鹰（北师大版第九册）。元太祖成吉思汗（1162-1227），名铁木真,蒙古族,被誉为“强者之王”“拥有四海的王”“战神”“人类之王”。