二0一0年度第二学期园务工作总结

1、二0一0年度第二学期园务工作总结 二0一0年度第二学期园务工作总结 201*年度第二学期园务工作总结 不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，每学期末我们都会把工作总结当作学 习、反思和提升的机会，面对日新月异的幼教发展形势，我们必须不断地调整自我、提升自我、适应社会发展的需要，才干持续获得发展自我的机会，现将本学期我园的各项工作总结如下：一、规范管理 本学期，我园依据上级文件精神，保持依法办园，执行园长负责制和目标管理，建立民主平等、科学有效的决策机制和建全的规章制度，建立健全园务组织，园务领导班子成员明确分工，团结协作，积极主动开展工作，使各项工作有条不紊。同时，班子成员注重强化自身的学习与反思

2、，注重批评与自我批评，强化责任意识，有效促进园务工作的开展，使幼儿园形成了一股凝集力。二、安全工作 1、安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园一直来保持层层负责、明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提升员工的思想熟悉，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。“安全第一，警钟长鸣，责任重于泰山这是我们幼儿园安全工作会议常讲的一句话。本期针对本园房舍存旧具有一定的不安全隐患的状况，加大检查和汇报的力度：从开学始组织检查组对全园房屋进行了一次大检查，把发现的问题和整改的措施与董事会汇报同时自筹资金进行修理。同时加大安全教育力度，利用园本培训等方式，组织教职工学习幼儿园常见意外事

3、故的及时处理和幼儿园人员、财产的安全等安全知识和法规，树立安全意识，安全意识已经存活在每一位教职工的心中。 2、营造安全环境，提升幼儿及家长的安全意识，开学初，我园给每位幼儿发了“致家长的一封信，让家长自觉遵守幼儿园各项规章制度，引导家长配合老师对孩子进行饮食、交通、防溺水、防火等教育，本学期，我们还进行了消防演习和校车逃生演习，各班幼儿进行了逃生的教育和演习，通过一系列安全教育活动，加强了幼儿自我防护的意识。 3、发挥幼儿园安全工作领导小组的作用，做到安全工作四落实，即安全工作有人查，发现隐患有人管，出现问题严追究，整改结果有落实。4、安全工作从细节做起，从实际出发，本学期，我园强化日常细节

4、的落实。例如；手、足、口病的预防，意识到位、检查消毒到位、宣扬到位及时的控制了病情。我们把安全工作立足于日常生活观察、排查、预防中，将安全事故扼杀在隐患状态，本学期未发生责任事故。 5、健全食堂管理网络，严格把好食堂进货关、验收关，登记关，检查催促关，规范操作关，严格执行食品卫生法，不断改善工作方法，以服务全园教职工为宗旨，做好各方面的工作，保证了饮食安全。三、教师队伍建设 1、强化师德教育，开展“教师崇高而神圣的职业师德主题活动。本学期我们注重树立优良的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言

5、、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，使每位教师懂得：一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有优良师德的教师，每一个教师都应为提升自身的师德修养而不断努力。通过学习，提升了教师的道德行为。 2、教师的发展，需理论知识的支撑，需业务能力的提升，因此我园以指导与培养，以优化教师队伍。我们的做法：一是储备青年、骨干教师的培训。对青年教师积极开展分层培训活动和外出学习观摩，有效促进了青年教师的成长。二是发挥示范作用，充分发挥教研组成员的示范带头作用，平常教研组长对各班定期听课指导、与教师探讨交流教育、教学状况；本学期，实现了优势互补，促进了共同提升。我园还注重教师的持续学

6、习，提升教师文化水平，激励教师参加高一次层的进修学习，本学期，又有四名教师参加了大专函授。四、卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育工作的关键。1、提升膳食质量，保证幼儿生长发育的需要 保健教师负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到两周菜谱不重复，注意保证天天提供有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好。 2、常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园保持做到幼儿与员工体检率达100%；保持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到按时检查评比。一些临时性和季节性的保健工作

7、能及时进行隔离和催促治疗，并要求各班认真做好消毒卫全工作和缺席幼儿的状况登记手续；还配合镇防疫站做好健康体检。五、教育教学工作 1、本学期，我园持续把幼儿园教育纲要和幼儿园整合课程作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想熟悉进一步提升，在组织教动中能注重教学形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试革新的也多了。 2、为加大教育教学研究的力度，我们强化了教师对选材、说课活动和对纲要课程的能力。在本学期的教研公开活动评析中，老师们共同探讨教法、学法，在参加讨论的过程中，每一位老师都有讲公开课的机会，每一位老师都有听课、评课的机会，全园教师在一起比优秀，找差距，取长补短，总结经

8、验，互相学习，共同进步，既发挥了每个教师的特点，又提升了教师的反思能力和活动评价能力。同时在全体家长面前展示教学课程。 3、在做好幼小衔接工作中，我们注重了幼儿日常生活中优良生活卫生习惯、学习习惯及优良行为习惯的培养，组织了幼儿、家、园、交流座谈会，培养了幼儿优良的自我服务意识和学习为他人服务的能力。在家长的活动反馈中反映出，家长已逐步消除了对孩子入小学的疑虑，另外，针对本学期有两个毕业班，我们还认真组织了系列幼小衔接工作；如：参观小学、观看升旗仪式等等，为这些孩子升小学做了许多准备工作，取得较好的效果。六、家长工作 1、开展多种形式的家长工作，本学期持续开展亲子活动，家长开放日、家访工作。特

9、别是由于这学期的h1n1流感我们幼儿园提前放假，教师们主动地与家长联系，告知放假的原因，老师们真诚、热情、负责的工作责任心，得到了家长的理解与支持，他们没有一句怨言，反而很体谅幼儿园的难处。另外，每班的家长园地、家长会得到了更多家长的关注，提升了家长的满意度和社会的信誉度。本学期，在与家长委员会的交流中，很多家长都反映幼儿园管理好，保教质量好，教师对幼儿关心，关注幼儿的成长，孩子们在幼儿园开心、愉快，得到了健康发展。 2、在六一节之际，我们邀请家长与孩子一起开展庆六一文艺汇演。整场活动演出节目出色纷呈，家长情绪高亢，给节日加添了欢乐和喜庆。孩子们出色的演出还是赢得全场热烈的掌声，本次活动既丰富

10、了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。七、做好后勤工作，为教学第一线服务 1、后勤厨房人员能做好各类餐点按时提供给幼儿和教师，注意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒，保证了饮食安全。 2、行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的修理保养等，保证班级教育工作的顺利开展。 本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改善的不够之处，如：安全工作管理要进一步细化，幼儿膳食营养要均衡，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，教师的教科研水平要提升等等。在以后的工作中，我园会持续严格要求自己，精益求精、

11、再接再厉，争创好成绩，让蓝翔幼儿园的优质教育，人人皆知，人人赞美。 201*年6月 扩大阅读：二0一二学年第二学期托班班务工作总结 二0一二学年第二学期托班班务工作总结 姚周实验幼儿园戎依依赵假设男 时间匆匆而过,一转眼本学期的工作马上结束了。本学期我依据新纲要规程的要求,依据本班幼儿的年龄特点制定计划,合理安排好幼儿的一日活动,把素养教育放在首位,抓好常规工作。保持正确教育,保持保教并重的原则,注重各别差异和各别教育,激发幼儿的学习兴趣,积极性和主动性,强化幼儿的体育锻炼,加强幼儿体质。从而促进幼儿德智体美各方面的发展,使幼儿健康活泼的成长,同时搞好卫生保健工作,让幼儿养成优良的卫生习惯,并

12、提升幼儿的动手能力。通过一学期的教育,使每一位幼儿都在原有水平上得到了发展,先总结如下:一、健康 开学初,教会了幼儿一套模仿操。通过体育游戏,户外活动的锻炼,幼儿动作发展协调,并且喜爱参加游戏;通过游戏,幼儿学会了走和蹲的动作,并且学会一个跟着一个走成圆圈;通过游戏“快把皮球拣起来“小鸡找家“找朋友等幼儿学会了听信号向指定方向跑,跑时动作较协调;通过游戏“老猫睡觉睡不了“小白兔“拍球等,幼儿学会了双脚离地向上跳;通过“开飞机“打狐狸“小乌龟爬呀爬等游戏,幼儿学会了爬,投掷和平衡的动作。利用业余时间制作了网球、沙包、纸球等许多户外活动玩具，让幼儿在分散活动时，利用这些玩具。学习投掷,滚纸球等。基

13、本动作并保证幼儿天天有两小时户外锻炼时间，使幼儿的身体得到了充分的锻炼，在期末测身体身高时，发现孩子全都张高，长胖了。为了培养幼儿有优良的生活和卫生习惯,我利用晨间谈活，看图片，讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对各别年龄的幼儿学会用语言告诉老师大小便。初步对幼儿进行自我服务能力的培养。现在幼儿能正确使用餐具，独立完成一份饭菜，会主动放好餐具和椅子，入睡前自己会脱放鞋子，经过不断的培养，幼儿养成了一定的优良生活卫生习惯。托班幼儿年龄小,常常会挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教学，教幼儿熟悉五官，并且知道了五官的作用。 开学初,幼儿不熟悉环境,不能自觉大小便,大小便常常拉在身上

14、,我利用课间谈话,看图片,常常催促提醒幼儿让幼儿自己学习大小便,常常一段时间的锻炼和培养,大部分幼儿能自己主动去大小便,幼儿年龄小,自理能力较差,我们常常与家长取得联系,共同培养幼儿,让幼儿学习做一些简单的小事情,通过老师的示范,幼儿的学习,一阶段的培养,现在早上幼儿到园能自己去搬椅子,能主动那自己喜爱的积木玩,在吃早点前,能一组一组去洗手,擦手拿杯子。午餐后能主动放好餐具,学会了自己吃饭,自己洗脸,并且知道了毛巾的放处。干净和不干净的毛巾不放在一起,在户外活动时会自己挑选玩具,并且能玩好后主动放回原处,会跟着音乐拍手,做操等,并通过活动角生活区让幼儿学习扣扣等。现在幼儿午睡时会自己脱衣,拖鞋

15、,并能把脱下的鞋摆放整齐,在美工教学中学会了画短线,涂染,粘贴等,有了初步的绘画技能。 认真配合保健老师做好晨检,测身高体重等工作,为了配合保健老师做好幼儿传染病的预防工作,每周两天对班级进行紫外线消毒。二、语言 我班幼儿年龄小,在一日活动中,我不厌其烦地教幼儿学讲一般话,经过一学期的培养,幼儿能听懂一般话,并能用一般话进行简单交谈。通过儿歌开心宝宝等教育幼儿喜爱上幼儿园并且知道讲礼貌,能学说“谢谢。通过主题活动“我喜爱使幼儿愿意亲近熟悉的人,学会用短语“我喜爱来表达自己对他们的喜爱之情。还通过主题乖宝宝使幼儿在日常生活中学会了积极应答成人或同伴的问话;也学会了用简单的语言表达自己对春天树叶发

16、芽的感受。并能注重培养幼儿倾听的习惯,指导幼儿理解故事,图片的主要内容,提升了幼儿的口语表达能力。三、科学 通过主题活动、自然角、请家长配合、共同收集了一些动植物(如金鱼,乌龟,水仙花,无花果等),让幼儿通过观察,了解了一些简单的生长过程。并结合主题活动春天发动幼儿一起收集水果(如苹果,橘子,梨),并和爸爸妈妈一起制作水果娃娃等,放在班里的自然角,幼儿看了非常高兴,更加有兴趣了。并注重更新自然角植物,使自然角生气勃勃,发展了幼儿的观察力;在数学活动中教会了幼儿动手操作各种材料,活动中能运用游戏这一有效的方法,使幼儿在游戏中学会了区分大小,上下等空间方位,并能熟练地数出13的实物等,学得轻松,自

17、然。 四、社会 我班幼儿年龄较小,开学初,全班大部分幼儿整天哭闹,我利用谈话,讲故事,放录音,用新颖的玩具来吸引幼儿,使他们高高兴兴上幼儿园,有些幼儿性格较内向,不喜爱和同伴一起玩(如张润清、杨苏梦等),也有些幼儿活泼,调皮(如董佳乐、杨成铭等),我依据幼儿的不同性格,对他们采用了不同的教育手段进行培养,如对性格较内向的幼儿,多与他们谈心,游戏时多激励他们积极参加并对他们的进步及时肯定并表扬,对活泼,调皮的幼儿,多让他们做一些宁静游戏,在他们坐不住时,让他们帮班级做些小事等。经过培养等小朋友变得活泼开朗了,也愿意与同伴一起玩了,有事或有要求时,沈轩逸、佳佳能给老师讲,并能大胆回答问题。通过在日

18、常生活中注意对幼儿进行礼貌教育,让幼儿知道好孩子要把“早“谢谢“再见等礼貌用语常挂口中,通过培养,现在幼儿来园离园,能主动与老师问好告辞。做了错事能主动说对不起(如踢了别人的脚,不当心把别人碰倒等),通过歌曲“玩具等,教幼儿学会了玩具大家一起玩,不能抢玩具。对待各别爱拿别人东西的幼儿,多次进行教育,使其懂得了那别人的东西是不好的行为,教育幼儿有好的玩具,大家一起玩。并且知道玩好后主动放回原处,不依赖别人,学会做一些小事,结合新年庆祝活动。通过好朋友互送礼物,与小班的哥哥姐姐同台表演节目等,让幼儿感受别人对自己的关心,从而激发了孩子们主动关心别人的情感及感受了节日愉快的气氛。五、艺术 结合美工教学,环境布置,初步激发幼儿对绘画的兴趣,熟悉了一些绘画工具,学会了画简单的短线,涂染等。并初步学会了粘贴的技能,通过歌曲,漫步等手段,巩固幼儿对秋季特征的熟悉。通过活动区做做玩玩中发展了幼儿的思维能力及动手能力,通过活动区拼拼玩玩巩固了幼儿涂色,粘贴等技能。在音乐活动中,幼儿们能用自然的声音去演唱,通过欣赏歌曲使幼儿感受到音乐的