激励技巧与亲情管理学习教案

1、会计学1激励技巧与亲情激励技巧与亲情(qn qn)管理管理第一页，共31页。 上下同欲(shng xi tng y)者胜 孙子兵法 第1页/共30页第二页，共31页。第2页/共30页第三页，共31页。第3页/共30页第四页，共31页。第4页/共30页第五页，共31页。S-2第5页/共30页第六页，共31页。第6页/共30页第七页，共31页。第7页/共30页第八页，共31页。第8页/共30页第九页，共31页。排序工作动机表描述独立自主声誉权力休闲时间成就感表扬金钱压力自尊家庭生活安全感个人成长按照自己的想法进行展业工作，独立的管理因表现优良得到实质的奖励成功的完成工作后获得的感觉可以依自己的意愿

2、安排非业务时间一种可控制及掌握自己以及他人命运的感觉获得同事、公司或社团组织的尊敬工作所能带给个人财务收入之多寡不断提升工作绩效表现的需要或感觉对自我价值的看法与家人相处生活的时间品质维持现有工作的稳定性个人能成长的空间，能够优秀的感觉第9页/共30页第十页，共31页。薪金(xnjn)、地位、安全工作环境和条件等（预防性质）保健(bojin)因素工作内容、赏识、进步、成长的机会、成就感和工作责任等（激励性质）激励因素 满意无不满意不满意不满意第10页/共30页第十一页，共31页。激励(jl)力=效价*期望值个人努力 个人绩效 组织奖励(jingl) 个人目标1. 努力绩效关系2. 绩效奖励关系

3、3. 奖励个人目标关系激励是选择的过程；激励必须分层次和对象第11页/共30页第十二页，共31页。个人(grn)所得的报酬 = 作为比较的另一个人(grn)的报酬 个人(grn)的投入 作为比较的另一个人(grn)的投入第12页/共30页第十三页，共31页。第13页/共30页第十四页，共31页。p精神(jngshn)激励为主的原则p适当物质激励原则p按劳分配原则p以正面为主，实事求是的原则 第14页/共30页第十五页，共31页。第15页/共30页第十六页，共31页。第16页/共30页第十七页，共31页。精神(jngshn)激励第17页/共30页第十八页，共31页。p 一对(y du)多激励p

4、一对(y du)一激励第18页/共30页第十九页，共31页。第19页/共30页第二十页，共31页。第20页/共30页第二十一页，共31页。第21页/共30页第二十二页，共31页。第22页/共30页第二十三页，共31页。第23页/共30页第二十四页，共31页。第24页/共30页第二十五页，共31页。第25页/共30页第二十六页，共31页。第26页/共30页第二十七页，共31页。第27页/共30页第二十八页，共31页。第28页/共30页第二十九页，共31页。第29页/共30页第三十页，共31页。NoImage内容(nirng)总结会计学。孙子兵法。按照自己的想法进行展业工作，独立的管理。个人能成长的空间，能够优秀的感觉。薪金、地位、安全工作环境和条件等（预防性质）。3. 奖励个人目标关系。亲情管理与人情管理。记住团队成员爱人和孩子的生日甚至他们的结婚纪念日，适时准备一份小礼物。了解团队成员的家庭情况，是否有生活上的困难。请团队成员喝