新员工培训制度(计件)

1、XX公司新入职员工培训制度1、 目的1.1 传承企业优秀的文化，树立合适的价值观，增强员工企业归宿感。1.2 让新进员工了解公司，公司概况、规章制度、组织结构，使其更快的适应工作环境。1.3 让新进员工熟悉岗位职责、工作流程及标准，及工作相关的安全、质量及工艺等知识。2、 范围公司下设分厂3、 职责：3.1 集团办人力资源部负责本制度的制定、修订及废止。3.2 集团办人力资源部负责本制度的贯彻、执行及监督。3.3 各子公司办公室负责对各车间新员工培训的评估。3.4 各车间/班组负责对各车间新员工进行培训。4、 工作内容：4.1 培训内容4.1.1 厂级岗前培训集团办人力资源部编制培训材料。主要

2、是对新员工的加盟表示欢迎；含公司简介、企业文化、公司的组织结构、公司产品、工作性质及公司规章制度等；解答新员工提出的问题及疑惑。4.1.2 车间/班组岗位培训新员工入职后所在部门负责。介绍新员工认识本部门的员工；参观工作部门；介绍车间管理规章制度、安全生产知识、质量关键控制点、工艺知识等；由车间或者部门负责人负责新员工入职，并及时了解新员工工作感受及心里动态。试用期内对新员工的工作表现进行评价。4.2 培训的实施4.2.1 厂级和车间/班组培训要做到协调一致，充分沟通，共同完成新员工的入职培训。4.2.2 各级培训前要准备好适合的教材，明确培训人员，确定参训人数，培训时间地点和培训形式。4.2

3、.3 厂级培训4.2.3.1培训对象：新入职的员工。4.2.3.2培训时间：新员工入职当日（课时2H）。4.2.3.3培训地点：会议室。4.2.3.4培训形式：讲授式、参训式、互动式。4.2.3.5培训人员：办公室负责培训岗的人员4.2.4 车间级/班组级培训4.2.4.1培训对象：厂级培训考核合格的员工4.2.4.2培训时间：上岗前1个工作日（车间级课时3H/班组级课时2H）4.2.4.3培训地点：所在车间或车间负责人指定其他地点4.2.4.4培训形式：授课式培训加现场指导4.2.4.5培训人员：车间主任、班组长、技术质量人员4.2.5全体新员工在正式上岗前，都必须进行厂级培训，经考核合格后

4、再到具体工作部门进行岗位培训，车间/班组级培训根据新员工基本情况和岗位具体要求实施相应的培训，培训教材需送至集团办人力资源部备案（培训内容因实际需要发生变化而导致教材发生改变时的，需及时提报至集团办人力资源部备案）。一般情况，培训需在试用期内完成；培训资料需及时送交给办公室负责培训岗人员（培训资料含：培训签到表、培训信息反馈表、考核试卷及试用期新员工工作表现评价表等）；考核合格后方可上岗。4.3 培训评估及反馈4.3.1各级培训教材需经过上级审核后方可使用，车间/班组级培训需要在办公室配合下进行，负责培训岗的人员需要及时收集培训资料，做好培训总结。4.3.2培训考核4.3.2.1考核方式：闭卷

5、式、问答式、互动式。新员工的培训效果评估主以闭卷的方式进行，同时结合现场提问来综合评价。车间级培训进行笔试考核，考核合格者方可参加班组级培训；班组级培训进行笔试加实际操作考核。4.3.2.2评估主体：办公室、集团办人力资源部4.3.2.3结果运用：培训签到表、培训信息反馈表、试用期新员工工作表现评价表及考核试卷（见附件）需保存完整，如无相关培训记录资料，集团办人力资源部将予以处罚（见附件）。5、 相关文件、记录5.1培训签到表5.2培训信息反馈表（一级）5.3新员工工作表现评价表（二级、三级）5.4新员工工作表现评价表5.5处罚标准5.5新员工入职培训课件5.6考核试卷（考核试卷，各工厂根据课

6、件及本厂现状制定，报人力资源部备案）员工培训签到表 日期：培训内容培训时间授课讲师参训对象组织部门参训人数签名部门姓名考核成绩部门姓名考核成绩效果评估：新员工入职培训信息反馈表（一级）培训地点： 培训时间：培训师：企业概况你是否了解企业简史 是 否你是否了解了企业发展情况 是 否你是否知道公司的重大事迹 是 否你是否了解车间组织结构 是 否你是否熟悉企业产品 是 否企业文化你了解企业核心价值观吗 是 否你认识企业标识吗 是 否你了解公司的节日活动吗 是 否规章制度你是否了解工资待遇 是 否你是否了解安全卫生 是 否你是否了解工作时间 是 否你是否了解休息休假规定 是 否工作环境条件你了解了吗

7、是 否你了解职业风险吗 是 否你是否了解奖惩制度 是 否你是否了解晋升空间 是 否 员工签名：新员工入职培训信息反馈表（二级）培训地点： 培训时间：培训师：车间级你是否了解了考勤制度 是 否你是否了解了卫生制度 是 否你是否进行安全培训并了解 是 否你是否了解了消防知识 是 否你是否了解了生产知识 是 否你是否了解现场管理制度 是 否员工签名：新员工入职培训信息反馈表（三级）培训地点： 培训时间：培训师：班组级你是否了解生产操作规程 是 否你是否了解工艺知识 是 否你是否了解工序卫生制度 是 否你是否了解本岗位质量关键控制点 是 否员工签名：新员工工作表现评价表日期：类别评价标准强 中 弱综合学习能力语言表达能力逻辑判断能力思维策略能力数字敏感能力图表制作能力综合操作能力企业文化感受能力安全意识感受能力生产操作能力工艺知识掌握能力岗位关