西师大版四年级语文上学期文言文阅读与理解完整版

1、西师大版四年级语文上学期文言文阅读与理解完整版班级：_ 姓名：_1. 阅读下面的文言文，回答问题。虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）求：寻求，寻找。食：吃。子：你。使：派遣，命令。逆：违抗。不信：不诚实，不可靠。然：正确。故：所以。1下列句子中加点字解释有误的一项是（  ）A.天帝使我长百兽 长：长官，首领。B.虎以为然，故遂与之行 遂：于是，就。C.兽见之皆走 皆：都。D.虎不知兽畏己而走也 畏：害

2、怕。2下面的停顿划分正确的一项是（  ）A.虎不知兽/畏己而走也，以为/畏狐也。B.虎不知/兽畏己/而走也，以为/畏狐也。C.虎不知/兽畏己而/走也，以为/畏狐也。D.虎不知/兽畏己/而走也，以为畏/狐也。3对下面句子的翻译正确的一项是（  ）子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？A.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的。B.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，没有敢逃跑的。C.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的吗？D.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有没有敢逃跑的？4从这则寓言故事中可概括出的成语是_，常用来比喻_。下列与所概括出的这个成语意思相近的词语

3、是（_）A如虎添翼   B鸡飞狗跳C狗仗人势   D狐朋狗友5你如何评价文中的这只狐狸？请谈谈你的看法。_2. 阅读文言文，完成练习。虎求百兽而食之，得狐，狐日:“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。1这则寓言可以用一个成语作为题目，请你把这个成语写在文前横线上。2下列对文中句子理解正确的打“”，错误的打“×”。子无敢食我也！你不敢吃我！（_）天帝使我长百兽上天派我做百兽之长。（_）子以我为不信。你不认为我说谎。（_）吾

4、为子先行我与你先走。（_）3这则寓言的寓意是：_。4请你评价一下寓言中的狐狸,要言之有据。_3. 阅读理解。王戎不取道旁李  ，尝与诸小儿游。   ，诸儿竞走取之，   。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1补全原文。2解释下列词语和句子。信然：_ 诸：_树在道边而多子，此必苦李：_3为什么“树在道边而多子，此必苦李”？你能看出他是一个什么样的孩子？_4从这个故事中你得到的启示是什么？_4. 读文言文囊萤夜读，完成练习。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，

5、以夜继日焉。1本文选自_。2给下列词句选择正确的解释。（1）囊萤（_）A用口袋装萤火虫。B装在口袋里的萤火虫。（2）练囊（_）A练习用袋子。B白色薄绢做的口袋。（3）家贫不常得油。（_）A（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油（点灯，以便在灯下读书）。B（车胤）家境贫寒，家里没有油吃。3写出下面句子的意思。（1）胤恭勤不倦，博学多通。_（2）以夜继日焉。_4读了本文，你有什么感受？_5. 阅读与欣赏。望梅止渴魏式行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。注释本文节选自世说新语·假诵。魏武：即曹操。行役：带有任务而出外跋涉，这里指带

6、部队行军。汲道：取水的途径。饶：多，丰富。出水：流出唾液。1解释加点的字。失汲道：_ 军皆渴：_2用自己的话写出下面句子的含义。前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。_士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。_3你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？_4与“望梅止渴”意思相近的成语是（   ）A.画蛇添足 B.画饼充饥 C.望眼欲穿 D.叶公好龙6. 阅读天地。截竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。（注释）计：办法。俄：一会儿。老父：对年老的男人的尊称

7、。1解释加点的字。初竖执之：_遂依而截之：_2用自己的话说说画线句子的意思。_3你觉得文中老父说的办法好吗？为什么？_4这篇短文给我们什么启示？下面分析有误的有_。（填序号）别人提意见时，你要学会分析，不能盲目听信别人的话。别人提出的建议，尤其是老年人，我们一定要尊重、听从。人不能自作聪明，倚老卖老，这样会耽误了别人的事。三人行，必有我师焉，我们要虚心听取别人的意见。7. 读下面的文言文，答题。徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”本文选自世说新语·言语）尝曾经。戏玩耍，嬉戏。邪疑问词，相当于“啊”。譬如好比，就

8、好像。瞳子瞳孔。1照样子，根据短文内容填一填。徐孺子年九岁。（年纪）尝月下戏。（_）   人眼中有瞳子。（_）2借助注释，写出下列句子的意思。徐孺子年九岁，尝月下戏。_3阅读短文，下列说法正确的一项是（_）徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。8. 课内阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1用简洁的语言概括故事的大意。_2这个故事与“夸父追日”一样具有浓重的悲剧色彩，但两个故事中人物的共同精神是什么？_3你如何理解人死化鸟填海的做法？_9. 阅读理解。 学   奕弈秋

9、，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。  注释奕：下棋。本文节选自孟子·告子上。  秋：是人名。因为棋下得好，所以叫他奕秋。  诲：教，教导。  其：其中。  鸿鹄：天鹅。  缴：系在箭上的丝绳，射鸟用。  之：这里指代鸿鹄。  俱：一起。  为：同“谓”，认为。  是：这个人。1对照注释，逐字逐句理解文段的意思。2奕秋教两个人下棋，其中一个  

10、; ，另一个 ，结果   。3“奕秋诲二人”，为什么他们的学习效果完全不同?请写出自己的看法。_10. 课内外比较阅读。语段一炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。选自精卫填海语段二夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭(wèi)；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓(dèng)林B11。注释：本文选自山海经。夸父：神话传说中善于奔跑的巨人。逐走：追赶，赛跑。入日：赶到太阳落山的地方。渴：他感到口渴。饮：喝。河、渭：黄河与渭河。大泽：大湖。未至：没有赶

11、到。道渴而死：半路上因口渴而死去。弃：遗弃。B11邓林：桃林。1用“”给加点字选择正确的解释。(1)故为精卫为：化为()因为()(2)夸父与日逐走逐走：走路()  赛跑()(3)河、渭不足河：河流()  黄河()(4)道渴而死道：路途中()  道理()2写出下面句子的意思。(1)炎帝之少女，名曰女娃。_(2)河、渭不足，北饮大泽。_3从夸父逐日中，你看到了夸父哪些优秀品质呢？选择恰当的评价打上。(1)目标远大()(2)气魄非凡()(3)不自量力()(4)追求光明()(5)意志坚强()(6)决心坚定()4比较两个故事，完成填空。精卫填海

12、和夸父逐日都是中国古代_故事，我觉得精卫填海中想象最丰富的情节是_，夸父逐日中想象很奇特的地方是_。5比较两个故事，选一选。(1)这两个故事都反映了古代劳动人民（_）的愿望。(多选)探索自然征服自然坚韧不拔爱好和平(2)后来人们常用“精卫填海”来比喻（_）；用“夸父逐日”来比喻（_）。有宏大的志向，或巨大的力量和气魄。按既定的目标坚忍不拔地奋斗到底。11. 阅读短文，完成练习。精卫填海炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1解释下列汉字。溺：_  故：_ 堙：_2翻译句子。（1）女娃游于东海，溺而不返。_（2）常衔西山之木石，以

13、堙于东海。_12. 读王戎不取道旁李片段戎不动，回答问题。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1给下列句中的“之”字选择正确的解释。（1）人问之（_） （2）取之，信然（_）A代王戎 B代诸儿 C代李子2王戎不动是因为_。从“_”可知王戎说的是正确的。（用文中原句回答）3王戎能作出正确判断的依据是（   ）A.李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。B.李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。4你觉得王戎是一个怎样的孩子？_5从这个故事中我

14、们明白了（   ）A.路边的李子都是苦的。B.和小伙伴们出去玩耍，要懂得礼貌，不论树上的果子多么多，都不能随意摘。C.在平时的生活中，我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断。13. 课内阅读。精卫填海炎帝之少女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺（ ）而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（ ）于东海。1给加点的字加上拼音。2女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（试着说说句子的意思）_3“衔”字用部首查字法，先查_，再查_画。4精卫给你留下了怎样的印象？_14. 阅读短文，回答问题。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1解释文中加点字的意思。（1）去：_。（2）是：_。（3）方：_。（4）欲：_。2翻译文中画横线的句子。_3用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。_15. 开心阅读。凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡