《散步》课件

1、莫怀戚莫怀戚作者作者:莫怀戚莫怀戚 重庆人，当代作家。重庆人，当代作家。 1966年初中毕业，到四川内江插年初中毕业，到四川内江插队。队。 1982年毕业于四川大学中文系。年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学中文系教授。现为重庆师范大学中文系教授。读一读，写一写读一读，写一写 信服信服 嫩嫩芽（芽（nnnn） 霎霎时（时（shsh） 拆拆散（散（chichi） 委屈：委屈： 水波水波粼粼（粼粼（lnlnlnln）：）： 各得其所：各得其所： 这里形容水的明净。这里形容水的明净。原指各人都得到满足。后指每个人原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。或事物都得到恰当的位置

2、或安排。受到不应有的指责或待遇，心里难过。受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。这里是使儿子受到委屈的意思。整体感知、把握情节整体感知、把握情节 明确：时间是初春，地点是田野上，人物明确：时间是初春，地点是田野上，人物有我、妻子、儿子和母亲。有我、妻子、儿子和母亲。 我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。 品读课文、分析人物、体味亲情品读课文、分析人物、体味亲情 请用“我最欣赏 ，因为，从文中 _可以看出他（她）是一个 的人。”的句式回答。 “我我”孝顺、体贴、温和、稳重孝顺、体贴、温和、稳重 A：“母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母

3、亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。 B：“一霎时，我感到了责任的重大。我说：走大路。”很尊重老人家的意见，知道母亲伴同“我”的日子不会很长，所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 C：“这样，我们在阳光下背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。母亲母亲温和慈爱温和慈爱 A：“母亲本不愿出来的”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。 B：“但是，

4、母亲摸摸孙儿母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱，为了孙子，母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿，彰显了人类生命的真谛对幼小生命的保护，体现出中华民族“爱幼”的传统美德。儿子儿子聪明伶俐、善于观察聪明伶俐、善于观察 A：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”妻子妻子温柔贤惠温柔贤惠 A：妻子呢，在外面，她总是听我的。：妻子呢，在外面，她总是听我的。水到渠成，把握主旨水到渠成，把握主旨 感知了文章内容，又分析了人物形感知了文章内容，又分析了人物形象，现在，你能概括文章中心思想了吗？象，现在，你能概括文章中心思想了吗？ 文章记叙了我们一家祖孙三代在初文章记叙了我们一家祖孙三代在初春的田野上散步的春的田野上散步的“生活细节生活细节”，表现，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 拓展延伸拓展延伸 你的家庭是否祖孙三代同堂？你的家庭是否遇到过类似的分歧，有怎样的故事，请你大胆分享！布置作业布置作业 1、请同学们回到家中，不妨用自己的真心，亲手为父母捶捶背，揉揉肩，洗洗脚以表示理解和感恩。 2、以小