10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(2)汇总

1、手机鼻祖”重量达4 0公斤，按照今天的物价指数, 价格高达7万瑞典克朗（约合9 5 0 0美元）。从事物自身看， 是其自身矛盾运动的结果； 从人 的角度看，是创新的结果。垃圾箱那么大，有效通讯范围只有重量：87年7 5 0克，91年2 5 0克，9 6年1 0 0克，今天6 0克美国肯塔基州默里镇农民内森史特布菲在1902年发明的移动电话却有思考：新事物如何战胜旧事物？这种代替其实质 是什么？是外在力量，还是其自身的原因？事物内部矛盾引起的自我否定结论1:思考：从辩证否定在事物发展的作用中, 得出否定的实质是什么？结论3：. .（扬弃，包含抛弃、保留、发扬和提高的意思。）思考：手机发展过程给我

2、们什么启示？辩证否定的观点告诉我们该怎么做?I树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。-肯定肯定一切一切- -形而F 啊门IF八3耳氏7尸 C到阻到阻碍碍思考：跃 一IL/TJ“革命”、“批判* =完全否定、彻底否定哲学上的“革命” “批判”是任何创新内在的基础性 环节，没有对现存事物的批判、重新认定，就不可能 推动新事物的产生。思考：辩证法的革命批判精神和创新意识其 哲学依据是什么？思考：辩证法革命批判的精神具有哪些内容?必然灭亡的理解必然灭亡的理解I不崇拜任何东西，本质上是批判的、 革命的、存在存在事物事物时代条件一新的更高条件时代条件一新的更高条件辩证法器谆定的理解器谆定的理解it居居

3、定的理解定的理解没有存在理由没有存在理由4让位让位新事物新事物运动运动中理中理解解创新的。更高形式的理解更高形式的理解善于观察，并能运用类比、推理的方法表达。善于观察，并能运用类比、推理的方法表达。敢于对权威观点提出疑问。敢于对权威观点提出疑问。凡事喜欢寻根究底，弄清事物的来龙去脉。凡事喜欢寻根究底，弄清事物的来龙去脉。能耐心听取别人的意见并从中发现问题或受到启发能耐心听取别人的意见并从中发现问题或受到启发。能发现事物与现象之间能发现事物与现象之间的逻辑关系。的逻辑关系。凡遇到问题总喜欢在解决方法上另辟路径。凡遇到问题总喜欢在解决方法上另辟路径。具有敏锐的观察力和提出问题的能力。具有敏锐的观察

4、力和提出问题的能力。总是从失败中发现成功的启示。总是从失败中发现成功的启示。在学习上常有关心自己的独特的研究课在学习上常有关心自己的独特的研究课辩证法的革命批判精神与创新是什么关系? 对我们有什么要求？1哲学家别林斯基说过广没有否泄9人类力史就会变成停 滞不动的臭水坑这里别林斯基说的亠否龙”是（）1事物的身否泄社会対其他事物的否定白我发展.爭物发展的环节A.諒 C. I）.【解析【解析】选B。辩证的否定是事物联系的环节、发展的环 节是事物的自我否定自我发展。正确，不是 别林斯基说的“否定。2.孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者 而改之。孔子乂寸知识的态度体现的哲学观点是（）1

5、一分为二具体问题具体分析辩证否世即“扬弃-”严谦虚好学，不耻下问A. B.乂.I）.【解析【解析】选（:。本题考查辩证的否定、具体问题具体分析 等相关知识。不是哲学观点。将别人的行为和知识分 为善与不善体现了两分法的要求；对善与不善采取不同 态度，体现了具体问题具体分析；对善保留，对不善克服， 体现了扬弃的要求。故正确，选C项。3. （2009滨州高二检测）漫颐蕴含的哲理是A.意识是刈客观存在的反映发展的实质是新爭物代替旧爭物必须树立创新意识0实践是认识的来源【解析】选以漫画的形式考查哲理是一种常用的方 法，解答这种问题的关键是弄清寓意.然后分析其中蕴含 的哲理。漫画老树发新芽反映了人们从文学

6、作品中学 到了一些 文学作品之外的东西，这是一种创新意识的体 现.C项正确；A、I）两项没有体现；学別的东西不一定是 新事物项不选。老树发新芽4右面漫画启示我们（）1要立足实践，实事求是2要坚持理论联系实际的学风3袈以批判精神和创新意识对 待周围的吐界4只有实践是获得知识的途I径，肓冃读书是无用的【解析】选A。漫画体现的思想即“尽信书不如无书”。 均正确；获得知识的途径有很多，观点错误。5. 2008年北京奥运精神是更快、更高、更强化 从辩证否 定观的角度看这体现了（）1敢于否定自己，白己发展0己2摒弃别人、前人的经验3要树立创新意识，不断实现创新肖敢于破除陈规，立足实际提出新问题、发展新思路

7、y.B. c.ix【解析】选A。辩证否定的实质是扬弃故排除。奥运 精神着眼于事物的发展，要实现事物的发展，必须要创 新，坚持革命的、批判的精神,树立创新意识，均正 确。7、从廉你相传你孩钊的任何欢&那么JT人条读丰6. 2009年3月15口，第六届“梨园春杯全国戏迷擂台赛 止式开始，一大批戏剧爱好者有了一展风采的机会。这 一活动对于继承和弘扬小华民族的传统戏曲，传承民族 文化貝有雨要作用。要传承民族文化就要（）1对其坚持肯定与否圧、克服与保留相统一的态度2维护其纯洁性，防止受西方文化的彩响3通过发展创新维系其旺盛生命力4対其进行“扬弃”批判和克服其糟粕弘扬和发展其精华A. C. W 【

8、解析】【解析】选I）。本题通过对传承民族文化的做法考查辩证 否定观的运用。错误完全否认西方文化的作用割裂 中西方文化之间的联系是形而上学否定观的表现故排 除。体现了对民族文化进行“扬弃的具体要求. 均入选。7.有一位父亲带著上初中的儿子去池塘摸鱼。摸鱼前M也 吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处 跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼卩竟捉了 半盆鱼。父亲忙问怎么抿的。儿子说：您不是说一有声 响，鱼就会往深处跑吗？所以，我就先在池塘中央挖了一 个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管 摸鱼就是了。上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示？【解析】【解析】本题的设问要求是对创新活动有哪些哲学启示， 即要求从哲学方面回答进行创新活动的做法。回答时要 注意不能脱离材料空谈做法而是要紧扣材料从材料中 寻找解题的答案。答案：（1）开展创新活动必须 树立创新意识做到不 唯上. 不唯书，只唯实。（2）开展创新活动要求我