从小处构建大安全

1、从小处构建 “大安全 ”亲爱的朋友，为了您和家人的幸福，请您千万牢记安全生产 每天早上临近上班时间，眉山车辆厂近万职工都会准时从工厂广播里听到 这熟悉的声音，这在该厂已经持续了近 20年。可别小看这短短的话语， 它却为正在赶赴生产现场的每个职工 “上”了安全生产 “第一课 ”。该厂决 策者知道，职工的安全意识对安全生产至关重要，而安全意识的建立 仅靠这几句安全讲话是远远不够的。于是他们还在全厂推行了 “五分钟 安全防范法 ”，即在职工每天上岗前的五分钟，班组对职工进行一次简 短的安全教育，讲评上一天的安全生产情况，提出当天的安全操作要 求，并对所在台位进行检查，查找可能存在的安全隐患，让每个职

2、工 在上岗前都绷紧安全之弦。五分钟之于一天，实在是微不足道，而眉 山车辆厂正是运用这短短的五分钟，为全天的安全生产上了一道牢固 的“保险”。该厂机械车间天车班从事的吊装任务多， 工件大， 加之组员 都是年轻人，过去时不时便有碰伤工件和组装人员的事情发生，成为 车间的一块 “心病”。后来班组充分利用工厂推行的五分钟防范法， 在班 前几分钟，对每个组员进行安全教育，并请来老组员讲安全知识， 10 多名组员的安全意识大大增强， 尝到甜头的天车班觉得五分钟还不够， 索性每天提前至少 20 分钟到岗，在强化安全操作规程学习的同时，集 体练习稳钩、对标、走曲线的基本功 如今，这个班组创下连续 20 年无人

3、身设备事故的奇迹， 被誉为 “川西安全生产第一班 ”。工厂货二车 间竹内班生产任务异常繁重，为了尽量减少对工人工作时间的占用， 他们便将“五分钟防范法 ”提前开展，班组提前 5分钟到岗，接受安全讲 话，检查防护用品的穿戴，对设备运行情况进行自检、互检、专检。 班组组建 5 年来，没有发生过任何安全事故。 安全检查组、安全小分队、安全监督岗层层把关 “王师傅，请戴好安全帽 ! ”一大早，炼钢工王师傅拎着安全帽刚来到工 作场地，便被一个佩戴 安全监督”红袖章的年轻人拦住 像这位年轻 人这样的安全监督员，在眉山车辆厂的生产现场随处可见，成为工厂 安全生产一道亮丽的 “风景线 ”。工厂在各班组重点位置

4、设立安全监督岗， 挑选一批年轻骨干组成安全小分队，他们在干好本职工作同时，还要 对所在工作现场进行巡查，对生产中出现的种种违规行为进行制止和 纠正，并及时查找各种安全隐患，发现问题马上给与整改。比如工厂 铸钢车间，由于多为集体作业，加之设备和工件集中，一直是工厂各 种事故的高发区，为此，车间从 11 个重点岗位选取了 35 名年轻骨干 组成安全小分队，这些队员除自身必须模范遵守安全规程外，还要必 须纠正其它组员的违章行为，随时查找安全隐患提出整改意见，再由 车间安全员组织鉴定，车间每季度对他们进行检查评比，成绩优异者 给以重奖，不合格者进行扣罚，并将结果纳入车间双文明竞赛进行考 核。安全小分队

5、可为车间安全生产帮了大忙， 1999 年，一位监督员在 巡查时，发现一台天车由于使用频率太高，中梁与端梁腹板联接的螺 栓已全部松动，他立即组织人员进行抢修，避免了一次重大事故的发 生。时至今日，职工们提及此事仍心有余悸：多亏发现及时，否则天 车掉下来，其后果不堪设想！ 是安全小分队使车间安全生产面目一新。 在车间有安全小分队，班组有安全监督岗，在工厂也有安全检查组。 每季度，工厂安全部门便要深入车间进行安全劳动大检查，从防护用 品的穿戴、 安全操作规程的执行到设备安全运行情况进行全方位检查。 查找安全隐患，发掘基层安全生产的成功经验，进行评比打分表彰奖 励，对经验进行全面推广， 对安全隐患进行

6、整改， 直至验收合格为止。 仅去年一年，工厂检查组便查出整改现场管理类事故隐患 56 项，起重 机械类 78 项、电气设备类 124 项、锅炉压力容器 62 项。工厂一位主 管安全的职能人员感慨道：那可是 300 多个安全隐患呐，疏漏一项， 便是事故之源，可马虎不得！ 安全为人人，人人讲安全 该厂决策者知道，安全生产靠几个人的努力是难以抓出成效的，而且 必须依靠每个职工的参与，形成群防群治的良好格局。于是工厂在职 工中广泛开展生动活泼的 “六个一 ”活动，要求每个职工 “读一点安全生 产和安全规章制度；提一条安全生产的建议；查一起事故隐患或违章 行为；写一点安全生产体会；做一件预防事故的实事；

7、开展一次班组 安全活动 ”，把安全意识和措施真正落到实处。 为让职工熟悉安全规程， 新进厂人员，安全知识教育是他们的第一课， 工厂还对一些事关安全大事的特殊工种进行专门系统的岗位培训，直 至考试合格拿到上岗证方可进行作业。工厂还围绕安全这一主题在职 工中广泛开展合理化建议和技术攻关活动，引导职工从被动的防护到主动“围剿”安全隐患 在企业中，产品是“买方市场 ”，安全知识教育同样面临这样的形势， 如 果不在教育内容和形式上进行创新， 仅靠灌输不但没有 “卖点 ”，反而诱 发职工的抵触情绪。于是，工厂精心设计一些生动活泼的小活动，以 此为载体，让职工在积极的参与上潜移默化地接受安全知识教育。去 年工厂组织上千名职工参与安全知识竞赛，国家安全生产法出台 后，工厂立即组织电视抢答赛，工厂电视台还大量播放安全教育片， 让安全知识深入人心。针对工厂事关安全的关键环节，工厂还专门设 立活动，去年他们便专门针对锅炉房开展 “安全合格锅炉房竞赛活动 ”， 竞赛内容覆盖 “锅炉运行情况 ”、“设备管理情况 ”、“锅炉水处理 ”和“文 明生产”四大类共计 24 个分类 72 个检查考核项目，吸引了全厂 11 个 下属单位的锅炉房参与，使全厂锅炉及锅炉房管理跃上新台阶。有 6 个单位的锅炉房被评为市级 “安全生产锅炉房 ”，并涌现出 21 名优秀司 炉工。各车间还纷纷立足自身实际开展活动，如工