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文档简介

1、一年级语文下册期末试卷人教版 2015一年级语文下册期末试卷一、比一比,再组词。 (10%)已() 喝() 外() 晴() 根()己() 渴() 处() 睛() 跟()钱() 纸() 进() 泼() 圆()线() 低() 近() 拔() 园()二、选字填空。 (7%)那哪1. 你到() 里去?我到() 边去。你知道() 是她的笔 ?我知道() 是她的笔。呀吗啦2. 这个人你认识 ()?马路上来来往往的人真多 ()!下课时,我们在一起玩得可开心()!三、填上合适的字。 (10%)一() 树叶一() 雨三() 同学五 () 木头一() 蚂蚁一() 衣服一() 彩虹六 () 花生五() 菜刀八()

2、石头四、把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。(10%)1. 天天上课我们在教室里_2. 明明的 . 是和方方好学生爱学习_五、把句子补写完整。 (10%)1. 月亮() 。2.() 是小学生。3.() 、() 和() 都是蔬菜。六、根据课文内容填空。(13%)1. 你看他 () 在石头上,眼睛 () 摊在膝盖上的 () ,多么 () 哪! 他真是个() 的小八路。2. 显微镜是医生的 () 。医生有了它,可以 () 极小的() 。3. 大雨过后,阳光照得满湖() 。湖里的荷花开得更 () 了,粉红的花瓣上清水 () ,() 的荷叶上水珠 () 。七、默写古诗锄禾。(8%)_ ,_ 。

3、_餐,_皆_。八、看图写几句话。 ( 要求写明时间、地点、谁、在怎么想、怎么做)(20%)二年级的语文下册期中试卷二年级的语文下册期中试卷一、看拼音写词语( 10 分)lishiyoujiuyoujukedoujiaoao()()()()()zhengzhalinshiyinyuejianzhuxianmu()()()()()二、给下列的字用“”选择正确的读音(4 分)大佛(fufo )横竖( hengheng)趁着( chencen)踏着(tata )嫩黄( nenlun )诚恳( kengken)争夺(zengzheng)摸着( momu )三、多音字组词( 3 分)tan()san()s

4、han()弹散扇dan()san()shan()四、查字典训练( 5 分)1、“剪”是()结构的字,部首是(),共()画,第四画是()2、“愉”字的拼音,声母是(),音节是()3、“戴”是()结构的字,部首是(),共()画,第五画是()4、“称”字的拼音,声母是(),音节是()(多音字写一个音就可以)五、组词( 10 分)裂()撒()碧()宽()挺()染()顺()抢()集()挖()六、字的笔顺和书写练习(6 分)例:于:娘:夸:迎:思:七、找一找,哪两个部分可以组成一个字,写在横线上(每一部分只能用一次)( 3 分)木扌阝虫冫车散干由它交东八、成语练习( 6 分)1、把下面的词语补充完整(4

5、分)五()十()川流()()名胜()()光()夺()2、在括号里填上带点字的反义词,组成成语(2 分)出()入死天昏()暗辞旧迎()举足()重九、选字填空( 2 分)暴瀑1、黄果树()布的景色多么壮观啊!2、天气预报说今天下午有()雨。定钉1、请你把这幅画()在墙上。2、我跟他约()好了两点钟在公园门口见面。十、请写出下列词语的近义词(4 分)温暖勤劳诚实亲切十一、选择恰当的词语,与下列词语搭配起来(8 分)晶莹的()泥泞的()()叫着()看着漂亮的()清清的()()笑了()跑着十二、用下列标点符号各写一句话(4 分)!?十三、将下列词语补充完整(2 分)1、同学们做操。2、,老师带我们去看展

6、览。十四、把下面的词语排列成通顺的句子(2 分)1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天2、每天我们身体锻炼坚持都十五、古诗练习( 7 分)1、默写本学期学过的一首古诗2、诗中的 . 词语与词义连线( 2 分)茫茫妆饰打扮苍苍丝线编成的带子丝绦没有边际妆成空旷辽远十六、阅读短文,回答问题(10 分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对

7、的打“”。蜻(qinqing )蜓扇着( shanshan)乘凉(niangliang)捉住( zhuozuo)2、写出下面词语的近义词。(2 分)漂亮-喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4、抄写短文中的比喻句。_在这个句子中把 _比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2 分)_。同学们,在双休日或放学后,你们在家里都帮父母做过什么家务吗?或者在家中做什么?请你写下来。小学一年级语文上册第三单元试卷新人教版小学一年级语文上册第三单元试卷笔试部分一、听一听,圈一圈。 151、圈出你听到的音节51)anun2)ang

8、ong3)yunying4)juanquan5)yuye2、圈出你听到的词语10%1)写字认字 2)浪花雪花 3)飞机手机4)白纸白色 5)铅笔毛笔 6)拉开打开7)东方西方 8)白天天空 9)小鸟小鸡10)早晨早上二、描一描,写好汉字51、我会写。手用云拉都三、动动笔,乐于思考20a) 给下面的一排字找朋友,用线连一连。5书冬快东水天跑包泡方b) 给下面的 词找朋友,用线连一连5弯弯的河水闪闪的小草蓝蓝的星星清清的月儿绿绿的天空c) 填一填,会不会 10()皮球()早操()青虫()水仙花()牛奶口试部分一、拼一拼,读一读10%angengunyingdnglongmyl oyng二、读一读

9、.20 弹琴丁冬亮晶晶滑溜溜小船月儿看见一群草儿肥着凉家乡蹲着螃蟹满天飘小心不轻不重轰隆隆小懒虫蜜蜂招手三、在下面的句子中,选两句读一读101、一个球,圆溜溜,雨天不见,晴天有。2、几个小朋友在林阴道上练长跑,像一群快乐的小鹿。3、小螃蟹吹泡泡,猛一吹,没泡泡。4、小蜜蜂去捉虫,去采蜜,千万别当小懒虫!四、背诵课文 37写字 .10 小学四年级语文下册期末考试试卷小学四年级语文下册期末考试试卷一、看拼音写汉字。 (10 分,每个字 0.5 分)二、按要求填空。 (9 分)1. 用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复 )(2 分,每空0.5 分)我是一个 () 的人,做人非常讲 () ,()

10、 世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此() 不疑。2. 先把词语补充完整,再照样子写四字词。(7 分,每空 0.5 分)赏心() 目不() 思索危峰 () 立() 地而起响彻云() 鱼() 而出疲惫不 ()()瘦如柴诚心诚意 (abac):七嘴八舌 (带数字):异口同声 (带反义词 ):三、按要求改写句子。 (4 分,每个小题 1 分)1. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句 )2. 礼花绽放。 (扩句)3. 树叶在哗啦啦地响。 (改成拟人句 )4. 纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。( 用上恰当的关联词合成一句话 )四、把横线上的内容补充完整

11、。(18 分,每空 0.5 分)1. 精诚所致,。2. 爱人者, ; 敬人者,。3. 周瑜打黄盖。4. 关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。5. 学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等,其中给我印象最深的是,因为。6. 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。7. 我能从“,”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。8. 大漠孤烟直,。这是唐代的(作者)写的诗句。我还能写出他的诗句,。五、整理句子,在 () 里标明序号。 (3 分,每排对一处得0.5 分)() 猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。()

12、有一个猎人进山打猎,见山腰有只黑熊坐在一巨石下,便开枪将其击毙。() 猎人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤自己的孩子啊 !() 他走到黑熊跟前,发现是一头母熊,它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。() 但熊仍然端坐在那里,没有倒下。() 再向山下望去,见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。六、口语交际。 (3 分)当你买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说 ?(注意正确使用礼貌用语 )七、课内阅读。 (13 分)有一次,我用医生的听诊 (zhnchn)器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震( 撼憾) ,这就是我的生命,单单属于我的

13、。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhozo)蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhnzn),但是,我们,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。(4 分)2、我会写反义词。 (3 分) 有限() 珍惜 () 短暂 ()3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是,你对这句话的体会是:(1+2 分)4、“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”读了这句话,请结合生活谈谈,你将如何使自己活得更加光彩有力呢?(3 分)八、课外阅读。

14、(10 分)犀(x )牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zh)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(sh)。犀牛鸟栖 (q)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够敏锐,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。1. 犀牛“性情暴躁”,从文中的哪些文字可以看出来?用 线画出来。 (1 分)2. “犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为(2 分)3. 用简短的话说说这短文主要讲什么?(2 分)4. 请你展

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