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文档简介

1、五年级数学下册第一次月考题五年级数学下册第一次月考题一、认真计算,注意小数点。(6 分)3.50.4=7.1 0.4=2.5 0.4=4.5 0.15=2.30.2=1 -0.07=12.4 4=2.5+1.5=5.90.2=0.25 1.34=200.01=90.01=二、填空: (26 分)1、在 45=20 中,() 是() 的倍数, () 是() 的因数。2、36 的因数有 () ,其中质数有 ()3、一个数,既是12 的倍数,又是 12 的因数,这个数是 () 。4、两个都是质数的连续自然数是() 和() 。5、在 15、18、29、35、39、41、47、70、87 这些数中:是偶

2、数的有 (); 是奇数的有 ();有因数 3 的是(); 5 的倍数有 () 。6、最小的自然数是 () ,最小的质数是 () 最小的合数是 () 。7、有因数 3,也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是 () 。8、一个纸箱三个小朋友每人最多可以看到() 个面, 最少可以看到() 个面。9、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是 () 、() 、() 。10、226至少增加 () 就是 3 的倍数,至少减少 () 就是 5 的倍数。11、有一个两位数 5,如果它是 5 的倍数,里填 () 。如果它是 3 的倍数,里可以填 ()三、判断 (8 分)1、自然数按是否是2 的倍数,分成了奇数和偶数

3、。()2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。()3、13,51,47,97 这几个数都是质数。 ()4、偶数的因数一定比奇数的因数多。()5、一个数的因数一定比它的 倍数小。 ()6、3、4、5 这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3 的倍数。 ()7、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的被除数。()8、30.4=1.2 ,3 是 1.2 的因数。 ()四、选择: (12 分)1. 一个数是 3 的倍数,这个数各位上数的和() 。大于 3等于 3是 3 的倍数小于 32. 一个合数至少有 () 。一个因数二个因数三个因数四个因数3. 两个奇数的和 () 。一定是奇数一定是偶

4、数可能是奇数也可能是偶数一定是质数4. 几个质数之积一定是 () 。奇数偶数合数质数5.5 和 7 都是 35 的() 。奇数偶数因数倍数6. 自然数包括 () 。. 质数、合数 . 因数和倍数 . 奇数和偶数7. 一个奇数和一个偶数的积一定是() 。. 奇数偶数两种情况都有可能8. 一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有() 个因数。.2 .3 .1 .4五、下面的图形分别从哪个位置看到的。(9 分)六、数一数,下面的物体是由几个正方体摆成的?(4 分)() 个() 个() 个() 个七、走进生活,解决问题!(35 分)1、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。(10

5、 分)奇数偶数3 的倍数5 的倍数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数2. 有 95 个面包,如果每 2 个装一袋,能正好装完吗?如果每 5 个装一袋,能正好装完吗 ?如果每 3 个装一袋,能正好装完吗?为什么?(6 分)3. 幼儿园有一些小朋友 (多于 10 人),王老师拿了 36 颗糖果平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?(4 分)4. 填上合适的质数。 (5 分)()+()=28()()=515. 一个长方形的周长是40,它的长和宽是两个不同的质数,这个长方形的面积都可能是多少平方厘米?( 每种解法 3 分)(6 分)6、有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数的各是多少?

6、(4 分)小学五年级数学第二学期教学工作总结弹指一挥间,本学期教学工作已悄然而至,为了使今后的教学工作较之以前做的更好,下边对本学期教学工作做一简单总结。一、基本情况分析五(2) 班共有学生 63 人,其中男生 33 人、女生 30 人,优等生有26 人、中等生有 25 人、后进生有 12 人,本学期期末监测人均91.8分,合格率 98.8%,优秀率 88.9% 。经过一年的教学,我发现这班学生整体活泼好动,思维敏捷,但比较轻浮,针对此情况,本学期我主要做了以下工作:一、教学方面:3、精心设计每天的作业。身为教务主任的我,非常忙,且每周只有 5 节数学课,要高质量的完成教学任务,工作已经要讲究

7、方法,本学期我坚持每天给学生精心设计作业,从期末监测成绩来看,精心设计作业也取得了一定的效果。3、抓两头,带中间,做好班级的培优补差工作。从学生基本情况不难看出,我班还有12 名后进生,他们直接影响我班的教学质量。本学期我利用中午休息时间给这些学生补课,班级也成立了“结对子”活动,一年来,这些后进生收获不小,优等生我除了让他们高标准的完成作业外,想方设法培养学生的动脑习惯。功夫不负有心人,我班 80% 的学生都有所进步,且学习数学的兴趣浓了好多。一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。二、认真钻研业务,努力提高课堂45 分钟的教学效率。三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进

8、步。四、成绩喜人,还须努力。1、取得的成绩。在本人一个学期的努力带动下,本班学生的精神面貌焕然一新,一改过去的“差、乱”的班级形象,形成了积极向上、乐于进取的新的“班风”、“学风”一学期来,本人踏实的工作作风,赢得了领导、同事、学生及其家长的良好口碑。2、存在的不足及努力方向。班风学风改观明显,学习积极性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导 ; 学习成绩进步显著,但许多方面还有很大的提升空间。今后,本人将继续本着“为了学生的一切,一切为了学生”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制; 继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们

9、的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。五年级的学生已经学习了海西家园课程,有了一定的对家乡风土人情的了解,可以说是学的比较轻松,这个年龄段的孩子学习兴趣极高,因此对本学期的内容也掌握的较好。我也圆满完成了本学期的教学任务,具体总结如下:二、平时我在备课时掌握每课的教学重难点,同时根据学生的不同情况采用不同的教学方法,所以,老师都有充裕的积累,让学生感受新知识,感受自然的美,家乡的美。上课时达到事半功倍的效果。一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少。我会努力弥补教学中的不足,在新学期取得更好的成绩。时间过的真快 , 一学期又结束了。回顾本学期的教学生活情况,我既感到

10、欣慰,又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的,充满人情味的教师群体氛围中。尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生,让我感到了大家庭般的温暖。惭愧的是由于自己工作能力有限,在一学期中,学科也没取得什么特别显著的成绩,思来想去我就从以下三方面,做该学期总结:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是,具有新的教学理念、刻苦钻研,如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是现在五年级上学期打好基础,为即将步入下学期

11、作好铺垫。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此我从以下几个方面努力提高教学质量。1课前我认真仔细的进行备课,制作课件。根据本班学生特点,对教案进行认真的修改。2课后布置的作业,力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 3教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。4在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练。我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参

12、加教师培训。只有在平时不断的学习中,慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中。这就需要有一个好的学习心态,和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。当然,在教学中肯定存在很多不足之处。在今后的教学中,本人一定将更加努力,查漏补缺。积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。五年级下册数学期末考试卷新人教版五年级下册数学期末考试卷一、填空。 (15 分)1、五(3) 班上学期有学生 x人,本学期转来 3 人,转走 2 人,本学期五 (3) 班有学生 () 人。2、一辆汽车每小时行x千米,3.5 小时

13、共行了 () 千米。3、明明用 40 元去买书,买了x 本,每本 6.2 元,买书用了 () 元。当 x=3 时,应找回 () 元。4、粮仓里有 120袋大米,用 5 辆车运走,每辆车运x袋,还剩 ()袋。5、甲数是 48,比乙数的 3 倍多 6,乙数是 () 。6、饲养场里白兔只数是灰兔的4 倍,灰兔的只数比白兔的只数少 360 只,列方程解时,应设 () 为 x只。7、五(1) 班学生分组进行综合实践活动,每组5 人或每组 8 人都正好,五 (1) 班最少有 () 名学生 ; 五(2) 班学生每组 6 人或每组 7 人都剩 1 人,五 (2) 班最少有 () 名学生。8、小明的爸爸每上4

14、天班休息一天 ,妈妈却是上 5 天班休息一天。 3 月 4 日爸爸、妈妈都在家休息,再到() 月() 日他们又可以同时在家休息。9、一台碾米机 40 分钟可碾米 50 千克,平均每分钟能碾米() 千克,每碾 1 千克米需要 () 分钟。10、甲仓存粮是乙仓的3 倍,若从甲仓运出12 吨放入乙仓,则甲乙两仓存粮正好相等,原来甲仓存粮() 吨,乙仓存粮 () 吨。二、判断。 (5 分)1、含有未知数的式子叫方程。()2、等式可能是方程,方程一定是等式。()3、a 比 b 少 c, 列成式子是 a-c=b 或 b-a=c。()4、在等式的两边同时加、减、乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。 ()5、

15、如果 x0.5=0.5, 那么 x=1。()三、慎重选择,择优录取。(共 5 分)1、5 米长的花布做了 6 条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的() 。a、b、c、2、在一个长 8 分米,宽 6 分米的长方形中画一个最大的 圆,圆的半径是 () 分米。a、8b、6c、4d、33、a=3b,那么它们的最小公倍数是() 。a、abb、ac 、b4、一个分数的分子和分母的最大公因数是6,约分后是,这个分数是 () 。a、b、c、5、把一张半径为8 厘米的圆形纸片剪成两个半圆,两个半圆的周长和比圆增加了 () 厘米。a、16b、32c 、64四、仔细推敲,判断对错。(共 5 分)1、等式不一定是方程

16、,方程一定是等式。()2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。()3、分母为 8 的最简分数共有 4 个。()4、1 千克的 34 和 3 千克的 14 相等。 ()5、真分数都小于1,假分数都大于 1。()五、运用知识,解决问题。(每题 6 分,共 36 分)1、师徒两人合作完成360个零件, 9 天完工,已知师傅每天做28 个,徒弟每天做多少个 ?(用方程解 )2、有两根钢管,分别长200 厘米、280 厘米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。每一小段最长多少厘米?各可以截成多少段?3、在一块边长 8 米的正方形地中间挖一个最大的圆形水池,四角铺上草坪 (如下图) 。铺草坪的土地面

17、积是多少平方米?4、一块地 2 公顷,其中 15 种西红柿, 13 种黄瓜,剩下的种青菜,种青菜的面积占这块地的几分之几?5、用一根 25.12 米的绳子正好可以绕一棵树的树干10 圈,这棵树树干的横截面的半径大约是多少厘米?6、下面是我市 20072011年数码相机和 mp3用户增长情况统计表。户数(万户)年份项目 20072008200920102011数码相机 23.54.55.69.6mp31.82.458.212我市 20072011年数码相机和 mp3用户增长情况统计表年月单位:万户数码相机-mp320072008200920102011(1)2007 年哪种用户多 ?2009年呢

18、?(2) 哪种数码产品的用户增长速度更快一些?五年级上册数学期中试卷五年级上册数学期中试卷(满分 100 分,时间 60 分钟)班级姓名成绩等级评价优良达标未达标在相应等级上划“”一、我会填。( 8 分)1、像 0、1、2、3、这样的数是()。2、154 的因数中,奇数有(),偶数有(),质数有(),既不是质数也不是合数的有()。3、一个不利因素的底是14 厘米,高是 5 厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米。4、一个直角三角形的三条边分别是6cm ,8cm和 10cm ,它斜边上的高是() cm 。二、我是小法官。( 16 分)1、整数包括 0 和正整数。()2、是 9 的倍数的数都是 13 的倍数。()3、一个个平行四边形面积是一个三角形面积的2 倍。()4、只要是 2 的倍数的数都是合数。()5、因为 1.50.3=5,所以 1.5 是 0.3 的倍数。()6、因为 36=12,所以 36 的分数单位是 12。()7、两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。()8、假分数不一定大于1,真分数不一定小于1。()三、精挑细选。( 10 分)1、20 以内全部质数的和是()。a、77b、67c 、972、已知 m=3 57,那么

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