东北师范大学20秋《领导科学》在线作业2答案参考

1、东北师范大学20秋领导科学在线作业2答案参考领导者的世界观、价值观、方法论等的直接体现指的是什么()。A.领导观念B.领导作风C.领导实践D.领导目标对国家法律制度的认识和态度，以及按照民主原则实现国家事务管理法律化和制度化的意识是指()。A.法制观念B.服务观念C.科学观念D.系统观念领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。A.工作作风B.思想作风C.生活作风D.实践作风在社会共同活动中处于被领导地位的人员是指()。A.领导者B.被领导者C.领导环境D.领导要素迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指()。A.洞察力B.预见力C.决断力D.推动力和应变力中层领导者的素质重点是

2、()。A.分析、综合和决策的能力B.组织和协调各种关系的能力C.提高专业技术水平和技术能力D.提高决策执行能力人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是哪种权威类型()。A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威组织系统内部按照隶属关系划分的等级数量是指()。A.领导组织结构B.领导层次C.领导幅度D.各级领导的权限咨询系统是决策中心的()。A.思想库与参谋部B.落实部门C.助手D.调节器涉及对重要信息的接受以及把信息传播给其他人的控制指的是什么权()。A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.

3、信息权领导体制的演进经历了哪些发展阶段()。A.家长制的领导体制B.经理制的领导体制C.“软专家”式的领导体制D.专家集团式的领导体制和多级领导体制决策失误的原因主要有()。A.决策环境和对象变化很大B.不确定因素太C.决策难度很大D.领导自身存在主观上的问题正确的人才观念包括()。A.人才是组织最重要的人力资源B.选才用人是领导工作的重要职能C.选才用人是领导工作的重要职能D.人才是第一生产力领导组织职能包括()。A.人员的组织B.财力和物力的组织C.时间的组织D.信息的组织现代领导的基本原则包括()。A.实事求是原则B.以人为本原则C.效率与效益相结合原则D.经济型原则良好的身体素质主要包

4、括()。A.健康的体魄，充沛的精力B.巨大的体能潜力C.强大的生理适应性D.旺盛的生命力领导集体结构优化方面，主要应遵循以下原则()。A.相互补充原则B.整体效能原则C.自我调整原则D.制度保障原则影响领导效能提升的因素有()。A.目标的恰当与否B.领导者的素质能力是否与任务相称C.相应的资源和条件是否具备D.下属的潜力与能力是否被充分调动和环境的不确定性领导目标的制定过程中应遵循的原则()。A.目标的制定必须有科学的方法和依据B.目标的制定应注重群众的参与C.目标的制定应坚持方案择优D.目标的制定应坚持反复论证邓小平强调领导活动及其绩效评价的尺度是什么()。A.有利于发展社会主义社会的生产力

5、B.有利于增强社会主义国家的综合国力C.有利于提高人民的生活水平D.有利于增强提高民族自信心领导者极少运用权力影响下属，给下属以高度的独立性领导者只是为下属提供信息资料但不作积极指示工作进行几乎全依赖组织成员，各人自行负责，完全放任自流，属于民主型领导。()A.错误B.正确领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。()A.错误B.正确领导者在做出一项决策时，要努力发动被领导者参与进来，让他们知道你对他们的意见很重视。()A.错误B.正确领导活动主要表现为决策、用人、指挥、协调、控制等，所有这些活动都应遵循一定的程序，否则将会出现决策失误、用人不当

6、、指挥不灵、协调不通、控制不力的风险。()A.错误B.正确职能制往往会因为决策信息的不全面、决策者个人素质、能力、主观判断等因素的干扰而出现决策失误，最终导致组织重大损失的现象发生。()A.错误B.正确树立法制观念，首先要建立和健全法制，反对和抵制各种危害安定团结的社会思潮，制裁各种违法行为，保护人民和国家的利益和安全其次要从各级领导干部做起，做到人人平等，严格执法，不允许任何人和组织有凌驾于法律之上的特权。()A.错误B.正确各级领导者只有树立起全心全意为人民服务的宗旨，坚持“立党为公、执政为民”的理念，才能在实际工作中正确摆好自己与群众的位置，妥善处理好自己与群众的关系，处理好个人利益和集

7、体利益的关系。()A.错误B.正确领导者在领导活动中起榜样作用。()A.错误B.正确国际环境是指由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况。这些情况总是随着时间的推移而变化，总是引起领导观念和人们对于世界的看法不断地发生改变。()A.错误B.正确能力素质事关领导者的行为的质量和效果，事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小，事关领导活动的成败。()A.错误B.正确在全面推动环境建设过程中，领导主体应注意不断完善各种体制，对于路线方略性制度和程序准则性制度的出台要慎重，确保它们能够具有较大的科学性和适当合理的稳定性，才能给领导以强大有力，稳定可

8、靠的权威支持。()A.错误B.正确集权制与分权制因为其各自的特点适用于不同环境和不同组织结构模式之中。()A.错误B.正确领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息，凭借所掌握的知识去识别、筛选信息，并加工整理成为有价值的信息，才可能正确指挥和科学决策。()A.错误B.正确领导者的素质的层次性是指不同层次领导者有着不同的职责，因而对领导者的素质的要求也有高有低。()A.错误B.正确1911年泰勒科学管理原理一书的出版，标志着管理从经验管理发展到科学管理时代。()A.错误B.正确要充分发挥领导者的积极性和才能，防止消极腐败现象，固然需要领导者个人的高素质，但根本性的约束力来自领导体制。()A.错误B.正确制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。()A.错误B.正确领导体制是一种组织体系。()A.错误B.正确被领导者在领导活动过程中相对领导者而言可有可无。()A.错误B.正确领导者在领导活动中起凝聚作用。()A.错误B.正确 参考答案：A参考答案：A参考答案：C参考答案：B参考答案：A参考答案：B参考答案：B参考答案：B参考答案：A参考答案：D参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：ABC参考答案：ABCD参考答案：ABC参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：A