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文档简介

1、东财20春人力资源管理单元作业一满分答案员工通过劳动取得的报酬来补偿在劳动过程中的脑力与体力的消耗,以恢复劳动能力。这体现了报酬的()功能。A、补偿功能B、激励功能C、调节功能D、凝聚功能劳动者与用人单位在运用劳动能力、实现劳动过程中形成的一种社会关系是()。A、狭义的劳动关系B、广义的劳动关系C、劳动社会关系D、社会关系劳动者因公受伤、致残、致死和患职业病,本人及其家属暂时或永久性丧失收入来源,生活难以维持时,从社会或保险机构得到经济和物质补偿的社会保险制度是()。A、养老保险B、失业保险C、工伤保险D、生育保险以员工在不同地区的生活水平指数和物价指数为依据计算的津贴是()。A、高温补贴B、

2、地区性津贴C、工作性津贴D、其他津贴企业在招聘工作中对应聘人员的筛选更加细致和慎重,心理测验的地位越来越突出。这体现了招聘工作的哪一项创新()。A、招聘工作向战略高度发展B、招聘是在获得一种资源C、筛选工作的地位越来越重要D、招聘工作的内容越来越扩大E、计算机等新的工具和技术在招聘中越来越被普遍运用冬季,劳动环境中的舒适温度应为()。A、17-22B、18-24C、16-20D、20-25工资制度的核心内容是()。A、工资等级制度B、工资形式C、工资政策D、发放方式在人力资源管理工作中,通过教育与培训,提高企业员工的素质,使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术,创造出一流产品,使管理者掌握现

3、代化的管理理论与方法,提高企业管理的能力与水平,从而树立企业长期的竞争优势,促进企业的发展。这体现了人力资源管理的哪一方面意义?()A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行B、有利于调动员工的积极性,提高劳动生产率C、有利于开发人力资源,树立企业长期竞争优势D、有利于减少劳动消耗,提高企业经济效益员工培训的发展呈现出()趋势。A、6个B、5个C、4个D、3个动机与行为之间的关系是()。A、线性的B、间接的C、非线性的D、没有关系以下哪一种理论指出,处于群体中的个人,只有在个体方向与群体方向一致时,个体的能力才会得到充分地发挥,群体的整体功能水平也才会最大化()。A、卡兹的组织寿命学说B、勒温的

4、场论C、库克曲线D、中松义郎的目标一致理论E、其他我国过去的体制特征是()。A、就业保障与社会保障高度重合B、就业保障与社会保障分离C、没有就业保障D、没有社会保障把构成工资标准的诸因素,分别规定工资额,然后再组合成标准工资的工资制度是()。A、能力工资B、工作工资C、结构工资D、岗位技能工资能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被称为()。A、劳动技能B、劳动能力C、人力资源D、人力劳动法律关系由()要素构成。A、5个B、4个C、3个D、2个作为激励的目标不仅要符合人们的内在需要,而且要使人感到存在着实现的可能。这体现了()。A、目标定得越高越好B、目标要与需要相适应C、目标要具有挑战

5、性D、目标要具有实现的可能性按照一定的要素、标准及晋升路线,定期对人员所进行的晋升称为()。A、破格晋升B、内部晋升C、常规晋升D、外部晋升劳动合同双方当事人提前终止劳动合同的履行,结束双方的劳动权利和义务关系的行为是()。A、劳动合同的解除B、劳动合同的订立C、劳动合同的变更D、劳动合同的终止当一种动机所引发的行为经尝试而不成功时,可能会使()。A、需要满足B、动机更替C、行为受阻D、动机受挫社会保障制度的各个项目均鼓励社会、企业、机构、家庭、个人出力支持兴办。要广泛动员社会一切力量,改变国家、企业一手包办的局面。这反映了社会保障制度改革的()要求。A、政事分开B、逐步建立C、多方共办D、城

6、乡有别现实生活中典型的需要结构模式有()。A、生理需要占主导地位B、安全需要占主导地位C、社会需要占主导地位D、尊重需要占主导地位E、自我实现需要占主导地位对新工人实行的三级安全教育指的是()。A、社会一级B、工厂一级C、车间一级D、现场教育E、日常教育对人的行为起决定性作用的因素有()。A、个人的因素B、家庭的因素C、文化的因素D、环境的影响E、无影响岗位技能工资由()和()两大单元组成。A、能力工资B、结构工资C、岗位工资D、技能工资E、其他一般来说,工资构成应包括()。A、基本工资B、奖励工资部分C、各种工作性津贴D、地区性津贴E、其他 参考答案:A参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:C参考答案:A参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:C参考答案:D参考答案:A参考答

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