学校信息技术工作汇报

1、学校信息技术工作汇报 学校信息技术工作汇报 立人学校信息技术工作汇报材料 我校从201*年开始，建立计算机房，在学校三至九年级开制定算机课，计算机辅助教学走进课堂，一批计算机多媒体辅助教学课在省、地、县获奖，一批教师运用信息技术的能力不断得到了提升，为提升学生素养、提升学校教育教学质量奠定了基础。 随着时代的发展，新课程的推动，学校在上级教育行政部门的关心下，加大了信息技术的推动力度，使学校信息技术硬件建设及运用水平上了一个新台阶。近年来我校“以推动现代教育技术的应用和数字化资源的建设为工作重点，以教育科研为龙头，以信息化平台为依托，以应用为突破口，以教师培训为抓手，提升学校的信息化水平作为指

2、导思想，积极开展信息技术工作。现就学校信息技术工作汇报如下：一、领导重视，舍得投入 学校重视信息技术工作，专门成立由业务副校长任组长的信息技术领导小组，强化信息技术工作的领导力度。学校领导非常关心信息技术组建设，配备了2名专职教师，兼职教师2名。常常听取信息技术组的汇报，支持并积极参加到信息技术组开展各项活动。在县委县政府以及教育局及校领导的重视下，自201*年成立初中部以来，我校陆续又新装备了一个计算机房，一个电子备课室，初中部每个班级，每个功能教室里都配备了电脑、多媒体投影、实物投影仪，并做到了班班通。我校现有微机110多台，生机比为11：1,师机比为5：1,做好数字化资源建设工作，201

3、*年学校接上了光纤，使我校上网速度实现了一个飞跃，为我能够更有效地使用光纤，学校又购置了高档次的路由器，以及交换机，并由专人负责管理，近几年来学校在信息技术硬件上投资进40余万元。二、提升熟悉，制订有效的工作措施。 我校十分重视教师的理论学习，先后组织教师学习了信息技术与研究性学习的整合、现代教学的模式化研究等论著，观看了一些新课程理念下的信息技术与课程整合的优秀课例，从而统一了思想，为了使思想落实与行动，每学期的学校工作计划都对学校电教工作提出了指导性看法。使全体教师真正正确熟悉到现代教育技术应用于学校教育教学中的有效性和重要性、迫切性，同时也要看到在应用中的困难和复杂性。信息技术组每学期依

4、据学校工作计划和教育局工作计划认真制订合适本学校的信息技术工作计划和信息技术课题研究计划，使得学校各项信息技术工作能有序地进行。学校行政部门常常不定期地对信息技术工作进行检查、指导，强化管理，催促各项信息技术工作的开展，从而在原有基础上得到发展。 三、强化培训，提升能力 1、积极参加省、地、县的培训及活动 学校信息技术教师积极参加省、地、县组织的培训。通过一系列的培训，提升了我校信息技术教师的能力，使之成为学校信息技术的骨干，推动了全校信息技术工作的开展，这也为学校信息技术教学工作的开展奠定了基础。 2、组织校内教师的培训工作。 首先我们组织了教师对新课程理念的学习。教师通过看理论书籍、网上浏

5、览、听讲座等手段收集信息，反思、揣摩，以加强理论功底。使教师熟悉到学校基础教育要为学生的终身发展服务，课堂教学要引导学生如何去学会学习，在转变了教育观念后，我们再组织教学工作的研究。 其次，我们组织了教师的信息技术培训工作，以校本培训形式先后组织教师进行办公软件使用培训、多媒体课件制作培训、校园网使用培训。通过一系列培训，全体青年教师都能熟练使用各种办公软件，以及使用ppt等软件制作课件。大多数教师都能熟练使用多媒体设备进行备课、上课，学校现在运用现代教育手段的教师比例为95%。这些培训，为使信息技术与各学科的整合打下了基础。此外，学校领导外出学习时购买了一些合适各年段教师使用的多体光盘，这些

6、资源非常的丰富，里面有各个学科使用的课件、教案，非常的有用，为了能更方便于教师的使用，学校把这些课件、教案拷备到每个班级的电脑里，大大提升了教师的教学效率。 最后，我们组织了校内的一系列比赛，学生的打字比赛、制作贺卡比赛，教师的多媒体辅助课堂教学比赛。此外还组织教师积极参加地、县级多项信息技术与学科整合评比活动。促使教师把掌握的信息技术运用到课堂中，努力提升课堂教学的效率。四、看法及建议 学校的信息技术常规管理工作繁多、琐碎，涉及很多方面。如果只靠几名信息技术老师，恐怕很难完成，希望能够充实一下信息技术工作人员的队伍，同时强化对信息技术教师的培训工作，因为信息技术教师不仅要教课，更要负责全校的

7、多媒体设备维护、使用，网络的维护。虽然学校现在还没有网站，但建网站是早晚的事，这些都需要信息技术教师来完成，因此信息技术教师还需要不定期的进行培训，如网页制作，网站制作及管理等。 同时，学校的很多多媒体设备都已经老化、损坏，如我校小学部微机室的微机是05年买的，已经六七年了，常常出毛病，几乎每节课都得有几台生病，严重影响了信息技术的教学工作。另外，我校小学部20来个班级，一台多媒体投影都没有，所有老师只有在上各级公开课的时候才干使用多媒体，如果平常想使用也得到中学部来用，这也严重制约了老师利用多媒体的能力。我校的其它电教设备还需要补充，如复印机，摄像机，打印机，扫描仪、刻字机等，这些设备的缺少

8、与不够严重影响了我校各项工作的开展。 最后，学校的教育资源匮乏，过去的育龙网、农远，现在都不用了，老师想要找个课件必须要自己制作或到网上查找。希望上级领导能够提供一个能够长期使用并且资源丰富的平台，减少教师那些不必要的劳作，少走弯路，把所有心思都用到教学上。五、全体努力，结出硕果 统一了思想以后，全体教师目标明确，群策群力，充分运用现代信息技术，为学校教育教学服务，提升了学校的教育教学质量。老师上的录像课，在全国评比中获奖，老师制作的课件也在地、县比赛中获奖，撰写的信息技术论文在省、地、县评比中占有了一席之地。课堂教学中教师广泛运用信息技术，提升了课堂教学效率，信息技术应用面较广。我们辅导的学

9、生参加全区信息技术比赛也层多次获奖。六、展望将来，信心百倍 信息技术日新月异，我们也感到信息技术给教育教学工作带来了一场革命。所以，我们要充分运用信息技术，为学校教育教学工作服务，开创学校工作的新局面。 201*年11月 扩大阅读：学校信息技术工作总结 学校信息技术工作总结 一年来我校在教体局的正确领导下，重视信息技术教育，认真做好中牟教育信息网新闻上传工作，积极参加各项信息技术比赛活动取得了显著的成绩。现将学校信息技术工作总结如下： 一、普及信息技术教育，开发信息技术课程 二十一世纪是信息时代，发展信息技术教育是社会发展的必定，为了适应信息化高速发展的需要，适应素养教育的需要，适应新课改的需

10、要，全面提升教师的综合素养和全体师生对计算机的应用能力。我校信息技术学科在各年级开足课时，每个年级专门配备一名专业计算机教师，按质按量的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要提升信息技术教师的素养，本年度在教师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经验和体会；组织教师听课，说课，首先要听本组教师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此基础上组织本组教师多参加县、市级教育教学活动。 在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而

11、使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。 二、信息技术与学科整合 面对信息化的今天，学校熟悉到多媒体教学手段是一个提升教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提升教师的信息素养。从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为教师讲授计算机的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。同时,为了进一步提升教师对信息技术的使用率,学校组织了研讨会,教师间交流、写感想。自己在运用后,写反思、找不够。我

12、们有针对性地教学研讨活动,使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理念的转变,教师教学方法的转变,学生学习习惯的转变;其次是主动收集教学信息的老师多了,自觉研究教学的老师多了,自主学习的学生多了;三是提升了课堂教学的效率,提升了学生学习兴趣,提升了教学研究水平。 三、学校网络的应用和维护 校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加有用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开始，我校信息组着手保证网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参加、多方竞争的局面。积极探究信息技术与学科课

13、程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。 四、规范管理，发挥最正确效能 我们一直把信息技术教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作 1、抓好资料管理，及时向教师浮现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积存多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源。 2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。 我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。 本年度，我们将电教设备的管理和维护更加细化，把信息组的所有老师分配到

14、各个年级和各个办公室进行管理和维护，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。 五、做好中牟教育信息网新闻上传工作，保证稿件质量1、学校团委耿书记专门负责中牟教育信息网的新闻采编工作，学校成立了校园记者站，把收集来的稿件和图片经过认真的筛选，做到图文并茂，并及时发到网上。及时公布了学校的重大事件，又展示了二初中的美好形象。本学年已上传稿件80多篇，超额完成了上级布置的目标任务。 2、学校设专人负责中牟教育信息网的信息手法工作。做到上通下达及时反馈，重大会议和事项保证万无一失。受到上级主管部门的一直好评。 六、积极参加各项信息技术比赛活动 武瑞华老师辅导的学生张朝栋在第十六届郑州市青少年科技革新大赛中作品密码开关获一等奖。学生田梦昕在201*年郑州市第二届中小学生网上作文比赛中获二等奖。马强老师在201*年度河南省信息技术优秀成果评选中获二等奖。虽然我们取得了一定的成绩，但在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器老化，机器在使用过程中会无缘无故出现故障，为教学带来一定的难度；另外信息技术教师参加观摩、学习机会较少，以至自身信息、素养难提升，无法满足对当今信息技术探究欲望。 信息技术教学工作，是一项常做常新、永无