中职体育教学中影响终身体育的因素及措施

1、    中职体育教学中影响终身体育的因素及措施    赵生忠【摘要】在繁忙的学习之中，在众多的课程之中，体育课仿佛是一股清流，流淌在山谷之中。体育教学作为教育中的一项，承担起了使学生放松心情、减轻紧张学习带来的压力以及有利身体健康等作用，一直深受着大家的喜爱。随着教学理念的不断改革，教学方式的不断创新，体育课也需要发展新的模式，融入新的理念。体育教育的真谛在于让学生认可体育理念，终身保持运动。本文探究了影响终身体育的因素与措施。【关键词】终身体育  中职体育教学  影响因素与措施g633.96 a     

2、0;     2095-3089（2019）22-0226-01上学期间是培养学生能力的一个关键时期。对于初中生的培养不应只局限于学习，还应该在体育上多下功夫，老师在教学中应该更加关注学生的体育素养。从实际出发，完善的体育教学能够更好的培养学生身体素质与协作的能力，有益于学生各项综合能力的全面发展和学生健康人格的培养，能够更好的发展体育教学，让学生有终身体育的态度。1.终身体育的意义体育可以在不同的年龄阶段、身体素质、训练强度的人在各種条件下进行。在进行活动的过程中，旁观者和参观者都能够得到运动的乐趣，它能促进人的情感和性格的发展培养。体育教学是体育、心理、品德、美育综合考

3、察，而且还可以培养个人品德、竞争观念、心理素质，还可以教导了人的行为活动。但中职学生却面临着过大的学习、竞争压力。学习知识，开拓思维是这段时期的一个重要任务和目标，但我们不能忽视学生的身体状况，缓解疲劳，它使人头脑清晰，思维敏捷，精力充沛，更要注重终身体育的教育。2.中职体育教学中影响终身体育的诸多因素2.1家长老师重视程度老师家长都希望孩子们成龙成凤，将孩子送往学校就是为了让他们接受更好的教育。分数是大部分家长检验孩子是否优秀的一大标准，他们往往更注重孩子的学习成绩，而不关注其他情况。分数高就代表着掌握的知识就多，以后出社会找到的工作就会越好，但其实这种想法太片面了。这就导致老师和家长们对体

4、育课还要大费周折、引入新玩法不那么看好，觉得课堂上就是要学习，不是玩游戏的地方，甚至有的家长会觉得耽误了孩子学习。家长与老师对于体育课并没有真正意义上的了解，自然不会支持。2.2 场地器材不足很多学校由于诸多原因，如没有多余的资金、不看重体育课训练或者场地有限，因此限制了体育教学。学校领导要正确的看待体育课，重视提高学生的身体健康及培养锻炼心理素质的问题。除此之外，资金是一个很重要的问题。有很多项目，是需要在校外利用自然环境的优势进行训练。但是考虑到安全问题，一些学校会选择适当改变在学校进行，仅靠学校的器材是无法完成的，需要特意打造一个训练基地。花费的金钱也是不能确定的，所以要有资金上的保证。

5、费钱还要出力，部分学校也因此拒绝体育课引进器材。2.3 安全措施方面的考虑中职学生体力好，精力充沛，在进行体育锻炼时，很多学校及家长会考虑到孩子安全的问题。尽管训练项目在很大程度上保证了训练的安全性，但是，很多孩子一起户外活动，纪律性较差。老师相较来说又非常少，如果不能看护好学生，发生什么意外，谁来承担这个责任呢？因此学校、家长对安全问题都有很大的担忧。因此也导致了中职学校体育发展及终身体育的教育受到影响。3.中职体育教学中影响终身体育的措施3.1 强化室外活动教学课本中的体育项目需要实施才能发挥它的最大作用。学校方面要增加体育设施，扩建场地，为学生提供一个良好的活动环境。可供选择的活动多样，

6、学生才可以参与进来，发挥自己的能力，体育课也会变得更加丰富多彩。一些项目，可以针对男生女生设立不同的目标。比如针对女生可以教会她们一些保护自己的简单技巧，男生则教给他们更复杂些如格斗术等的技巧，通过不断的练习，进一步提升学生自身的素质，加强自我保护的能力。对终身体育习惯的养成也很有好处。3.2营造良好氛围，增设比赛学校浓厚的体育文化氛围还为学生造就了一个发展自我能力的环境。与此同时，学生在运动中展现出来的竞争意识、合作精神、创新精神、团队精神等，这些都是一个学校形成优良的校风校纪的必要因素。在学校体育的新发展上，管理者的思维应该关注课间活动形式的多样化，尽量开设体育课、体育竞赛活动相关的实施内容，使日常体育教学活动能与学生课外活动相辅相成、互利互惠。让学生在课间活动与运动训练的内容结合提高。4.结束语终身体育