技工院校学生意外伤害成因及预防策略分析

1、    技工院校学生意外伤害成因及预防策略分析    曾卫平刘杰林丽珍摘要：目前各地各级中小学对预防校园意外伤害的研究较多，技工院校作为学生意外伤害的多发地带，对此的研究却鲜有涉及。课题组深入赣州各技工院校调研，对校园意外伤害的成因进行分析后，提出加强安全教育，增强责任意识和危机意识；建立安全制度，预防校园意外伤害发生和延伸安全管理，创设安全和谐的外部环境的预防和应对策略。关键词：技工院校意外伤害预防策略安全教育危机意识延伸管理据权威调查报告披露，在我国平均每天有40多名学生因意外伤害死亡，受伤的更是数不胜数，让人触目心惊的数目表明，校园意外伤害已经成为

2、威胁青少年学生安全的“头号杀手”。技工院校作为国民教育体系中重要的组成部分，因学生所处年龄、认知及性格等因素，每年发生的意外伤害更多。课题组深入赣州各大技工院校进行调研，对校园意外伤害的成因分析后，提出相应的预防和应对策略。一、校园意外伤害种类分析校园意外伤害常见的种类有校园火灾事故、楼道踩踏、危房坍塌、打架斗殴、触电事故、食物中毒及游泳溺水事等。以江西赣州技师学院为例，在教学楼道、上下楼台阶、食堂、厕所及校门公交站台等处，经常产生拥堵挤压；在操场及篮球场等处，时常发生运动器械老化造成的伤害；在教室和寝室，学生之间互相嬉戏玩耍，引发打斗伤害；在寝室用水、用电方面，存在因生活设施质量不合格等方面

3、的安全隐患；还偶尔存在外来人员进入校园滋事扰乱等。二、校园意外伤害原因分析造成校园意外伤害的原因很多，既有不可抗拒的客观因素，也有学校管理方面的主观因素，课题组经过研究分析，认为主要存在以下两个方面的原因。1.部分技工院校没有落实安全责任制，管理上还存在明显漏洞。目前不少技工院校还存在着漏管现象，安全隐患不能及时被发现，以至不能及时排除隐患，不能追究相关责任人的责任，一抓到底的责任体系不健全；平时的安全巡查和管理流于形式化、走过场，在安全防范上还存在漏洞；有的学校安全防范设施不健全，个别学校不具备教育教学管理的基本条件，技防、人防都不达标；部分学校领导对存在的安全隐患未能引起足够的重视，不少学

4、校消防器材配置不符合要求，且广大师生不会正确使用；也有学校操场或训练场器械陈旧老化，存在安全隐患；大多学校的食堂及超市外包，监督不力，部分学校学生交通安全意识淡薄，不少老师对安全教育重视不够，缺乏必要的安全教育和引导。2.部分枝工院校学生缺乏安全防范意识，教育成人化.倾向明显。通过调研，不少学院学生自我保护能力差，安全意识不强，折射出的是家庭、学校乃至整个社会对技工院校学生安全问题的忽视。目前国家对中小学生安全教育非常重视，而技工院校学生因缺乏有效的教育内容、途径和方法，加上家长忽视孩子安全需求，对孩子过于溺爱，以至孩子恃宠而骄，心理素质差，不能正确地面对学习和生活中遇到的困难，往往被动依赖家

5、长或老师帮助解决问题，积极生存能力差。三、校园意外伤害的预防和应对措施1.加强安全教育，增强责任意识和危机意识。各类技工院校要本着对学生、对家长、对社会负责的态度，增强抓好学校安全的责任感和使命感，时时刻刻讲安全、抓安全，将各类安全隐患消灭在萌芽状态。技工院校的老师和学生都要掌握一些突发事件的应对办法：一是要加强对学生的心理健康和防范意识教育。要引导和教育学生注意保持积极健康的心态，帮助学生克服因家庭及个人原因造成的心理障碍，创新心理健康教育的方式方法，提高老师在学生心目中的信赖度，让学生在潜移默化中受到教育。要根据技校学生年龄小和自我防范意识差的特点，加强对学生的风险教育，使学生具备一定的风

6、险识别能力，避免因对危险认识不足而酿成的意外。二是要加强防范救护和安全教育。目前赣州市红十字会与各类学校一起，加强对学生的安全防范和自我救护教育，着力培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力广大教师要从关心爱护学生的角度出发，牢固树立安全防范意识，积极引导和教育学生，共同构建安全文明和谐校园。2.建立安全制度，预防校园意外伤害发生。校园意外伤害有时是防不胜防，学校要做好防范工作，尽可能地避免发生意外伤害。要定期对校园进行巡查，并采取积极措施，保证学生的生命安全，对有可能造成伤害的教学设备，及时进行更换，定期检查消防设备，过期的或起不到消防作用的，立即给予更换；凡是有学生在校都要安排教师值班

7、，随时发现和处理学生中出现的各类问题；同时明确教师、学生乃至家长各自的安全责任，严格执行安全责任追究制，增强做好安全工作的紧迫感，旦发生安全，立即启动安全应急机制以；要经常组织演练，以提高快速反应能力，全面提高安全工作管理水平和应急能力，切实加强校园安全工作。对一些可能造成学生意外伤害的工作和活动要采取安全措施，禁止学生带管制刀具或是危险品进入校园，积极组织学生参加学生人身意外保险和学生医疗保险，并以学校名义购买校方责任险，这样旦发生意外伤害，可以让保险公司承担一定的赔偿责任；同时要做好安全隐患的经常性排查和及时整改，消除各类安全隐患，确保师生在校的生命财产安全，坚决克服侥幸心理和麻痹情绪，配

8、足配齐消防器材，定期检查设施，及时更换、维修老化设施；严禁学生在寝室使用大功率电器和点蜡烛照明，要确保安全出口的畅通，要建立外来人员进出登记制度，防止盗窃、打架斗殴及投毒等破坏行为的发生。3.延伸安全管理，创设安全和谐的外部环境。学生安全是社会系统工程，学校和家庭不可能承担其所有的监护责任，还需要整个社会的关注，从每个细节做起。学校安全工作责任重于泰山，要进一步完善工作机制、创新工作措施，尽量避免和减少校园意外伤害的发生。技工院校可仿效中小学建立“三位一体”的联控联防长效机制，形成学校、社会、家庭共同参与的安全防护体系。要深入开展校园周边环境整治，严厉打击侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动，加强和所在社区联系，优化育人环境。参