《声音的特性》ppt课件40318实用教案

1、第1页/共27页第一页，共28页。音调音调(yndio)(yndio)与什么因素有关？与什么因素有关？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一次将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，第一次伸出桌边大约伸出桌边大约1/31/3，第二次伸出桌边，第二次伸出桌边2/32/3；两次用同；两次用同样的力拨动样的力拨动(b dn(b dn) )钢尺，听它振动发出的声音，钢尺，听它振动发出的声音，同时注意振动的快慢。同时注意振动的快慢。哪一次振动的快，哪一次振动的快，哪一次音调高哪一次音调高实验结论：钢尺伸出桌边大约1/3时，音调最高，即：第2页/共27页第二页，共28页。频率频率(pnl(pnl):):

2、 物体(wt)在一秒钟内振动的次数物体如果物体如果(rgu)在一秒的时间里振动在一秒的时间里振动100次，频率就是次，频率就是 。描述物体振动的快慢描述物体振动的快慢频率大小频率大小:频率单位频率单位:赫兹赫兹简称简称:赫赫符号符号:Hz练习练习1: 1:100Hz练习练习2: 2:蚊子的翅膀在蚊子的翅膀在10秒内振动秒内振动6400次次,蚊蚊子翅膀振动的频率是子翅膀振动的频率是 。640Hz第3页/共27页第三页，共28页。地震前夕地震前夕(qinx)，往往出现，往往出现“鸡飞狗跳鸡飞狗跳”的现象，这种异常现象表明（的现象，这种异常现象表明（ ）A、鸡、狗能发出与地震频率相同的次声波、鸡、狗

3、能发出与地震频率相同的次声波B、鸡、狗能提前感觉到地面的振动、鸡、狗能提前感觉到地面的振动(zhndng)C、鸡、狗能听到人耳听不到的声波、鸡、狗能听到人耳听不到的声波D、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息、鸡、狗能通过同类的声音传递获知地震信息练习练习(linx)3(linx)3：C20Hz20 000Hz超声波与次声波第4页/共27页第四页，共28页。第5页/共27页第五页，共28页。响度与什么因素响度与什么因素(yn s)(yn s)有关？有关？哪一次弹开的远，哪一次弹开的远，哪一次响度哪一次响度(xi(xin n d)d)大？大？ 将系在细绳上的乒乓球轻将系在细绳上的乒乓球轻触正在

4、发声的音叉，观察乒触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。乓球被弹开的幅度。 使音叉发出不同响度的声使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。音，重做上面的实验。实验结论：第二次弹开的远些，响度要大些。即：第6页/共27页第六页，共28页。我们还知道我们还知道第7页/共27页第七页，共28页。 当我们向远处呼喊时怎样减小声当我们向远处呼喊时怎样减小声音音(shngyn)分散、增大响度？分散、增大响度？ 第8页/共27页第八页，共28页。 不同乐器演奏不同乐器演奏(ynzu)同一首乐曲梁同一首乐曲梁祝祝 这两个这两个(lin )声音，你知道是谁的吗？声音，你知道是谁的吗？现场直播现场直播第9页

5、/共27页第九页，共28页。音色与什么因素音色与什么因素(yn s)(yn s)有关？有关？结论： 音色与发声体的材料、结构(jigu)有关都发都发C调的调的1（do），比较各波形），比较各波形(b xn)有何异同。有何异同。音叉音叉钢琴钢琴长笛长笛第10页/共27页第十页，共28页。1.“1.“闻其声而辨其人闻其声而辨其人”，最重要是因为各人，最重要是因为各人声音的（）声音的（） A A音量不同音量不同 B B音调音调(yndio)(yndio)不同不同 C C音色不同音色不同 D D响度不同响度不同2. 2. 在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声

6、音来鉴别物体质量的优劣，以下做法的声音来鉴别物体质量的优劣，以下做法(zuf)(zuf)能达到目的的是（能达到目的的是（ ） A A铁匠用小锤敲打烧红的铁坯铁匠用小锤敲打烧红的铁坯 B B瓜农用手拍西瓜瓜农用手拍西瓜 C C顾客用手轻敲瓷器顾客用手轻敲瓷器 D D瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖CB、C第11页/共27页第十一页，共28页。3. 3.我们平时所说的我们平时所说的“震耳欲聋震耳欲聋(zhn r y (zhn r y lng)”lng)”，这里指的是，这里指的是( )( )A、音调、音调(yndio)高高 B、响度、响度大大 C、速度大、速度大 D、音、音色好色好

7、B4. 4.请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。请指出下列现象各反映了声音的哪种特性。男人男人(nnrn)(nnrn)说话的声音多数比女人低沉。（说话的声音多数比女人低沉。（）声音尖锐刺耳。（）声音尖锐刺耳。（）低声细语。低声细语。 （）（）一闻其声便知其人。一闻其声便知其人。 （）（）引吭高歌。引吭高歌。 （）（）音调音调音调音调响度响度音色音色响度响度第12页/共27页第十二页，共28页。课堂测评1.决定(judng)音调高低的物理量是发声体振动的 .2.频率高于 Hz和低于 Hz的声音人耳听不到.3.声音的响度一般与声源的振幅有关, 越大,响度越大.频率频率(pnl)2000020振幅

8、振幅(zhnf)第13页/共27页第十三页，共28页。4.乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器在演奏. 这是因为乐器不同, 发出声音的 不同.5.夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到摇扇的声音,原因是扇子振动的 太低.6.编钟是我国古代的大型编组乐器,由大小不同的钟排列在一起(yq)组成, 敲击时, 能发出较高声调的是 (填大或小)钟.音色音色(yns)频率频率(pnl)小小第14页/共27页第十四页，共28页。7.某物体每分钟振动12000次,振动频率是 Hz.它发出的声音(shngyn)我们 (填能或不能)听到.8.每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同乐器发出声音(shngyn)的 不同

9、.200能能音色音色(yns)第15页/共27页第十五页，共28页。9.一位男低音歌手一位男低音歌手(gshu)正在放声歌正在放声歌唱唱,为他轻声伴唱的是为他轻声伴唱的是女高音歌手女高音歌手(gshu),则则 音调音调高高, 响度响度大大.女高音歌手女高音歌手(gshu)男低音歌手男低音歌手(gshu)第16页/共27页第十六页，共28页。10.大象可以用 交流,海豚可以利用 交流,此时人类 (填能或不能)听到.11.用锤轻敲与重敲同一(tngy)锣面时, 音调、响度、音色中发生变化的是 .12.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过听到声音的音调 (填高或低),这说明 .次声波次声波超声波超声

10、波响度响度(xin d)高高振动振动(zhndng)频率越高频率越高,音调越高音调越高不能不能第17页/共27页第十七页，共28页。13.用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声音的不同之处是( )A.声速 B.音调 C.响度 D.音色(yns)14.在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由于( )A.音调不同 B.振动频率不同C.响度不同 D.音色(yns)不同CD第18页/共27页第十八页，共28页。15.小提琴的声音(shngyn)传播多远也不会变成号角声音(shngyn),这说明声音(shngyn)在传播过程中( ) A.音色音调都不会改变 B.只有音调不会

11、改变 C.只有响度不会改变 D.音色响度都不会改变A第19页/共27页第十九页，共28页。16.地震(dzhn)前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马脱缰,原因是他们感觉到了( ) A.大地在震前发出的次声波 B.大地在震前发出的超声波 C.大地在震前发出的次声波和超声波A第20页/共27页第二十页，共28页。17.潜水员在大海中下潜时,有时会听到海面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声, 下列(xili)说法正确的是( )A.鲸鱼发出的是超声波B.鲸鱼发出的是次声波C.鲸鱼发声的频率在2020000Hz之间C第21页/共27页第二十一页，共28页。18.声音“震耳欲聋”是指它的( )A.振动频率高 B.响度很

12、大C.传播速度快 D.发声体振动时间(shjin)长19.人们对一套音响设备赞不绝口,说它如何保持逼真的效果,这主要指它的( )A.音调 B.响度C.音色 D.三者都是BC第22页/共27页第二十二页，共28页。20.有经验的养蜂人根据密蜂飞行时发出的声音就可以判断密蜂是采了花粉回来还是出去寻花源,是因为密蜂飞行时翅膀振动发出的声音的( )不同.A.音调 B.响度(xin d)C.音色 D.都不是A第23页/共27页第二十三页，共28页。第24页/共27页第二十四页，共28页。谢 谢！放映结束放映结束 感谢感谢(gnxi)(gnxi)各位批评指导！各位批评指导！让我们让我们(w men)(w men)共同进步共同进步第25页/共27页第二十五页，共28页。第26页/共27页第二十六页，共28页。感谢您的观看(gunkn)！第27页/共27页第二十七页，共28页。NoImage内容(nirng)总结一、音调。哪一次振动的快，哪一次音