安徽省合肥市第十四中学2021年高二生物下学期期末试题含解析

1、安徽省合肥市第十四中学2021年高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于基因库的叙述，错误的是 a一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库      b生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传c种群中每个个体含有种群基因库的全部基因   d基因突变可改变基因库的组成 参考答案：c2. 关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者

2、异养型生物都是消费者()a. b. c. d. 参考答案：a试题分析：分解者：指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。硝化细菌不是分解者，错误；生产者：能利用光能或者化学能合成有机物的过程，如大部分植物和一些光合细菌；属于自养型； 正确；菟丝子是植物，但不是生产者， 错误；消费者：利用他人有机物合成自身有机物的个体，大部分的动物等；有些动物是分解者，如蚯蚓错误； 异养型生物还可以是分解者，错误。故选a考点：本题考查的是生产者、分解者、消费者的种类点评：对于此类试题，学生应识记常见生产者、分解者、消费者的种类3. 某种自花传粉的植物连续几代只开红花，一

3、次偶尔开出了白花，且该白花自交后代均开白花，其原因是a.基因突变                            b.基因重组          c.基因分离        

4、                    d. 环境条件的改变参考答案：a4. 将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞（      ） 是死细胞  大量吸水 是根尖分生区细胞  大量失水  质壁分离后又自动复原   a.

5、60;  b.   c.    d.参考答案：b5. 下列过程能使细胞中adp含量增加的是()a. 甘油通过细胞膜进入细胞b. 线粒体中h与o2结合生成水c. 叶绿体基质中c3合成葡萄糖d. 细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸参考答案：c试题分析：能使adp增加的过程是需要消耗能量的，甘油进入细胞是自由扩散不需要消耗能量，故a错误。线粒体中【h】和氧气结合是生成atp的，故b错误。叶绿体中合成葡萄糖是需要消耗atp的，故c正确。葡萄糖分解成丙酮酸是产生atp的，故d错误。考点：本题考查atp相关知识，意在考察考生对知识点间的综合把握和运用的能力。6. 为验证

6、胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验不需要的是    a为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元    b应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组    c应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水    d出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救参考答案：c7. 下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是a

7、兴奋通过突触的传递是双向的b反射活动不需要完整的反射弧c体温调节与神经系统无关d反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义参考答案：d8. 瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，导致食欲降低，其作用机理如图所示，下列说法错误的是(   ) a. 瘦素与神经元a膜上的相应受体结合后使其膜上na+通道开放b. 食欲降低可能与神经元b所释放的信号分子y、z的增多有关c. 瘦素水平高但食欲并未降低， 可能与接收信号的物质有关d. 肥胖这种现象与神经调节有关系，与激素调节也存在着关系参考答案：b瘦素与神经元a膜上的相应受体结合后

8、，使其膜上na+通道开放，na+内流，a正确；人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元a兴奋，神经元b受抑制，使信号分子y与z的分泌量都减少，b错误；瘦素水平高但食欲并未降低，可能与接收信号的物质有关，如体内瘦素的受体失去功能，c正确；肥胖这种现象与神经调节和激素调节都有关，d正确。【点睛】解答本题的关键是弄清楚图中神经元之间信号的作用机理，明确神经元a兴奋时，会使信号分子x增多；神经元b受到抑制时，会使信号分子y和z均减少。9. 下列有关免疫的叙述正确的是 (      )    a机体接受同种抗原再次刺

9、激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来    b浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原    c受抗原刺激后的b细胞，导致细胞分裂减慢，细胞周期变长    d记忆细胞的细胞膜不具有相应抗原的受体参考答案：b10. 下列调节过程不属于负反馈调节的是（）a血糖浓度升高时，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌b在一些酶促反应中，反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降c害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长d向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类

10、的死亡 参考答案：d11. 下列生物属于原核生物的是(    )a大肠杆菌      b杨树   c小麦      d鲤鱼参考答案：a12. 随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是                     

11、60;               a酸碱度改变使酶失活             b唾液淀粉酶只能催化一次c温度改变使酶失活               d胃中已没有淀粉参考答案：a13. 用纯种高茎

12、豌豆（dd）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的f1全为高茎（dd），种下f1让其自交得到f2，种下f2豌豆种子，发现f2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎矮茎=31。关于实现f2中高矮=31的条件的叙述，正确的是               （   ）在f1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子产生的雌雄配子随机结合含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件只需要项条件，而不需要项条件a.     b.

13、    c.     d. 参考答案：c14. 如图为哺乳动物(羊)的生殖过程，下列叙述不正确的是()a个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞b个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同c产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的de细胞为完成减数分裂的卵细胞参考答案：d15. 蚕豆根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是    a每条染色体的两条单体都被标记    

14、; b每条染色体中都只有一条单体被标记    c只有半数的染色体中一条单体被标   d每条染色体的两条单体都不被标记 参考答案：b16. 细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期一分裂前期一分裂中期一分裂后期一分裂末期，则分裂过程排列显微照片，相应的顺序是 （   ）a b  c d  参考答案：b17. 人体的呼吸调节中枢位于a. 脊髓    b. 下丘脑   c. 小脑    d. 脑干参考答案：

15、d【分析】人体的呼吸中枢是脑干、身体平衡中枢是小脑、躯体运动的低级中枢是脊髓。【详解】小脑是人体的维持身体平衡的中枢；脑干是人体的呼吸中枢、心血管运动中枢；下丘脑是人体的体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢；脊髓是人体的调节躯体运动的低级中枢，受大脑的控制。综上分析，d正确，abc错误。故选d。【点睛】识记各种脑结构的功能是解题关键。18. 在分离血红蛋白时，将搅拌好的混合液转移到离心管中，离心后，可以明显看到试管中的溶液分为4层，其中第3层是（    ）a无色透明的甲苯层       

16、;      b脂溶性物质的沉淀层   c血红蛋白的水溶液             d其他杂质的暗红色沉淀物参考答案：c19. 在非人工干预的前提下，人类能遗传给后代的新基因来自哪一时期发生的基因突变a.形成配子的减数第二次分裂间期        b.非姐妹染色单体交叉互换的时期   c.形成配子的减数第一次分裂间期&

17、#160;       d.形成体细胞的有丝分裂间期参考答案：c20. 下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是a. 调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2b. 标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣c. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检d. 实验采用取样器采集土样计算鼠类数量参考答案：b解：a、调查松树的种群密度，采用样方法，由于树的体积很大，所以样方面积应取100m2，a错误；b、蜈蚣的活动能力弱，活动范围小，一般采用样方法调查种群密度，b正确；c、计数板使用先盖盖玻

18、片，吸取培养液，滴在盖玻片的边缘，自行渗入，吸取多余培养液，片刻后待沉降到计数室的底部，观察计数，c错误；d、调查鼠类的种群数量采用标记重捕法，d错误故选：b【点评】本题考查调查种群密度的变化、调查酵母菌种群数量的变化等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，便于形成知识网络21. 一个完整的生态系统的结构应包括a全部的食物链和食物网          b生产者、消费者、分解者和食物网c非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者  d生态系统的成分，食物链和食物网参考答案：d22. 请据题图分析

19、，下列说法不正确的是（）a甲图表示翻译过程，乙图表示基因的表达过程b甲图所示过程的方向是向右，乙图中转录方向是向左c图中所示的转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同d由甲图可知少量mrna可迅速合成大量的蛋白质参考答案：c【考点】7f：遗传信息的转录和翻译【分析】图甲含有核糖体和mrna，该过程称为翻译，多个核糖体位于同一条mrna上，每个核糖体合成一条多肽链，共同合成多条多肽链 数量关系：一个mrna可同时结合多个核糖体目的意义：少量的mrna分子可以迅速合成出大量的蛋白质方向：从左向右（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、

20、高尔基体等结构中进一步加工分析图乙，原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译，而且蛋白质合成过程中，同一条mrna分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链【解答】解：a、图甲含有核糖体和mrna，该过程称为翻译，乙图表示原核细胞基因的表达过程，即边转录边翻译；故a错误b、据肽链的长短可知翻译的过程是从左向右；乙图中据mrna的长短可知转录方向是向左；故b正确c、图中所示的转录过程中碱基配对方式为ta、au、gc、cg，翻译过程中碱基配对方式为ua、au、gc、cg，并不完全相同；故c错误d、由甲图可知同一条mrna分子能够同多个核糖体结合，少量mrna可迅速合成大量的蛋白质

21、；故d正确故选：c23. 下列关于现代生物技术的叙述不正确的是（    ）a在植物组织培养中，目前只能用离体的体细胞作为组织培养的材料b顶体酶与动物细胞工程中胰蛋白酶的作用相似c多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能d从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相关目的基因在受体细胞中完成了表达参考答案：a24. 如图、表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用)，下列分析错误的是a、杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1b、杂交后代的基因型之比是1:1:1:1c四株豌豆自交都能产生基因型为aabb的后代d株中基因a

22、与a的分开发生在减数第二次分裂时期参考答案：d25. 下图表示有限环境中某一动物种群增长的曲线。下列有关叙述错误的是   （  ）a对大型动物进行迁地保护，迁移的种群密度不宜过大b如果不考虑迁入、迁出等其它因素，在k值时出生率死亡率c种群的种内斗争随种群增大而逐渐增强d生态系统的总能量随该种群的增大而增加参考答案：d26. 右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为大圆，和分别为大圆之内的小圆，不符合这种类别关系的是（     ）  a.原核细胞、细菌、噬菌体   b.生物群落、植物、动物 c.蓝

23、藻、念珠藻、颤藻       d.还原糖、果糖、麦芽糖参考答案：a27. 下列属于人体内环境组成成分的是 抗体、组织液和激素 dna聚合酶、o2和葡萄糖 葡萄糖、o2和碳酸氢钠 激素、血红蛋白和氨基酸a           b            c      

24、60;   d参考答案：a28. 下列各项中，不属于 脂质的是：                                  （    ）a、维生素db、胆固醇c、雄性激素 d、脂肪酶  

25、60;      参考答案：d29. 右图为某生态系统的食物网简图。现经调查得知，丁的能量2/5直接来自甲，2/5直接来自乙，1/5直接来自丙。如丁增长1，则至少要消耗甲多少。a37        b55        c244        d280参考答案：a30. 根据图1、2分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是

26、        ()   aabcd        bcabd   cbadc        dabcd参考答案：b31. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是a.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸b.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂c.真核生物以dna为遗传物质，部分原核生物以rna为遗传物质d.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞

27、代谢有序进行参考答案：d略32. 血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用，下列相关叙述错误的是    a. 人体处于低血糖状态时，主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常    b. 人体若长期处于高血糖状态，可能原因是胰岛细胞受损    c. 胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度    d. 人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖参考答案：b33. 有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（  

28、0;  ）      a已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程  b已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程    c离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程  d离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：c34. 某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是w1和w2，当下列哪种情况发生时，最有可能使生态稳定性遭到破坏（） a w1>10w2    

29、; b w1>5w2      c w1<10w2      d w1<5w2参考答案：d35. 下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）a在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生    b胰岛b细胞分泌的激素促进、过程c胰岛a细胞分泌的激素促进过程        d胰岛素能促进、等过程参考答案：d36. 人类的下列活动中，不利于群落向正面演替的是（  &#

30、160;    ）a封山育林      b治理沙漠       c围湖造田       d兴修水利参考答案：c略37. 在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是a用mrna为模板逆转录合成dna    b以4种脱氧核苷酸为原料人工合成c将该dna片段转入受体细胞中，再进一步筛选 d由蛋白质的氨基酸序列推测mrna参考答案：b38. 与创造“番茄马铃薯

31、”杂交植株有关的生物技术是转基因技术   细胞核移植    植物组织培养    细胞融合a. b. c. d. 参考答案：b“番茄-马铃薯”杂交植株有关的生物技术是 利用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株属于植物组织培养；将番茄细胞和马铃薯细胞诱导融合成杂种细胞属于细胞融合，不包括转基因技术； 细胞核移植；故b、符合题意【考点定位】植物体细胞杂交的过程【名师点睛】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株，在进行植物体细胞杂交时需要使

32、用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，使用化学方法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合，不能用灭活的病毒诱导，不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体的种类和形态的差异来鉴定杂种细胞39. 某植物高茎（a）对矮茎（a）为显性，花的颜色红色（b）对黄色（b）为显性。某实验小组用高茎红花和矮茎红花作亲本进行杂交，f1表现型及比例为：高茎红花：矮茎红花：高茎黄花:矮茎黄花=3:3:1:1。让f1中高茎红花植株相互受粉，f2的表现型比例是（ ）a. 24:8:3:1b. 25:5:5:1c. 15:5:3:1d. 9:3:3:1参考答案：a【分析】分析f1：高茎：

33、矮茎=（3+1）：（3+1）=1:1，说明亲本基因型为aa×aa，红花：黄花=（3+3）：（1+1）=3:1，说明亲本基因型为bb×bb，综上分析，亲本基因型为aabb×aabb。【详解】根据上述分析可知，亲本基因型为aabb×aabb，f1中高茎红花植株基因型及比例为aabb：aabb=1:2，产生雌雄配子的种类和比例均为ab：ab:ab:ab=（1/3×1/2+2/3×1/4）：（2/3×1/4）：（1/3×1/2+2/3×1/4）：（2/3×1/4）=2:1:2:1，f1中高茎红花植株相互

34、受粉，后代中aabb所占比例为1/6×1/6=1/36，a-bb所占比例为（1/6×1/6）+（1/6×1/6）+（1/6×1/6）=3/36，aab-所占比例为（2/6×2/6）+（1/6×2/6）+（2/6×1/6）=8/36，所以a-b-所占比例为1-1/36-3/36-8/36=24/36，故f2的表现型比例是24:8:3:1，综上分析，a正确，bcd错误。故选a。40. 不属于纯合子的特点的是   a只产生一种基因组成的配子      

35、     b自交后代性状不分离c表现为隐性性状                     d测交后代只有一种表现型参考答案：c二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答：（1）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的_。对胚胎进行分割时，要特别注意将_均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自

36、同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物_的方法之一。（2）过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定，该技术常采用的方法是_。（3）通常胚胎干细胞可以从_（写出两种方法）中分离得到参考答案：    (1). 桑椹胚或囊胚    (2). 内细胞团    (3). 无性繁殖（或克隆）    (4). 用基因探针进行dna杂交（dna分析性别鉴定）    (5). 早期胚胎、原始性腺【分析】分析题图：图示为哺乳动物胚胎分割和

37、性别鉴定示意图，图中a为内细胞团，又称为胚胎干细胞，具有发育的全能性，胚胎分割时需要将其进行均等分割；表示取滋养层细胞进行性别鉴定；表示胚胎分割过程。【详解】（1）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚；对囊胚期的胚胎进行分割时，要特别注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育；胚胎分割产生的后代遗传物质相同，属于无性繁殖。（2）性别鉴定常采用的方法是用基因探针进行dna杂交，即用y染色体的dna制成探针，进行dna分子杂交，阳性反应为雄性，否则为雌性。（3）哺乳动物胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。【点睛】本题结合哺乳动物胚胎分割和性别鉴

38、定示意图，考查胚胎分割和胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记胚胎分割的对象、注意事项及特点、胚胎干细胞的概念、特点及应用等。42. 人工种子是人们模仿天然种子的结构造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层薄膜包埋的具有类似种子胚功能的胚状体，胚状体不同于一般种子的胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。其培育过程如图所示，请根据以上材料回答下列问题。(1)人工种子依据的原理是

39、_  _， 经过_    _技术培育而成的。(2)包埋胚状体的胶质可以看作是种子的哪部分结构？_   _。(3) 表示再分化的过程，其实质是_。(4) 某二倍体植物基因型有ddtt，利用这种生物技术采用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为_      _，基因型为_        _，该人工种子长成的植株             （是/否）可育。(5) 如果外植体为植物的茎尖，通过的处理可使细胞彼此分离，可加入_。a15%的盐酸       b淀粉酶        c果胶酶      d胰蛋白酶参考答案：(1)细胞的全能性植物组织培养      (2)种皮及提供营养的胚乳或子叶&