教师竞聘教研主任演讲稿_第1页
教师竞聘教研主任演讲稿_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、竞聘演讲稿各位领导，各位同事：大家好。首先十分感谢学校能够给我这样一次机会。这次竞聘对学校促进干部的成长有着重要好处，必将在全校营造用心向上、创先争优的良好氛围。能作为参与其中的一份子，我深感荣幸。今天，我竞聘的岗位是科研主任。我叫李敬婉，今年29岁，XXX人，2014年毕业于哈尔滨师范大学美术学专业，一直在我校从事美术教学工作，现在担任学校美术组组长一职。 借此机会，我想讲两方面内容。第一方面是我为什么要竞争这个岗位我的理由有三：一是有基础。在学校工作6年多时间来，从事美术岗位长期历练，有科研方面的工作经验，我接触、了解、熟悉了许多教学科研方面的业务，这6年的工作让我成长迅速，收获颇丰；二是

2、有思考。6年来的工作，我经历过各种涉及科研情况的处置，对学校的科研，特别是美术方面的各项工作都有所涉及，由于与之前的工作有一定的交集，个人就如何确保科研顺利开展，都做过一些深入的分析和研判；三是有技术。我能熟悉各类教学技术和教学管理，在学校内部技能竞赛均有获奖。能够以最快的速度处理各种形式的教学情况，熟悉相关工作流程。第二个方面是我竞争上岗具有的优势结合近年来的工作和思想情况，给自己作个评价，主要体现在以下三个方面。一是尽力学习有本领。多年的恒久学习，锻炼了我超强的学习能力，并通过积极参加各项活动，不断提高自身能力，能同时胜任多项工作。先后凭借敦煌莫高窟一课，在2019年哈尔滨市中小学美术课“

3、珠光杯”录像课教学评比中荣获一等奖；在2019年哈尔滨市“乡村教师进名校”培训活动中题为车的观摩课受到好评；个人撰写的论文传承孝亲敬老美德，弘扬中华民族精神，在中华传统美德教育研究年度优秀科研成果评审中荣获二等奖。二是组织协调有拼劲。把工作做实做细，不断提升个人的组织协调能力。在多年的管理工作管理中不断尝试新的策略和模式，针对各种突发问题和状况锻炼出了较强的应变和适应能力，并时常对美术组教师做心理工作，合理分配职责，培养大家责任心，推进各项工作高效开展，个人先后在2018年被评为南岗区体育艺术教育工作先进工作者。三是面对困难有韧劲。工作中遇到问题和困难时，我都能保持积极向上的乐观主义精神，正确对待，敢挑重担。这两年不但承担教学工作，还要配合学校做好美术组的管理，工作任务繁重，压力山大，但我始终保持勇于攻坚，在工作中发挥自己的聪明才智，对自己职责范围内的工作做到底数清、情况明、办法多、思路广、决断及时准确，在南岗区首届“南岗工匠”评选表彰活动中获得优秀表演奖。各位领导、各位同事，古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会撑起一个地球”，这是对生活的自信;而我此刻要说“给我一次机会，我会干出我的精彩”，这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。不论竞聘结果如何，我将一如既往在自己职责范围忠实履责、创造性

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 对照材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论