西师大版五年级语文上学期期末考试突破训练

1、西师大版五年级语文上学期期末考试突破训练班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。zào shng j bèi jn liè dng xié ko shì zh xiè kù sh jì sù 二、 慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“”，有错误的打“×”。1擅自（chàn）强迫（qing）榨油 不计其数（_）2剔透（t）悄然（qio）叮嘱 有恃无恐（_）3矫健（jio）龟裂（jn） 煤炭 不辞而别（_）4地煞（sh

2、4;）传记（zhuàn）诵读 应结不暇（_）三、 形近字组词抠（_） 沏（_） 泥（_） 驼（_） 烧（_） 呕（_） 彻（_） 妮（_） 沱（_） 浇（_） 四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。哈哈（_）笑 大喊大（_） 心惊（_）战目瞪（_）呆 水漫金（_） （_）急败坏龇牙咧（_） 摇摇晃（_） 胸有成（_）1猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，（_）做着怪样。2孩子吓唬它，朝着它（_）。3孩子（_），站在横木上。五、 选词填空。安静 平静 镇静 沉静 1.遇到危险的时候，我们首先要（_）下来，再迅速考虑脱险的办法。2.“大家（_）一下，听我说。”校长大声地喊着。3.夜幕

3、降临，一阵急促的敲门声打破了家里的（_）。4.（_）的湖面激起了欢乐的浪花。 宁可也 只要就 虽然但是5.（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。6.海力布（_）牺牲自己，（_）不愿乡亲们受到伤害。7.天上（_）富丽堂皇，（_）没有自由，她不喜欢。六、 句式转换。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_2海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）_3我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）_4为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）_七、

4、根据课文内容填空。1.人们走搭石时，声音很美：_的声音，像_；画面也美：_，_，给人_。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着_、_的美好品质。八、 阅读短文，完成练习。星光童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了童年时候，依偎在母亲身边的情景唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风拂动的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。回忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”多少个夜晩，多少次的

5、愿望，我指着那天上的星星向妈妈说。但妈妈总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大，要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的蔗园；每到夏天的晚上，树丛间、蔗园里，都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它，以为是星星，便放下书包，在树丛间、蔗园里，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里的人打着灯

6、笼来找我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！”拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。“妈妈，你的眼泪像星星哩！”妈妈笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才豁然惊觉，我已得到了很多，也失去了很多！1作者用_这件事串起了全文，并采用了第_人称的叙述方式，这样写的好处是_。2用“ ”画出说明时光流逝的语句。3根据短文内容判断正误，对的打“”，错的打“×

7、;”。（1）“那是一幅不曾褪色的图案啊！”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。（_）（2）“我”非常喜欢星星，母亲也支持“我”去找星星。（_）4对文中画“”的句子分析有误的一项是（ ）A母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫，想到她曾经说过的“只要你长大，要摘几颗就有几颗了”的话，非常感慨和激动，因此流了泪。B找到“我”时，有人打了“我”一巴掌，母亲赶过来抱住“我”，非常心疼，因此流了泪。C“我捏了一滴，但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了”相照应。5作者最后说“我已得到了很多，也失去了很多”，联系生活实际，你觉得作者想表达怎样的感情呢？_九、

8、 课内阅读猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地

9、的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1海力布“原原本本照实说了”，他说了哪些事情？请你概括地写一写。（1）_；（2）_；（3）_。2看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。人们会说些什么呢？请你联系上下文展开想象写一写。_3海力布是怎样一个人？_十、 习作展示。这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。_答案1、噪声 脊背 龟裂 钉鞋 考试 纸屑 酷暑 寄宿 2、 1× 2 3 4&

10、#215;3、抠出 沏茶 泥土 驼背 烧火 呕吐 彻底 妮子 滂沱 浇水4、大 叫 胆 口 山 气 嘴 晃 竹 龇牙咧嘴 大喊大叫 心惊胆战 5、镇静 安静 沉静 平静 只要 就 宁可 也 虽然 但是 6、灯照耀着建筑。 海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。7、嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献8、1抓星星 一 读来更加亲切、真实、自然 2星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校

11、了。 我沐浴在微笑的旋涡里等到母亲的鬓丝渐渐变成银白3 × 4B5长大的“我”已经学会了很多，得到了很多，但同时也失去了很多，母亲的不再年轻，童年的逝去。表达了作者对母亲的怀念和对童年美好时光的追忆。9、1 怎么得到宝石 怎么听见一群鸟商量避难 为什么不能把听来的消息告诉别人 2乡亲们会说：唉！当时就应该听海力布的。海力布就不会变成石头了！3诚实、善良、舍己救人。10、范文：记一场运动会星期三的早晨，伴随着习习秋风。启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会正在进行。同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。耳中充满了各种加油，助威声运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。瞧，男子二摇跳比赛开始了，各班比赛选手进入了比赛状态。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等老师一声令下。比赛开始了。你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。再看看下面，轻快敏捷的脚步，像小鸡啄米不停的踏着地面。数数的老师也很紧张，操场上一片数数声。时间在一分一秒地流逝着。场上其他选手的体力也在逐渐下降着，反过来看我们班的王羿者同学，他丝毫没有减慢