让我们荡起双桨音乐实用教案

1、 同学同学(tng xu)(tng xu)们，你们喜欢公园或郊外们，你们喜欢公园或郊外游玩吗游玩吗? ? 好。今天我们要学的好。今天我们要学的这一课，就是描写北京小这一课，就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩朋友在北海公园荡舟游玩的情景的情景第1页/共22页第一页，共22页。歌曲(gq)让我们荡起双桨 一、歌曲简介 1，这首歌曲创作曲50年代中期，让我们荡起双桨这首歌是影片祖国(zgu)花朵中的插曲。词作者乔羽，中国音乐文协主席，我国著名的词作家；曲作者刘炽，我国著名作曲家。在第五届中国长春电影节中，被观众评选为“我最喜爱的中国电影歌曲”之一。第2页/共22页第二页，共22页。教学(jio x

2、u)目标 1，学习歌曲，学生们可以(ky)用优美的歌声演唱； 2，指导学生歌曲的合唱，培养集体意识；第3页/共22页第三页，共22页。 第4页/共22页第四页，共22页。 “ “湖面上倒映湖面上倒映(do yn(do yn) )着美丽的着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描这两句描绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪些色彩些色彩? ? 这两句描绘了北海公园的湖面、塔、树、墙等。 这些(zhxi)景物有的白、有的绿、有的红。第5页/共22页第五页，共22页。同学们：第一同学们：第一(dy) (dy) 二行写出了怎么样的景色？二行

3、写出了怎么样的景色？ 第一 二行写了一个(y )晴朗的早晨，小朋友们在北海平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。第6页/共22页第六页，共22页。 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱. 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面(yng min)吹来了凉爽的风.第7页/共22页第七页，共22页。“红领巾迎着太阳，阳光红领巾迎着太阳，阳光(ynggung)洒在海面上洒在海面上”这这两句中的两句中的“红领巾红领巾”指的什么？指的什么？ “红领巾”指少先队员，因为(yn wi)它是少先队的标志。第8页/共22页第八页，共22页。“红领巾迎着太阳红领巾迎着太阳(tiyng)”(tiy

4、ng)”是什么意思是什么意思? ?意思意思(y s)是少先队是少先队员心向着共产党。员心向着共产党。第9页/共22页第九页，共22页。 做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排(npi)下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风.第10页/共22页第十页，共22页。 “做完了一天的功课做完了一天的功课(gngk)，我们来尽情欢，我们来尽情欢乐。乐。”“尽情欢乐尽情欢乐”是怎样是怎样的欢乐？的欢乐？ 很尽情的玩耍(wnshu)欣赏。第11页/共22页第十一页，共22页。第12页/共22页第十二页，共22页。第13页/共22页第十三页，共22页。第14页/共22页第十四页，共22页。第15页/共22页第十五页，共22页。第16页/共22页第十六页，共22页。第17页/共22页第十七页，共22页。让我们让我们(w men)荡荡起双桨起双桨第18页/共22页第十八页，共22页。第19页/共22页第十九页，共22页。想一想： 这首诗歌(shg)主体要写了什么，表达了怎样的思想感情？ 本课描绘了一群少先队员在课余时间荡舟(dn zhu)北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱社会主义祖国的真挚感