安徽省阜阳市红星中学高一化学下学期期末试题含解析_第1页
安徽省阜阳市红星中学高一化学下学期期末试题含解析_第2页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省阜阳市红星中学高一化学下学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 下列叙述正确的是     a既能跟酸反应又能跟碱反应的氧化物称两性氧化物。     b氨气溶于水主要以nh4+、oh形式存在。     c卤素单质中:f2只有氧化性,cl2易液化,br2易挥发,i2易升华。     dno气体不能用排空气法收集主要原因是no的相对分子质量与空气的相

2、对分子质量接近。参考答案:c略2. 下列物质属于离子化合物是    (     )                                   a、hcl  &#

3、160;          b、h2o        c、nacl     d、so2参考答案:c略3. 已知四种短周期元素的离子:aa2+、bb+、cc3、dd都具有相同电子层结构,则下列叙述不正确的是  (     )           

4、60;                                       a、原子半径   bacd       

5、60;  b、最高价氧化物水化物的碱性bac、离子半径   c3db+a2+      d、氢化物的稳定性  c d 参考答案:d略4. 下列说法正确的是    a2mol的盐酸      b0.1mol氢     c0.3molcl2     d4mol的氧元素参考答案:c5. 下列过程中,共价键被破坏的是  (   

6、; )a碘升华   bhi气体受热分解      c食盐熔化       d蔗糖溶于水参考答案:b略6. 下列物质属于电解质的一组是(    )ks5ua. co2、nh3、hcl    b. h2so4、hno3、bacl2c. h3po4、h2o、cu    d. 液态kno3、naoh溶液、c2h5oh参考答案:b略7. 下列反应中,不属于取代反应的是  

7、60;            (     )a在催化剂存在条件下苯与溴反应制溴苯   b苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯c在催化剂存在条件下,乙烯与氯化氢反应制氯乙烷d油脂在碱性条件下水解制肥皂参考答案:c略8. 甲、乙、丙、丁分别是naoh、alcl3、bacl2、fecl2四种物质中的一种,若将乙溶液滴入丁溶液中,发现有白色沉淀生成,继续滴加则沉淀消失,乙溶液滴入丙溶液中,无明显现象发生,据此可推断甲物质是 

8、  ( )abacl2      bfecl2      c alcl3      d naoh参考答案:b9. 下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是   a锌粒与稀硫酸的反应           bba(oh)2?8h2o晶体与nh4cl晶体的反应   c甲烷在空气中燃烧的反应 

9、;      d灼热的木炭与co2的反应参考答案:d略10. 在一定温度下的某容积不变的密闭容器中,建立下列化学平衡:c(s)h2o(g)co(g)h2(g),下列叙述中不能认定上述可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的是 ()a体系的压强不再发生变化bv正(co)v逆(h2o)c生成n mol co的同时生成n mol h2d1 mol hh键断裂的同时2 mol ho键断裂参考答案:c略11. 下列反应的离子方程式正确的是(   )        &

10、#160;       a氨气通入盐酸中     h+cl-+nh3 =nh4clb盐酸滴到铜片上           cu+2h+=cu2+h2c碳酸钡溶于醋酸        baco3+2h+ =ba2+h2o+co2d澄清的石灰水跟盐酸反应    h+oh-= h2o参考答案:d略1

11、2. 既可用排水法又可用向上排空气法收集的气体是a. no    b. no2    c. o2    d. ch4参考答案:c分析:根据和空气不反应且密度和空气密度相差较大的可以采用排空气法收集,气体密度大于空气,采用向上排空气法收集,气体密度小于空气密度,采用向下排空气法收集;根据和水不反应的气体可以采用排水法收集。详解:ano和空气中的氧气反应,且密度比空气相差不大,不能采用排空气法收集,但no不溶于水,能用排水法收集,选项a错误;bno2和空气中不反应且密度比空气大,可以采用排空气法收集,但no2

12、能与水反应,不能用排水法收集,选项b错误;co2和空气不反应且密度比空气大,可以采用排空气法收集,o2不溶于水,可以用排水法收集,选项c正确;dch4和空气不反应且密度比空气小,可以采用向下排空气法收集,也能用排水法收集,选项d错误;答案选c。点睛:收集气体的方法要根据气体的密度和溶水性确定,密度大于空气密度的可用向上排空气法收集,密度小于空气密度的可用向下排空气法收集,不易溶于水的可用排水法收集。13. 已知x+、y2+、z、w2四种离子均具有相同的电子层结构。下列关于x、y、z、w四种元素的描述,不正确的是a.原子半径:xywz      

13、            b.原子序数:yxzwc.原子最外层电子数:yxzw       d.金属性:xy,还原性:w2z参考答案:c略14. 除去括号内杂质所用试剂和方法不正确的是a. cu(fe)-加盐酸,过滤     b. nacl溶液(碘)-ccl4,萃取、分液c. cl2(hcl)-饱和食盐水,洗气d. co2(hcl)-饱和碳酸钠溶液,洗气参考答案:d略15. 实验室配制硫酸铁溶液时,先把硫酸铁晶体溶解在

14、稀硫酸中,再加水稀释至所需浓度,如此操作的目的是 (      ) a防止硫酸铁分解  b抑制硫酸铁水解 c提高溶液的ph d提高硫酸铁的溶解度参考答案:b略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. 某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:(1)上述实验中发生反应的化学方程式有              、 

15、60;            ;(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是               ;(3)实验室中现有na2so4、mgso4、ag2so4、k2so4等4中溶液,可与实验中cuso4溶液起相似作用的是           &

16、#160; ;(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有        、        (答两种);(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。  abcdef4mol/lh2so4/ml30v1v2v3v4v5饱和cuso4溶液/ml00.52.55v620h2o/ml

17、v7v8v9v10100请完成此实验设计,其中:v1=           ,v6=           ,v9=          ;反应一段时间后,实验a中的金属呈         色,实验e中的金属呈   

18、;     色;该同学最后得出的结论为:当加入少量cuso4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的cuso4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因                               

19、;         。参考答案:三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17. (12分,每空2分)三种短周期元素、y、对应的单质 x、y、z,常温常压下均为无色气体,在适当条件下单质x、y、z之间可以发生如右图所示的变化。已知b分子组成中原子个数比c分子中少一个。请回答下列问题:(1)元素的原子结构示意图          ;元素y在周期表中的位置是     

20、60;       ;(2)已知c的浓溶液与浓盐酸相遇可产生白烟,写出白烟成分的电子式:                    。(3)c与x在一定条件下生成化合物a的化学方程式:              &

21、#160;          。(4)一定条件下,a与c反应可生成y和b,请写出该反应的化学方程式;并用单线桥法标出电子转移的方向与数目。                                               (5)用电子式表示b的形成过程                        &#

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论