八年级语文复习《作文开头与结尾》课件

1、2021/3/131作文的开头与结尾作文的开头与结尾2021/3/132 开头是文章结构的一个重要开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为组成部分。古人把文章开头称为“凤头凤头”,就是说文章的开头要漂就是说文章的开头要漂亮亮,给人以先声夺人之感。给人以先声夺人之感。2021/3/1331 1、 开门开门见山法、直接点题见山法、直接点题 开门见山开门见山,即不拐弯抹角即不拐弯抹角,直截直截了当点明与题目有关的人、事、物了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法揭示主题的方法 2021/3/134 点题应注意点题应注意: : 点题的句子应在开头一段的后半点题的句子应在开头一段的后半

2、部分。部分。为什么强调这一点呢为什么强调这一点呢? ?我们有些我们有些同学在点了题后同学在点了题后, ,又扯到不相干的话题又扯到不相干的话题上去了上去了, ,这样不但未达到点题的目的这样不但未达到点题的目的, ,而且还容易成为废话。而且还容易成为废话。 2021/3/135 最好直接运用文章题最好直接运用文章题目里的字来点题。目里的字来点题。 下面我们来看一些开头下面我们来看一些开头: : 2021/3/136 1 1、老师高兴地拿着一张证书给我老师高兴地拿着一张证书给我, ,此此时我知道我成功了。老师给我竖起了时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书大拇指。我拿着证书, ,欣喜地流

3、下高兴欣喜地流下高兴的泪水的泪水, ,我为自己竖起了大拇指。我为自己竖起了大拇指。为为自己竖起大拇指自己竖起大拇指 2 2、转眼间转眼间, ,毕业在即毕业在即, ,我却忘不了我们我却忘不了我们的语文老师的语文老师, ,忘不了我们那次不很成熟忘不了我们那次不很成熟却很成功的却很成功的“合作合作”成功的合作成功的合作2021/3/137 3 3、 时间老人牵着我的手带着我走过了十时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬五个春夏秋冬, ,蓦然回首蓦然回首, ,成长的路上成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。已留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印成长的脚印） 2021/3/138 运用修

4、辞是使开头生动形象的最好运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此在此, ,我们作简单的介绍。我们作简单的介绍。 用比喻用比喻, ,增强开头的形象。增强开头的形象。 1 1、日子一叶一叶地从生命之树飘落日子一叶一叶地从生命之树飘落, ,不经意间不经意间, ,才蓦然发现岁月已给它套上才蓦然发现岁月已给它套上了了1616圈年轮。圈年轮。 2021/3/139 2 2、 生命只在年轮上转了十五圈生命只在年轮上转了十五圈, ,生活已告诉了我很多、很多生活已告诉了我很多、很多2021/3/1310 3 3、生活如同一位循循善诱的良师生活如同一位

5、循循善诱的良师, ,时时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。创造自己。 2021/3/1311 5 5、在我成长的历程中在我成长的历程中, ,发生过很多发生过很多的事情的事情, ,就像在沙滩上走过一样就像在沙滩上走过一样, ,留下留下了一串串的脚印。了一串串的脚印。 2021/3/1312 1 1、 童年是一首歌童年是一首歌, ,唱出欢乐无谱的唱出欢乐无谱的乐章乐章; ;童年是一只船童年是一只船, ,承载父母无数的心承载父母无数的心愿愿; ;童年是一座博物馆童年是一座博物馆, ,展出天真稚嫩的展出天真稚嫩的作品作品; ;童年是一个故事童年是一个故事

6、, ,讲述单纯生动的讲述单纯生动的片段。（片段。（童年童年） 2021/3/1313 3 3、我有桥我有桥, ,爱那结构独特、历史悠久爱那结构独特、历史悠久的赵州桥的赵州桥; ;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥京长江大桥; ;可是我更爱那一座座家乡的可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。（立交桥立交桥, ,我心中的交响乐我心中的交响乐） 2021/3/1314 1 1、 杨万里写过杨万里写过“映日荷花别样红映日荷花别样红”的六月的六月西湖西湖, ,苏轼写过苏轼写过“湖光潋滟湖光潋滟, ,山色空蒙山色空蒙”的

7、的雨中西湖雨中西湖, ,可是他们也许不知道雪中的西湖可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（更有特殊的魅力。（雪中西湖雪中西湖）2021/3/1315 2 2、“没有花香没有花香, ,没有树高没有树高, ,我是一棵无我是一棵无人知道的小草人知道的小草”婉转的歌声又萦绕在婉转的歌声又萦绕在耳旁耳旁, ,再一次唤起了我对小草的无限崇敬再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（之情。（小草小草） 2021/3/1316 开头通过描绘环境、抒写感情来开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境渲染气氛、设定情境,可为全文定下感可为全文定下感情的基调情的基调,为全文创设出一种情境美。为全文创设出一种

8、情境美。2021/3/1317 1 1、窗外窗外, ,朦胧的月光照在那棵朦胧的月光照在那棵老树上老树上, ,仿佛磨去了老树干上的创仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景痕和岁月留下的沧桑。面对此情景, ,我的思绪又飘向了远方我的思绪又飘向了远方 2021/3/1318 2 2、 我冒了严寒我冒了严寒,回到了相隔二千余里回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐渐近故乡时近故乡时,天色又阴晦了天色又阴晦了,冷风吹进船舱中冷风吹进船舱中,呜呜地响呜呜地响,从蓬隙向外一望从蓬隙向外一望,苍黄的天底下苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村远

9、近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。我的心不禁悲凉起来了。故乡故乡2021/3/1319 设问置疑这种开头的方法能引起读者的关设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注注,激发读者的兴趣激发读者的兴趣,同时可以增加文章的曲同时可以增加文章的曲折性折性,显现出文章的结构美。显现出文章的结构美。 示例示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? 铲平心中的那座铲平心中的那座“山山” 例句在一个特写镜

10、头后有意提出问题例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样以直接提问开启下文这样以直接提问开启下文,都能激发读者心都能激发读者心中的疑问中的疑问,引导读者急切地读下去。引导读者急切地读下去。2021/3/1320 我们体验着亲情我们体验着亲情,感受着亲情感受着亲情,以以“我理解了我理解了亲情亲情”为话题写出开头为话题写出开头2021/3/1321 开头方法有六条开头方法有六条, 一条一条都有效。一条一条都有效。 开门见山点题式开门见山点题式, 题目主题见分晓。题目主题见分晓。 烘托气氛抒情式烘托气氛抒情式, 写景开头定格调。写景开头定格调。 设问置疑方法好设问置疑方法好, 扣人心弦求根底。扣人心弦

11、求根底。 引用名言警句法引用名言警句法, 吸引读者突中心。吸引读者突中心。 巧用修辞好方法巧用修辞好方法, 引人入胜添气氛引人入胜添气氛。2021/3/1322 结尾即是文章的结局结尾即是文章的结局, ,好的文章结尾好的文章结尾, ,它能充它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间, ,使使作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾誉作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾誉为为“豹尾豹尾”, ,是说结尾要干脆有力。文章的结尾是说结尾要干脆有力。文章的结尾忌草率收兵忌草率收兵, ,拖泥带水拖泥带水, ,不了了之。更忌结尾浅露不了了之。更忌结尾浅露, ,空发

12、议论。淡而无味。空发议论。淡而无味。好文章的结尾好文章的结尾, ,作者无不作者无不在在“严谨、自然、和谐、统一严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上的结构原则上, ,根据文章的内容和表达需要根据文章的内容和表达需要, ,选择恰当的结尾选择恰当的结尾, ,给给人以人以“余音不绝余音不绝”之感。之感。 如何使结尾达到这种如何使结尾达到这种“余音不绝余音不绝”的艺术效果的艺术效果呢呢? ?我认为要注意以下几种方法我认为要注意以下几种方法: :2021/3/1323 “开头点题开头点题,主体叙事主体叙事,结尾呼应开结尾呼应开头头”,这是应试作文最基本的结构。不这是应试作文最基本的结构。不过过,照应开头也

13、要讲究方法照应开头也要讲究方法,它不应是开它不应是开头的简单重复头的简单重复,而应是而应是主旨的深化主旨的深化,情感情感的升华的升华。如。如背影背影中的结尾中的结尾:“我读我读到此处到此处,在晶莹的泪光中在晶莹的泪光中,又看见那肥胖又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我我不知何时再能与他相见不知何时再能与他相见!”呼应了开头呼应了开头,但字里行间所流露的感情却又比开头但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看习作中的几个深刻多了。下面就来看习作中的几个例子吧。例子吧。2021/3/1324 1 1、生活像甜蜜蜜的果汁生活像甜蜜蜜的果汁, ,沁人心

14、脾沁人心脾; ;生生活像酸溜溜的话梅活像酸溜溜的话梅, ,令人生津令人生津; ;生活又像生活又像淡淡的绿茶淡淡的绿茶, ,让人回味。生活的味道多让人回味。生活的味道多种多样种多样, ,只要你细细的品只要你细细的品, ,一定会有更多一定会有更多的感受。（的感受。（多味生活多味生活） 2 2、初中生活即将结束初中生活即将结束, ,我真想对那蓝我真想对那蓝天、对那白云天、对那白云, ,用发自肺腑的声音呼用发自肺腑的声音呼喊喊: :“我真快乐我真快乐”因为因为, ,我生活在这我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。样一个时时充满着快乐的集体里。（快乐在我们的集体里快乐在我们的集体里）2021/3/13

15、25 3 3、时间老人在我耳畔悄声说道时间老人在我耳畔悄声说道: :“你你已长大了已长大了! !”我惊诧不已我惊诧不已, ,是吗是吗? ?我已长我已长大了吗大了吗? ?是啊是啊, ,我正由年少的无知幼稚我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟逐渐走向成熟, ,走向未来。成长的道路走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。上留下了我一串串由小变大的脚印。（成长的脚印成长的脚印） 4 4、在与老师的那么多次合作中在与老师的那么多次合作中, ,我我总觉得这次合作最难忘总觉得这次合作最难忘, ,最成功最成功, ,最真最真挚挚它冲破了师生之间的隔膜它冲破了师生之间的隔膜, ,逾越逾越了师生之间的代沟了

16、师生之间的代沟, ,达到了师生间相信达到了师生间相信相依相依, ,亲密无间的境界。（亲密无间的境界。（合作合作）2021/3/1326 5 5、当你用欣赏的目光去看待当你用欣赏的目光去看待别人别人, ,用一颗宽容的心去谅解别人用一颗宽容的心去谅解别人, ,你会发现你会发现, ,你的周围时刻充满着阳你的周围时刻充满着阳光。光。2021/3/1327 在主体叙事的基础上在主体叙事的基础上, ,结尾进行由结尾进行由事及理的感悟事及理的感悟, ,突出全文的主旨突出全文的主旨, ,这是这是可取的。可取的。 点明题旨要自然。点明题旨要自然。“因为有了这因为有了这样的事样的事, ,自然有了这样的理。自然有了

17、这样的理。”这样才这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节不给人突兀之感。如果事与理脱节, ,或或者完全是两回事者完全是两回事, ,那就不行了。那就不行了。2021/3/1328 点明题旨要少讲空话、俗话、套话。点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同有些同学在叙事后进行议论学在叙事后进行议论, ,总喜欢大谈特谈总喜欢大谈特谈“社会主社会主义好义好”“”“共产党救中国共产党救中国”这些大道理。这是不可这些大道理。这是不可取的。尽管你可能表现的是这样的主题取的。尽管你可能表现的是这样的主题, ,但由于但由于这些大道理是人人皆知的。因而无需多谈这些大道理是人人皆知的。因而无需多谈, ,适当适当地点一点就

18、行。这样地点一点就行。这样, ,读者明白了读者明白了, ,而且又留有含而且又留有含蓄美蓄美, ,不是更好吗不是更好吗? ?建议同学们今后在确定文章的建议同学们今后在确定文章的主题时不要过大主题时不要过大, ,要实在些。太大的主题要实在些。太大的主题, ,小小的小小的600600多字的作文是难以表现的。还有多字的作文是难以表现的。还有, ,我们有些同我们有些同学每写一篇文章学每写一篇文章, ,每叙一件事后每叙一件事后, ,就喜欢来个就喜欢来个“这这件事使我懂得了什么什么道理件事使我懂得了什么什么道理”, ,这样太生硬了这样太生硬了, ,简直是公式简直是公式, ,哪有美感哪有美感? ?而且也不是每

19、件事都能让而且也不是每件事都能让我们明白道理的。我们明白道理的。2021/3/1329 1 1、生活告诉了我生活告诉了我: :回忆是有毒的回忆是有毒的, ,无论无论过去多么辉煌过去多么辉煌, ,或者多么暗淡或者多么暗淡, ,它都永远它都永远地离开了我们。一味地回忆过去地离开了我们。一味地回忆过去, ,会让我会让我们的神经变得脆弱们的神经变得脆弱; ;只有把握现在的每一只有把握现在的每一瞬间瞬间, ,满怀着信心和希望满怀着信心和希望, ,才能争取和抓才能争取和抓住每一次成功的机会。住每一次成功的机会。 2 2、有人说有人说, ,太阳无语太阳无语, ,却带来温暖却带来温暖; ;大大地无语地无语,

20、,却显示广博却显示广博; ;海洋无语海洋无语, ,却孕育生却孕育生命。我要说命。我要说, ,爱心无语爱心无语, ,却造福人间。让却造福人间。让我们大家行动起来吧我们大家行动起来吧, ,把爱心带给他人把爱心带给他人, ,带给那些失学儿童带给那些失学儿童, ,带给那些孤寡老带给那些孤寡老人人带给身边每一个人。（带给身边每一个人。（把爱心把爱心带给他人带给他人） 2021/3/1330 3 3、岁月流逝岁月流逝, ,我渐渐明白我渐渐明白, ,在这变化在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世的枕头里有个不变的世界。在这个世界里界里, ,有一种情感每时每刻在延续。也有一种情感每时每刻在延续。也许许, ,

21、关于这个世界的故事并不精彩关于这个世界的故事并不精彩, ,可可它会伴我一生一世。（它会伴我一生一世。（我发现枕头我发现枕头里有个世界里有个世界） 4 4、我知道我知道: :世上本没有恨世上本没有恨, ,只是心中只是心中的委屈多了的委屈多了, ,也便产生了恨。也便产生了恨。 每当想起这件事每当想起这件事, ,我心中总有一种我心中总有一种委屈感委屈感, ,只是这种委屈绐终没有升华成只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈恨。也许正是这种委屈, ,造就了我坚强造就了我坚强的性格的性格, ,使我在今后的人生道路上都能使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。坦然面对各种挫折。2021/3/13

22、31 5 5、黄叶子又在落了黄叶子又在落了, ,居然象是在飘雪居然象是在飘雪, ,我我仿佛听见玲玲在说仿佛听见玲玲在说: :“黄叶子落下来的时候黄叶子落下来的时候, ,爸爸就会回来爸爸就会回来! !”我终于知道了刘阿姨眼底的我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了那一抹别样的神气了, ,那是她很深很重的情那是她很深很重的情怀怀 回到家回到家, ,听见广播电台正在播老舍的散文听见广播电台正在播老舍的散文, ,最后的一句话是最后的一句话是: :是一位母亲是一位母亲, ,就必定是一位就必定是一位英雄。英雄。 6 6、今生今世今生今世, ,也许不能成为空谷幽兰也许不能成为空谷幽兰, ,傲傲世独立世独

23、立; ;也许亦不能成为娇艳的玫瑰也许亦不能成为娇艳的玫瑰, ,受尽恩受尽恩宠宠; ;但是我可以做一棵向日葵但是我可以做一棵向日葵, ,在蓝天下在蓝天下, ,一步一步步向太阳看齐。步向太阳看齐。 跟着太阳走跟着太阳走, ,一生都不会错。一生都不会错。2021/3/1332 有些文章有些文章, ,尤其是小小说之类的文章尤其是小小说之类的文章, ,事情发展的本身就能表明一切（主旨）。事情发展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时因而结尾时, ,我们没有必要点明题旨我们没有必要点明题旨, ,那是那是画蛇添足画蛇添足, ,而可以通过情节陡跌、留下空而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉白等

24、手法来使得结尾含蓄蕴藉, ,耐人寻味。耐人寻味。 1 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所以灭。所以, ,现在的他现在的他, ,每天都在做着同一个每天都在做着同一个梦梦希望能够回到童年。但又有谁能回希望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢到童年呢? ? 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。因为那时的梦很单纯度过余生的。因为那时的梦很单纯（他的梦他的梦）2021/3/1333 2 2、几天后几天后, ,一个邻居对张婶说一个邻居对张婶说: :“你家你家可真有福可真有福, ,郝市长送了郝市长送了10001000元慰问金。有元

25、慰问金。有福啊福啊! !”张婶疑惑道张婶疑惑道: :“你听错了吧你听错了吧, ,是是100100元元, ,郝市长可真是个大好人郝市长可真是个大好人! !”那邻居那邻居说道说道: :“我亲眼看的报纸我亲眼看的报纸, ,怎么会错怎么会错? ?上面上面还有市长把钱交给你的照片呢还有市长把钱交给你的照片呢? ?”“”“照照片片? ?”忽然忽然, ,张婶想到了那秘书胸前黑乎张婶想到了那秘书胸前黑乎乎的东西。一时愣住了乎的东西。一时愣住了（服务服务） 3 3、二个月过后二个月过后, ,村公路改建好了村公路改建好了, ,日子日子又平静下来。人们依旧骑着自行车在路又平静下来。人们依旧骑着自行车在路上来来往往上

26、来来往往, ,只有村干部们骑着崭新的摩只有村干部们骑着崭新的摩托车在上面奔驰托车在上面奔驰（修路修路） 2021/3/1334 年轻人思索一会儿年轻人思索一会儿, ,把把“诚信诚信”抛进了抛进了水里。艄公凭着娴熟的技术水里。艄公凭着娴熟的技术, ,乘风破浪乘风破浪, ,终于将终于将年轻人送到了彼岸。艄公淡淡地说年轻人送到了彼岸。艄公淡淡地说: :“年轻人年轻人, ,我跟你来个约定我跟你来个约定: :当你不得意时当你不得意时, ,就回来找我。就回来找我。”年轻人随意地答应着年轻人随意地答应着, ,却不以为然。他以为却不以为然。他以为, ,有有了身上的六个背囊了身上的六个背囊, ,他是不会有不得意

27、的一天他是不会有不得意的一天的。的。 确实确实, ,不久不久, ,他就靠金钱和才学拥有了自他就靠金钱和才学拥有了自己的事业己的事业; ;凭着荣誉和机敏凭着荣誉和机敏, ,他睥睨商界他睥睨商界, ,纵横纵横无敌无敌; ;而健康和美貌更是令他春风得意而健康和美貌更是令他春风得意, ,娶得如娶得如花美妻。他逐渐地忘记了摆渡的艄公花美妻。他逐渐地忘记了摆渡的艄公, ,忘记了忘记了被抛弃的被抛弃的“诚信诚信”。 2021/3/1335 最近最近, ,已到中年的他已到中年的他, ,总是做总是做着同一个梦着同一个梦: :他坐在一艘小船里他坐在一艘小船里, ,正正惬意地游荡惬意地游荡, ,突然风起浪涌突然风起

28、浪涌, ,他被掀他被掀入急流之中入急流之中, ,他并不下沉。只是水他并不下沉。只是水向他的七窍冲来向他的七窍冲来, ,耳、眼、鼻皆安耳、眼、鼻皆安然无事然无事, ,水却冲他唯一的弱处水却冲他唯一的弱处-口口猛灌猛灌, ,他感觉到自己开始无尽的沉他感觉到自己开始无尽的沉没没 2021/3/1336 他无数次在梦里惊醒。但这次却是电他无数次在梦里惊醒。但这次却是电话铃声叫醒话铃声叫醒,电话那头传来惊恐急躁的声电话那头传来惊恐急躁的声音音:“老板老板,最近风声太紧最近风声太紧,那事是否先停一那事是否先停一下。下。”他似乎也开始慌张失措他似乎也开始慌张失措:“不行不行,不不行行停不了了停不了了”也不知

29、怎么挂的电也不知怎么挂的电话。他知道电话那头的话。他知道电话那头的“那事那事”是什么。是什么。多年来多年来,他欺骗了所有的人他欺骗了所有的人,包括他的对手包括他的对手和亲人和亲人:他多次将商品以次充好他多次将商品以次充好,他承包的他承包的建筑全是豆腐渣工程建筑全是豆腐渣工程;他透支着他的荣誉他透支着他的荣誉和才能和才能,劝说身边所有人投资于他劝说身边所有人投资于他,却把资却把资金用于贩卖毒品和军火走私金用于贩卖毒品和军火走私;他出入高楼他出入高楼大厦大厦,天天酒池肉林天天酒池肉林,热衷于夜生活热衷于夜生活,他的健他的健康和美貌悄然飞逝康和美貌悄然飞逝;他一掷千金他一掷千金,豪赌无度豪赌无度,他

30、背负妻子他背负妻子,频频外遇。频频外遇。2021/3/1337 这一切都只能解释为他没有诚信这一切都只能解释为他没有诚信! ! 因为没有诚信因为没有诚信, ,他失却荣誉、金钱他失却荣誉、金钱以及他的事业、爱情等一切以及他的事业、爱情等一切, ,这时这时, ,他想他想起了那个渡口起了那个渡口, ,想起了艄公的话。想起了艄公的话。 从监狱里出来从监狱里出来, ,他直奔渡口。艄公他直奔渡口。艄公已不在已不在, ,只有那里一条小船依稀当日模只有那里一条小船依稀当日模样。那时的年轻人也已垂垂老矣。样。那时的年轻人也已垂垂老矣。 从此从此, ,渡口多了一个老艄公渡口多了一个老艄公, ,无人过无人过渡时渡时

31、, ,人们总能看到他独自摇晃在风浪人们总能看到他独自摇晃在风浪中中, ,似乎在寻找着什么似乎在寻找着什么2021/3/1338 抒情式的结尾和景物描写式的结尾抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。如都是值得我们借鉴的。如: : 1 1、渔歌远了渔歌远了, ,小船远了。听不见小船远了。听不见, ,也也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。（卖蟹卖蟹） 2 2、每每抚摸这拐杖每每抚摸这拐杖, ,我就想我就想, ,老人步老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚

32、起步的孩子刚起步的孩子, ,又何尝不需要拐杖的扶又何尝不需要拐杖的扶持呢持呢? ?爷爷爷爷, ,您不就是我人生的拐杖吗您不就是我人生的拐杖吗? ?2021/3/1339 3 3、旁边旁边, ,满头银发的奶奶满头银发的奶奶, ,静静地站在静静地站在那儿那儿, ,看着孩子们的一举一动。满脸的皱看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹纹, ,在夕阳的渲染下在夕阳的渲染下, ,像一朵盛开的山菊花。像一朵盛开的山菊花。看看, ,她眼睛里流露出的是什么她眼睛里流露出的是什么? ?是慈祥是慈祥, ,哦哦, ,更是幸福更是幸福! !（眼睛里的笑眼睛里的笑） 4 4、人生是一杯酒人生是一杯酒, ,似洌又不洌似洌又不洌, ,似甜又似甜又不甜不甜, ,似苦又不苦似苦又不苦; ;人生是一首歌人生是一首歌, ,似童歌似童歌又不是又不是, ,似流行歌又不是似流行歌又不是, ,似老年歌又充满似老