DISC性格分析学习教案

1、会计学1DISC性格分析性格分析伯特兰罗素（Bertrand Russell，18721970）是二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家。他与怀特海合著的数学原理对逻辑学、数学、集合论、语言学和分析哲学有着巨大影响。第1页/共26页今天的课程内容第二单元 DISC识别第三单元 DISC在领导工作中的应用第一单元 DISC基本概念 第2页/共26页 学习DISC会带来哪些好处 DISC分析工具从何而来 DISC工具的几个概念基本 第二单元 DISC识别第三单元 DISC在领导工作中的应用第一单元 DISC基本概念 第3页/共26页掌握一项世界上最受认可的人才测评工具。认识自己的优势，更好

2、的发挥才能。更有针对性的和不同的人打交道，使工作更有效率。用更宽广的胸怀去接纳身边不同的人，所以会更加快乐幸福。第4页/共26页测谎仪的发明者：马斯顿博士的另一项伟大发明：DISC性格类型测试。需要说明几点：1、此工具是用来发现优势的，每个人无论属于那种性格，都有其优势。2、此工具是用来更好的了解沟通对象的，而不是找出对方的缺陷，因为了解了性格特点后，所谓的缺陷可以有意识的提升。第5页/共26页l大脑意识分为两个层次l潜意识层次决定性更大，且支配作用更强l后天形成的思维模式及行为模式有规律性，且可识别第6页/共26页第一单元 DISC基本概念 DISC分析工具的两个纬度 DISC性格系统 DI

3、SC的优势特征 典型的DISC代表人物 如何辨识别人的特征 自我测评第三单元 DISC在领导工作中的应用第二单元 DISC识别 第7页/共26页外向直接内向委婉情感线思维线任务认真关系随意第8页/共26页DISCDominate 控制Influence 影响Steadiness 稳定Careful 缜密外向直接内向委婉任务认真关系随意第9页/共26页DISC的优势特征D力量型乐观、行动、自信I活泼型活泼、健谈、有影响力S和平型稳定、和谐、容易相处C完美型认真、严谨、善于思考第10页/共26页第11页/共26页类型行为特征语言特征D直接、迅速、有力、眼神坚定快、听我的、你错了I丰富、夸张、摇晃、

4、面带微笑好、行、没问题、太棒了S稳重、安静、拘谨、很少变化还行、随便、差不多C规矩、细节、优雅、蹙眉注意点、小心、认真第12页/共26页2.6 自我测评 两点共识： 1、按直觉作出真实选择 2、正确的测评结果是对自己绝对有益的 自我测评资料参见附件一第13页/共26页第一单元 DISC基本概念第二单元 DISC识别 了解不同类型员工的优点和缺点 了解不同类型下属的激励方法 了解不同类型下属的授权方法 如何引导不同类型的人提升与改变 了解不同类型领导的特质第三单元 DISC在领导工作中的应用第14页/共26页新员工入职了，需要尽快融入团队，使新老员工达成紧密的合作关系，你该怎么做？A、与新员工建

5、立私交，多倾听他的想法和意见。B、多花心思，除了工作还要关心其家人。C、鼓励新员工努力工作，通过成绩获得大家的认同。D、组织一些业余活动，让大家参与其中，增进了解。第15页/共26页D型 优点：自信、坚强、容易获得信任、在感觉被需要时挺身而出。 缺点：强势、易冲动、易引发冲突、不善表达感情，难交往。I 型 优点：热情、乐观，拥有良好的人际关系。 缺点：表现欲过强，分寸感较差，情绪善变，耐性较差。第16页/共26页S型 优点：温柔，宽容，有耐心，友好，持久，能成为知心朋友。 缺点：不够积极主动，拖沓，不善于表达。C型 优点：重视对方的感受，严谨、认真，能记住关键的日子。 缺点：过于注重细节，容易

6、挑剔，喜欢批评和抱怨。 3.1 了解不同类型员工的优点和缺点：人际关系第17页/共26页类型需求动机D自由、权威、各种行动、艰巨任务、各种进取的机会挑战、决策、控制I良好的声望、紧密的友谊、影响他人的机会、表达思想的机会、展示自己的机会认可、赞同、受欢迎S分工明确、大家认可、程序化的工作方式、平稳的现状、持续友好的环境安全感、默默的欣赏、保障C明确的任务和详细的解释、充足的资源、团队参与、可控的风险、有计划和精确的任务高品质、卓越的表现、遵循价值和原则第18页/共26页激励D型的5句话激励 I 型5句话1、你是我见过最有自信的人！2、你的果敢让我钦佩！3、你的能力真让我欣慰！4、没有你办不到的

7、事！5、放手去干，你只需要告诉我最后的结果！1、你是我见过最有魅力的人！2、我真欣赏你有那么大的吸引力！3、跟你一起工作真是快乐！4、你一定可以做的更漂亮！5、去干吧，随时等着你的好消息！激励S型的5句话激励C型的5句话1、你是我见过最稳重的人!2、我真欣赏你的处变不惊！3、你的耐力真让我钦佩！4、你是我最信赖的朋友！5、好好干吧，我们一起努力！1、你是我见过最严谨的人！2、我最欣赏你的善始善终！3、我真佩服你凡事都能考虑周到！4、你以身作则的精神值得大家学习！5、放手去干，希望尽快听到你的好消息！第19页/共26页不愿意授权不知道怎么授权：错的事情错的人授权缺乏监控第20页/共26页任务分析

8、：是否应该授权确定授权对象：谁适合做明确任务要求：根据不同类型过程监控预判问题 任务评估：自始至终第21页/共26页类型工作特点容易出现的问题D目标明确，结果导向；重视效率，强调速度；大局观强；忽视过程，淡化细节；喜欢挑战性的工作；反感太过程序化。缺乏规划，勇猛有余而耐心不足。I思维活跃、好奇心强、主意和想法很多；注重友谊、善于与人打交道；工作不墨守成规，勇于创新；善于沟通；亲和力强。变化太多，不重流程，注重感觉而忽视实效，遇到挫折容易放弃。S做事稳重；持续力强；心地善良，宽容；善于倾听；坚持不懈。启动太慢，效率较低，规范有余而创新不足，缺乏坚持到底的毅力。C做事严谨；在乎细节；善于规划；执行力强；以身作则。太重规划，行动不足，注重过程而忽视结果，面对突发问题应变不足。第22页/共26页I 型：让活泼型下属 专注C型：让完美型下属 放下S型：让和平型下属 振奋