《备考2022中考数学总复习高效课堂夺分策略精品课件》第2部分　第9单元　第27课时　圆的有关性质

1、温馨提示：此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。第九单元圆第27课时圆的有关性质1(2019·凉山)下列命题：直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离；两点之间线段最短；相等的圆心角所对的弧相等；平分弦的直径垂直于弦其中，真命题的个数为()a1 b2 c3 d42(2017·宜昌)如图27­1，四边形abcd内接于o，ac平分bad，则下列结论正确的是()图27­1aabad bbccdc. dbcadca3(2018·聊城)如图27­2，在o中，弦bc

2、与半径oa相交于点d，连接ab，oc.若a60°，adc85°，则c的度数是()图27­2a25° b27.5° c30° d35°4(2019·眉山)如图27­3，o的直径ab垂直于弦cd，垂足是点e，cao22.5°，oc6，则cd的长为()图27­3a6 b3 c6 d125(2017·永州)小红不小心把家里的一块圆形玻璃镜打碎了，需要配制一块同样大小的玻璃镜，工人师傅在一块如图27­4的玻璃镜残片的边缘描出了点a，b，c，得到abc，则这块玻璃镜的圆心是()

3、图27­4aab，ac边上的中线的交点bab，ac边上的垂直平分线的交点cab，ac边上的高线的交点dbac与abc的平分线的交点6(2018·济宁)如图27­5，点b，c，d在o上，若bcd130°，则bod的度数是()a50° b60° c80° d100°图27­57(2019·菏泽)如图27­6，ab是o的直径，c，d是o上的两点，且bc平分abd，ad分别与bc，oc相交于点e，f，则下列结论不一定成立的是()图27­6aocbd badoc ccefbed daf

4、fd8(2019·盐城)如图27­7，点a，b，c，d，e在o上，且弧ab为50°，则ec_.图27­79(2017·绍兴)如图27­8，一块含45°角的直角三角尺的一个锐角顶点a在o上，边ab，ac分别与o交于点d，e，则doe的度数为_图27­810(2018·玉林)如图27­9，小华为了求出一个圆盘的半径，他用所学的知识，将一宽度为2 cm的刻度尺的一边与圆盘相切，另一边与圆盘边缘两个交点处的读数分别是“4”和“16”(单位：cm)，请你帮小华算出圆盘的半径是_cm.图27­91

5、1(2018·烟台)如图27­10，方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度，点o，a，b，c在格点(两条网格线的交点叫格点)上，以点o为原点建立直角坐标系，则过a，b，c三点的圆的圆心坐标为_图27­1012如图27­11，ab是o的直径，弦cdab于点e，点m在o上，md恰好过圆心o，连接mb.(1)若cd16，be4，求o的直径；(2)若md，求d的度数图27­1113(2019·威海改编)如图27­12，p与x轴交于a(5,0)，b(1,0)两点，与y轴的正半轴交于点c，若acb60°，求点c的纵坐标图2

6、7­1214(2018·宜昌)如图27­13，在abc中，abac，以ab为直径的半圆交ac于点d，交bc于点e，延长ae至点f，使efae，连接fb，fc.(1)求证：四边形abfc是菱形；(2)若ad7，be2，求半圆和菱形abfc的面积图27­1315(2019·包头)如图27­14，在o中，b是o上一点，abc120°，弦ac2，弦bm平分abc交ac于点d，连接ma，mc.(1)求o半径的长；(2)求证：abbcbm.图27­1416(2018·湘潭)如图27­15，ab是以o为圆心的半圆的直径，半径coao，m是上的动点，且不与点a，c，b重合，直线am交直线oc于点d，连接om与cm.(1)若半圆的半径为10.当aom60°时，求dm的长；当am12时，求dm的长(2)探究：在点m运动的过程中，dmc的大小是否为定值？若是，求出该定值；若不是，请说明理由图27­15参考答案第九单元圆第27课时圆的有关性质课时作业1a2.b3.d4.a5.b6.d7.c8155°9.90°