六年级语文上册 第4课 鸟的天堂课件5 西师大版_第1页
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1、1作者简介作者简介巴金（巴金（19042004）原名李尧棠、）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人，字芾甘。四川成都人， 代表作代表作长篇小说长篇小说激流三部曲激流三部曲，中，中长篇小说长篇小说爱情三部曲爱情三部曲（雾雾、雨雨、电电）等。巴金以其独特的风格和丰等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为为“一个有热情的有进步思想一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作的作家，在屈指可数的好作家之列的作家。家之列的作家。”2解题天堂常比喻什么？天堂常比喻什么？指美好的生活环境。指美好的生活环境。2。鸟的天堂指什么？。鸟的天堂指什么？指能让鸟生活得美好，快乐的指

2、能让鸟生活得美好，快乐的地方。即指大榕树。地方。即指大榕树。3读课文思考作者到作者到鸟的天堂鸟的天堂去过几次？去过几次？在什么时候？看到了什么？在什么时候？看到了什么？4灿烂陆续茂盛灿烂陆续茂盛逼近扑翅膀缝隙逼近扑翅膀缝隙颤动颤动 树树梢梢( ( ) )留留恋恋( () ) 应接不应接不暇暇( () )读读写写读读写写 sholinxi5词语理解 灿烂：光彩鲜明耀眼。 陆续：表示先先后后，时断时续。 逼近：靠近、接近。 茂盛：植物生长得多而茁壮。 留恋：不忍舍弃或离开。 应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。 6思考 1、作者第一次看到了什么？、作者第一次看到了什么？ 2、大榕树有什么

3、特点？在文中找出、大榕树有什么特点？在文中找出有关句子。有关句子。 特点：大、美特点：大、美7一簇簇树叶伸到水面。一簇簇树叶伸到水面。8910那那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。11思考2、作者对这棵大榕树流露出什么样的、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情？你从哪些句子体会出来的？感情？你从哪些句子体会出来的？。喜爱、赞美之情。喜爱、赞美之情。从。从这美丽的南国的树这美丽的南国的树这句话这句话体会出体会出。12读文思考 1、作者为什么说、作者为什么说鸟的天堂里没鸟的天堂里没有

4、一只鸟。有一只鸟。 ？ 因为是黄昏时分，鸟儿都栖息因为是黄昏时分，鸟儿都栖息了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作者没见到鸟。者没见到鸟。 2、这句话表达了作者当时怎样的心、这句话表达了作者当时怎样的心情？情？ 很失望。很失望。13讨论 1、作者第二次到鸟的天堂听到了、作者第二次到鸟的天堂听到了什么？看到了什么？什么？看到了什么？14百鸟出巢百鸟出巢15群鸟枝头闹群鸟枝头闹16群群鸟鸟聚聚集集17百鸟归巢百鸟归巢18视频视频视频视频19思考 1、作者看到这么多大小不一，颜、作者看到这么多大小不一，颜色各异，动作千姿百态的鸟后，有色各异，动作千姿百态的鸟后，有什么感受什么感受？ 应接不暇应接不暇20自主探究 1、讨论，为什么这株大树能成为、讨论，为什么这株大树能成为鸟的天堂？鸟的天堂

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