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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上服务语言艺术期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 得分:_一、填空(25分,每空1分)1、服务语言表现形式有_、口头语言、_。2、_是服务人员素质的最直接的体现。3、口语表达的基本要求 _、流畅、_。4、口头语言的特点有_、直接性、_、情境性、_、_、双刃性。5、礼貌“十字用语”:_、谢谢、_、对不起、_。6、服务语言活动分为_、_两个方面。7、属于副语言的范畴有_、重音、_、停顿、_。8、_属于智力技能范畴,是智力技能的外化和服务人员智慧的具体表现。9、旅游服务语言的功能有_、服务功能、_。10、交际有_、信息、_、_四个要素构成。11、倾听三部曲是_、记录、_。二、判断
2、(20分,每题2分)1、副语言是伴随着有声语言而出现的一种特殊语言现象。( )2、形体语言又叫“行为语言”“人体语言”“态势语言”,是人们实现交际功能重要的辅助工具。( )3、有效倾听技巧是通过整个身体完成的。( )4、界域语言就是距离语言,也是一种无声语言。( )5、在形体语言中,微笑最能倾述感情、沟通心灵。( )6、见面语要求看对象、看时间、看情况。( )7、与客人道别,可说些致谢、道歉、欢迎等用语。( )8、位置语言是指交际者之间通过彼此所处的位置产生沟通、交流效应的有声语言。( )9、敬语正确使用:加强修养、恰当使用、养成习惯。( )10、委婉语,用修辞方式,直接说出方式,有提示思考方
3、式。( )三、简答(25分,每题5分)1、服务语言运用的基本原则有哪些?(8分)2、说好敬语的前提是什么?(5分)3、礼貌形体语言分为哪几类?(4分)4、称呼语的要求有哪些?(4分)5、自我介绍时要注意哪些细节?(4分)四、案例分析(30分) 1、 某饭店管理者对员工提出为客人服务要讲礼貌,员工对此不以为然。他们认为,礼貌谁不知道,就是见客人打招呼,表示问候,面带笑容。但是,在接待宾客的过程中,宾客经常投诉:员工基本素质差,没有诚心诚意的服务精神,只是停留在口头上、表面上,感到没有受到尊重。管理者对解决此现象感到乏术,不好解决,埋怨员工素质差;服务员对此现象感到困惑,认为已经有礼貌了,为什么还
4、要遭到投诉?1、 此案例说明的是什么问题?2、 作为人事部经理应怎样理解“礼貌”的真正含义?2、一对情侣到某餐厅用餐,可这时餐厅内小餐桌己客满,于是服务员便将客人安排到大圆桌上用餐。但一会儿又来了八位客人,这时大圆桌均己坐满,而靠窗的小方桌又空了出来。于是服务员就简单地对这对情侣客人说:“你们二位请到这边来!他们人多,让他们坐大圆桌行不行?”这时客人不高兴了,不耐烦地说道:“不行!我们就坐这儿,不动了!”1、如果你是当时的服务人员,你会如何和客人沟通?试卷答案:一、填空1、副语言、形体语言2、服务语言3、清晰、口语化4、有声性、瞬间性、多变性、复合型5、您好、请、再见6、表达、领会7、语调、语
5、速、笑声8、语言技能9、交际功能、创效功能10、人、环境、工具11、准备、理解二、判断1、 2、 3、 4、× 5、×6、 7、 8、× 9、 10、×三、简答1、情感性原则、尊重性原则、诚实性原则、正确性原则、适应性原则、礼貌性原则、简明性原则、规范性原则2、上班前不喝酒,不吃有刺激性味的调味品;着装整洁、规范、得体;与客人说话,保持1米左右的距离;说话要面带笑容;与客人说话,要专注,眼睛望着客人3、表情语言,手势语言,体姿语言,界域语言4、要准确、表热情、用尊称、会询问5、自然、亲切、随和 抓住适当时机 向所有人介绍 不要催人回忆 介绍措词从简四、案例分析1、此问题实质是对“礼貌”的认识不清,对其内涵不理解,是员工基本素质问题。2、礼貌是伦理学研究的问题,是道德问题。礼貌是社会公德的核心内容,是调节人
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